案例教学在高中地理教学中的应用

案例教学法能够提高学生的学习积极性,但需要教师精心选取教学案例,多样化展示教学案例,在案例教学的实施过程中要注意案例的典型性、知识的联系性,以期提高教学效果。     

临床联系法在神经生理教学中的应用

神经生理是生理学中的重点章节,这一章的特点为理论性较强、逻辑性较强、比较抽象。学生在学习时普遍反应理论知识记忆难、掌握难。笔者在神经生理的教学中运用临床联系法,将神经生理知识与临床合理链接,调动学生的学习兴趣,提高教学质量,同时为今后临床课程的学习服务。     

临床联系法在泌尿生理教学中的应用

培养医学生的临床思维能力,是医学教育的目标之一。在生理学理论教学运用临床联系法能培养学生临床思维能力和运用知识的能力,激发学生学习的兴趣,启发学生的思维,培养学生主动学习的能力、独立思考问题和解决问题的能力。本文介绍了在泌尿生理学章节中结合临床讲解生理学的理论知识,通过在理论知识中渗透临床知识,可使理论的内容变得生动易懂,加深学生对生理学知识的理解。     

案例教学法在财务管理教学中的应用

案例教学法作为一种启发武的教学方法,是提高教学质量的有效方法,它能充分发挥师生两个主体的作用,提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力.本文根据<财务管理>的教学现状,分析了案例教学实施的必要性,并构建了在财务管理教学中运用案例教学法的三个阶段以及在运用中应注意的问题.     

案例教学在护理学基础教学中的应用探讨

目的:探讨案例教学法在护理学基础中的应用。方法:将50名学生作为授课对象用案例教学讲授。结果:学生对知识掌握比较全面。结论:案例教学法可以使学生主动的、有效的掌握护理学基础知识,提高教学效果。     

案例教学在工程经济学课程教学中的应用研究

工程经济学案例教学的有效实施,需要对每个教学环节精心设计,师生共同完成案例项目。文章从案例的选择和案例教学的实施分析了工程经济学课程案例教学的全过程,以提升学生的工程经济分析能力。     

案例法在高中数学教学中的应用

随着国家素质教育改革和专业型人才培养政策的出台,现代人才的数学综合素养和实际应用能力越来越受到人们的重视。通过将案例法引入到高中数学教学的课堂中,可以将现实生活中的问题鲜明地展现在学生面前,能够增强学生们对数学的兴趣,提高学生们运用数学知识解决现实问题的能力,同时可以加深学生们学习中的印象,起到举一反三的良好效果。因此,本文通过系统地介绍案例教学法的基本原则和环节,并结合具体的数学案例教学实例,展示案例法在高中数学教学中的具体应用。     

解析案例教学在会计教学中的应用研究

随着近年来市场经济发展对会计行业提出的新要求,对于会计教学方式方法的变革也迫在眉睫。在不断大量的教学过程实践中,案例教学取得的尤其是在学生对于专业知识的应用能力方面成果是有目共睹的。本文就案例教学应用的意义以及具体实施上进行了相关的论述,并且提出相关的建议,以供大家参考。     

案例教学法在国际贸易课教学中的应用

国际贸易学是一门理论性和实践性较强的学科,传统的填鸭式教学方法过于枯燥乏味,难以激发学生的学习兴趣。案例教学法通过大量运用真实案例,可有效激发学生的学习兴趣,改善课堂气氛,帮助学生更好地理解相关理论知识,培养学生分析与解决问题的能力,从而实现应用型人才的培养目标。基于分析国际贸易专业课案例教学法应用中存在的问题,提出案例教学法的设计与运用,包括精心准备案例、恰当运用案例以及及时评估案例教学效果。     

案例教学法在财务管理专业教学中的应用

案例教学法是一种具有启发性、实践性、提高学生决策能力和综合素质的一种新型的教学方法。文章从财务管理专业的角度探讨了财务管理教学案例编写的原则 ,以及在案例教学时如何引导学生进行分析与讨论 ,启发学生独立思考 ,从而达到培养学生的综合分析问题和解决问题的能力。     

案例教学法在老年护理教学中的应用

《老年护理》是护理专业的核心课程,是专业必修课。人口老龄化已成为21世纪最突出的世界性问题之一,而中国拥有全世界四分之一的老年人口,社会对老年护理专业性人才的需求已迫在眉睫。因此,尽快培养出专业能力强、职业素质好的实用型老年护理人才是我们的当务之急。将案例教学法运用于老年护理教学,即从生理、心理、社会文化等方面提出护理问题,结合真实案例,让学生带着问题思考、讨论、自主探究,既有助于打造高效课堂,又可以在潜移默化中提高学生的自主学习能力。     

案例教学在环境艺术设计学科教学中的应用新探

案例教学涉及多层面的问题,具有多变性和复杂性,这与环境艺术设计的特点不谋而合。在环境艺术设计教学中,教师运用案例教学法,能让学生从被动受教的模式中解放出来,也能培养学生在实践中剖析并解决遇到的问题,还能让学生在今后的设计之路上找到设计实践与文化的契合点。     

案例教学在信息检索课程中的应用

近30年来,我国各高校都以各种方式开设了信息检索课程,但是教学效果有限,主要是因为传统的教学模式已经不再适应当下的需要,本文阐明了实施案例教学的必要性和条件要求,并介绍了笔者在教学过程中实施案例教学的实际情况。     

浅析化工案例及其在教学中的应用

化工案例是化工生产实践中的宝贵经验总结。利用化工理论知识,对化工经典案例进行分析并应用于教学培训实践,对提高教学质量,树立学员的工程概念,提高学员综合分析和解决问题的能力具有良好的促进作用。通过精心收集、整理的化工案例集,也是提高化工生产操作管理水平很好的参考资料。     

浅谈案例教学法在《财经法规与会计职业道德》教学中的应用

《财经法规与会计职业道德》是会计人员必修的核心课程,主要目的是培养会计人员理解和运用财经法规的能力以及良好的会计职业素养。传统的以讲授式为主的教学方法已经无法满足教学目标需求,而采用案例教学法能够充分调动学生自主学习和独立思考的积极性和主动性。案例教学法不仅能丰富教学内容,而且能培养学生分析问题和解决问题的能力,以达到良好的教学效果。本文就案例教学法在《财经法规与会计职业道德》教学中的应用谈几点初步的认识。     

案例互动在国际贸易实务教学中的应用

国际贸易实务是一门实践性较强的专业课程。传统的授课方式以教师讲授为主,往往难以达到预期的教学效果,因此需丰富教学方式,引入案例教学,实现师生互动,从而提高学生课堂参与积极性,活跃课堂气氛,加深学生对知识的理解,提高分析问题的能力。在实施案例教学时,教师应该注意精选案例,选择合适的展示方式,组织案例讨论,并对学生的阐述进行点评。     

案例教学法在高职会计教学中的应用

会计环境随着我国经济体制的改革而发生了巨大的改变,与之而来的要求是要有高质量的会计教学,可惜的是目前的高职会计教学还未能跟上环境变化的步伐,本文就将案例教学法应用在高职会计的教学中展开一些讨论。     

案例教学法在水工程施工课程教学中的应用研究

案例教学是教师根据课程性质和授课要求进行教学组织的一种教学方式,旨在促进学生学习与思考的主动性,提高学生对理论知识的应用能力。将案例教学法应用于《水工程施工》课程中,利用实际的工程情境,提高学生学习的积极性和工程应用能力,有效培养学生的独立判断能力和应变能力。     

浅议案例教学在法学课程中的应用

案例教学是法学教学中的一种重要方法。法学教学兼具理论性和实践性的结合,具有知行统一的特性。这一特性要求法学教学在客观上必须采用方式灵活多样的教学方法,将案例结合理论知识运用在课堂中,通过对典型案例的剖析,增强学生的感性认识,提高学生的学习兴趣,保证教学教学质量和教学效果。     

谈案例教学在施工组织设计教学中的应用

通过分析案例教学法的起源、发展以及优缺点,阐明了在施工组织设计教学中应用案例教学的可行性,并作了详细论述,最后总结了实施案例教学过程中应注意的问题,进而提高施工组织设计课程的教学效果。