关于英语专业本科毕业论文质量提升的思考

毕业论文是高校学生学习任务的重要组成部分,是衡量学生学业是否合格的关键指标。英语专业的毕业论文在写作过程中存在着选题、内容、规范等诸多问题,本文对这些问题予以简单归纳,并以宁波大红鹰学院2012届学生为例,提出相应策略和举措,旨在对提升毕业论文质量的方法进行探讨。     

强化过程管理,提高经管类本科毕业论文质量的若干思考

毕业论文是本科教学中的重要环节之一,该文从强化过程管理理念出发,强调采取切实措施,加强毕业论文选题、开题、教师指导、论文答辩等毕业论文写作过程的指导和管理,这是提高经管类本科毕业论文的有效途径之一。     

关于我院本科毕业论文情况的调查与分析

通过对南京市城区与乡镇、不同性别、3～ 6岁各年龄段儿童 2 2 35人体质的调研 ,分析了城乡儿童在先天与后天因素综合影响下 ,身体形态、机能、力量、柔韧性和平衡协调能力等方面的变化趋势。     

关于我院本科毕业论文情况的调查与分析

通过对我院98届本科生毕业论文情况的调查,了解到学生在完成毕业论文过程中存在的困难和问题,提出体育科研方法课程改革的建议以及加强对毕业论文指导与组织管理的具体措施。     

提高开放教育金融本科毕业论文质量的思考

毕业论文是培养学生综合应用专业知识分析和解决工作实践中的具体问题的重要的实践性教学环节。开放教育金融本科学员的毕业论文质量存在诸多问题,原因不仅有学员自身的,也包括指导教师、办学单位和试点教学管理等方面的,因而要提高开放教育金融本科毕业论文质量,必须从全方位入手。     

浅议科研导师制对本科毕业论文质量的影响

本科毕业论文是高等院校人才培养计划的重要组成部分,是必须的实践教学环节,其质量的高低是一所高校教育教学质量的直接反映。本科生科研导师制是为了培养和提高本科学生的科研素养和创新能力而实行的一项制度。文章针对毕业生论文中存在的一些问题,探索以科研导师制的实施来加以解决和完善。事实证明,高校本科学生科研导师制是提高毕业论文质量的一条有效途径。     

独立学院本科毕业论文质量保障体系研究

文章简述了本科毕业论文质量的评价指标及质量保障体系的构成因素,分析了毕业论文问卷调查数据,就提高毕业论文质量从学院管理制度的完善、学生科研素养的培养、学院配套设施的建设、指导教师的分配及对学生的严格要求五个方面提出了相应的建议。     

本科毕业论文(设计)教学管理体系的构建——以天津外国语大学滨海外事学院为例

本科毕业论文在高校教学中占的比重很大,它的质量水平体现了教学质量的水平,也是评估高校教学水平的重要部分。以天津外国语大学滨海外事学院经济系(以下简称本系)为例,结合学生的多样化发展和就业需求,提高师生对毕业论文的重视程度,构建科学的、规范化的本科论文质量监督机制,为提高毕业论文(设计)的质量提供保障。     

基层电大英语本科毕业论文质量保障策略探析

撰写毕业论文是开放教育英语本科实施专业教学计划、实现培养目标必不可少的环节。近年来基层电大英语本科毕业论文质量普遍较低,因此分析基层电大英语本科毕业论文存在的主要问题及其问题产生的原因,探讨解决问题的对策,具有重要的现实意义。     

高校本科毕业论文质量提升的思考

目前,高校本科毕业论文质量存在师资及培养条件与学生规模难以匹配、理论与实践脱节、毕业论文质量考评机制缺失等问题.因此,提升本科生毕业论文质量必须明确本科毕业论文的专业、能力和实践三个目标,以实际需求为导向培养学生的学术精神;加强师资建设,建立健全导师培训机制;构建本科毕业论文质量考评机制,并从教师和学生两个方面对毕业论文各环节进行长期有效地监控.     

提高本科毕业论文质量的研究与实践

毕业论文是本科教学最后一个重要的环节,实现形式与考核方式都与普通的课堂教学、课程设计不同。师生之间的交流不紧密以及态度认识、管理上的不足,具体选题不当,学术训练不足,论文撰写过程缺乏技术指导等多方面的因素造成本科毕业论文质量呈较低的状态。本文从当前存在的问题出发,分析提高毕业论文质量的途径,并结合实践提出一些具体的方法。     

关于提高独立学院毕业生就业工作质量的思考

提升毕业生就业工作质量是独立学院战略发展和品牌经营的关键任务。文章从提高就业工作整体质量的角度,分析学校发展、学生就业的实际要求和需要出发,在独立学院就业工作队伍的活力激发、校园就业文化创新、就业服务平台搭建等三个方面进行探究。     

体育院系本科毕业论文的质量监控与风险防范

采用文献资料调研、问卷调查、教学实验和数理统计等方法,对6省12所体育院系学生毕业论文存在的质量风险进行了调查与分析.结果显示:现阶段学生的毕业论文存在抄袭、伪造实验数据、将他人论文改头换面、他人代写论文、论文网络下载、选题不合理、课题设计不严谨等诸多质量风险,分析了风险的成因,提出了毕业论文质量监控与风险防范的方法和措施.     

引入动作创编设计提升大学生本科毕业论文实践创新能力的研究

以郑州大学体育学院（校本部）和黄河科技学院体育专业为试点,通过在本科毕业论文中引入动作创编设计,来探索其在更多元化地培养学生的创新实践能力方面的价值。采用了文献资料、专家访谈、头脑风暴、案例分析等研究方法。研究结果显示,将动作创编设计引入体育科研课程,并制定其模板,作为指导学生完成毕业论文撰写的主要方法,更有利于展现体育专业大学生运用所学知识的能力,综合提升学生的创新精神和实践能力。     

英语本科毕业论文评估主体应有的职业道德

英语本科毕业论文评估是一个复杂、耗时的过程。评估主体的职业道德状况会直接影响到评估的结果。在指出英语本科毕业论文评估主体的职业道德可能会对评估工作造成什么样的影响的同时,本文提出英语本科毕业论文评估主体应具备什么样的职业道德,并给出帮助英语本科毕业论文评估主体提高职业道德修养的一些建议。     

对创新视角下的高校本科毕业论文撰写工作的思考

创新能力是本科毕业生应当具备的基本能力之一,而其核心正是创新思维。笔者从当前毕业论文的创新思维不足入手,分析其形成原因,并从设立“三级论文”制等措施入手,就毕业论文工作中如何加强创新思维能力培养进行了探讨。     

提高毕业设计质量的思考

毕业设计是本科教学过程的重要环节,是本科教学效果和教学水平的综合反映.文章从社会影响、学生自身、高校管理三个方面分析了影响毕业设计质量的主要因素,并在此基础上,提出了几种提高毕业设计质量的对策.     

本科毕业论文撰写与研究性教学模式实施的思考——以历史学专业为例

高校历史专业本科教学中实施研究性教学模式由来已久,历史专业本科生撰写毕业论文早已作为一项制度,但两者的现状皆不尽人意.在历史专业本科教学中,如以撰写毕业论文为契点,师生共同立足"三个转变",把研究性教学模式进一步落实,则有利于学生知识、能力和素质的协调发展,且对高校历史专业自身和社会也会有一举多得之功效.     

指导教师配置方式与本科毕业论文质量提升研究——基于信号博弈模型分析的视角

本科毕业论文指导教师配置方式须以公平为前提,即尊重学生在选择指导教师上的优先权。由于高职称教师有指导论文的丰富经验和论文评价的高话语权,往往成为学生争夺的对象。在信息不对称的情况下,稀缺的高职称教师资源没有得到充分利用,也影响了毕业论文的整体水平。运用信号博弈模型分析现行论文指导教师配置方式的效率以及改进方式——论文等级定额制的效率,并从其他制度建设方面提出提升本科毕业论文质量的建议。     

教学质量与教学过程监控——我院提高教学质量的实践与思考

本文从教学过程与教学质量的因果关系出发,介绍了教学过程监控体系的运行机制和操作程序,分析了我院目前教学过程监控体系所存在的"四重四轻一不"等问题,并在此基础上提出了相应的改进措施和办法。