儿童单纯性肥胖的健康教育

随着经济的发展和生活水平的不断提高，膳食模式的变化使儿童单纯性肥胖发病率逐年增高。小儿时期肥胖是成人肥胖症、高血压、心脏病的前驱症，肥胖会使儿童自卑感明显．有较多焦虑情绪，性格内向、多疑。为增强肥胖儿童的自我防护意识，使其达到身心健康，对肥胖忠儿开展健康教育十分必要。     

论儿童单纯性肥胖的健康教育

本文报告了儿童肥胖症的现状,并对经济落后与先进地区的儿童营养状况进行了比较,同时提出了具体措施,包括:饮食指导,运动指导,心理健康教育,对家长及教师的健康教育。     

健康教育对单纯性肥胖儿童脂肪肝的干预

通过对18例单纯性肥胖儿童脂肪肝患儿治疗期间及恢复过程的观察,得出结论我们从心理护理、饮食指导、运动指导、药物指导,以及出院指导这几方面对患者及其家属进行合理的健康教育,并通过患者及其家属的积极配合,单纯性肥胖儿童脂肪肝完全可以治愈,从而体现健康教育在单纯性肥胖儿童脂肪肝治疗的重要性。     

儿童单纯性肥胖对健康危害的配对研究

目的 :研究儿童单纯性肥胖对健康的危害。方法 :用配对 t检验及逐步回归分析方法对单纯性肥胖儿童的形态、机能及生化指标等进行了分析。结果 :配对分析时显示 :肥胖儿童的体重、皮脂厚度、体块指数、体脂率、收缩压、舒张压、胆固醇 (TC)、甘油三酯 (TG)、血糖、胰岛素、低密度脂蛋白 -胆固醇 (L DL - ch)动脉硬化指数 (AI)高于对照组 (均 P <0 .0 5 ) ;相关分析时 ,体块指数与胰岛素、 TG呈中度正相关 ;体重与胰岛素呈中度正相关 ;逐步回归分析时 ,胰岛素、 TG、收缩压与体块指数呈正相关 ;胰岛素、收缩压、 TG与体重呈正相关 ,高密度脂蛋白 -胆固醇 (HDL - ch)与体重呈负相关。结论 :单纯性肥胖儿童存在患高胰岛素血症、高血压、糖尿病、高脂血症及动脉粥样硬化的危险     

单纯性肥胖儿童营养健康教育模型的研究

目的探讨单纯性肥胖儿童营养健康教育模型,并验证其效果。方法将200例儿童分为肥胖组100例,对照组100例。肥胖组根据研究制订的营养健康教育模型进行健康教育,对照组采用常规健康教育方法。评估并比较两组家长的养育观念、患儿摄食行为、体格指标的变化情况。结果肥胖组儿童的体重、肥胖度、总胆固醇和血尿酸较干预前明显下降,两组比较,差异有统计学意义（P〈0.01）。结论健康教育模型的建立和应用对控制肥胖儿童的体重有显著性效果,可提高肥胖儿童的身体素质。     

自我效能理论在胃旁路术后健康教育中的应用研究

目的：观察自我效能理论在胃旁路术后健康教育中的应用效果。方法：按照自我效能的护理途径和方法对31例行胃旁路手术的患者术后进行健康教育,比较教育前后患者的自我效能水平和自我管理能力的变化情况。结果：患者的自我效能有了提高,自我管理能力也有了提高。患者的总体缓解率为69.2%。结论：以自我效能理论框架为基础的健康教育,可以提高患者的自我效能水平和自我管理能力,从而改善腹腔镜胃旁路术后患者的健康情况。     

自我效能理论在脓胞疮患者健康教育中的应用体会

目的 :探究自我效能理论在脓胞疮患者健康教育中的应用体会.方法 :选取医院2016年1月-2017年1月诊治的脓胞疮患者80例,随机分为2组,分别是对照组和观察组,每组各有40例患者.这2组患者都采用中西医结合的方法进行治疗,并且对照组患者进行常规健康教育;而观察组患者采用自我效能理论进行健康教育.观察并比较2组患者干预后对健康知识的掌握程度、自我效能分数、医疗费用、住院天数以及满意程度.结果 :干预后,观察组患者对健康教育知识的掌握程度、自我效能分数、满意程度都要比对照组患者的高;而观察组患者的住院天数、医疗费用要比对照组患者的低(P<0.05).结论 :自我效能理论应用于脓胞疮患者健康教育中的应用效果良好,不仅可以减少患者的住院时间,提高患者对健康教育知识的掌握程度,而且还可以提高患者的满意度,有效地缓解医患纠纷.该方法在临床上值得推广使用.     

自我效能理论在糖尿病下肢血管病变患者健康教育中的成效

目的:探讨自我效能理论在糖尿病下肢血管病变患者健康教育中的成效。方法:将120例糖尿病下肢血管病变患者随机分为观察组和对照组,每组各60例。对照组进行常规健康指导,观察组在常规健康教育的基础上采用自我效能理论指导。并对两组患者自我效能、血糖控制状况、用药依从性状况分别在干预前、干预后进行分析评价。结果:观察组患者自我效能、血糖控制状况、用药依从性得分高于干预前水平,并且高于对照组(P﹤0.05)。结论:应用自我效能理论进行糖尿病下肢血管病变患者的健康教育取得效果优于单纯常规健康教育。     

自我效能在功能性便秘者健康教育中的应用

功能性便秘是具有持续排便困难,排便次数减少或排便不尽感的一种功能性肠病。患病率逐年增加,且与脑血管疾病、结肠癌等有关[1],随着现代社会生活节奏的加快和饮食结构的改变,不良生活方式已成为功能性便秘的重要原因之一。     

单纯性肥胖对儿童健康的危害

近年来,随着人们经济生活水平的提高和生活方式的改变,小儿肥胖症的发病率呈逐年上升趋势.统计资料显示单纯性肥胖小儿有80%将过渡到成人肥胖症,是成人心血管疾病、内分泌疾病的重要危险因素之一.儿童肥胖还会对免疫功能、性发育等造成不利影响.本文就单纯性肥胖对儿童健康的危害做一概述.     

儿童单纯性肥胖流行病学调查结果分析

目的:研究肥胖对儿童健康的影响。方法:对4567名儿童进行了有关单纯性肥胖的流行病学调查。结果:儿 童单纯性肥胖的检出率为5.19％(237/4567),是10年前的32.93倍。结论:儿童单纯性肥胖与生活水平提高有着密切关系。     

儿童单纯性肥胖的心理特点及肥胖因素的矫治

对１９９５年３月～７月间来我院儿童保健门诊健康体检的１～７岁儿童，随机抽取５００名，从中筛查出１０９例单纯性肥胖儿童，发生率为２１．８％，同时还对１０９例肥胖儿童的肥胖因素及心理行为特点作了调查和分析，并且提出了科学指导方法。     

儿童单纯性肥胖的饮食护理

近年来,随着社会经济的发展,物质生活水平的提高,儿童单纯性肥胖症的发病率呈明显上升趋势,儿童单纯性胖症已经成为当前影响儿童健康的主要因素之一,逐渐成为影响全球公共健康的重要问题.因此,开展儿童肥胖症的饮食管理具有重要意义且势在必行.     

2型糖尿病患者健康教育中应用自我效能理论的效果研究

目的：探讨自我效能理论对2型糖尿病患者健康教育效果的影响。方法：将30例2型糖尿病患者随机分为对照组与试验组,对照组给予单纯糖尿病知识宣教,试验组在自我效能理论的指导下进行健康宣教。比较两种方法对患者健康行为的影响。结果：两种方法对糖尿病患者的健康行为和血糖的影响差异有统计学意义。结论：在糖尿病患者的健康教育中应用自我效能理论,可以有效改善患者的健康行为,提高生活质量。     

自我效能理论在我国护理教育中的应用概况

自我效能感是Bandura，A．1977年提出的概念。自我效能是指个体对自己是否有能力去实施某一行为的期望，是人们对自我行为能力的认知与评价。当人确信自己有能力进行那一活动时，他就会产生高度的“自我效能感”，并会去进行那一活动。自我效能一经提出，首先博得了教育界，尤其教育研究者的极大兴趣与重视。目前国外已深入到教育教学、健康服务、心理咨询和治疗、职业选择、管理和计算机等各个领域。近年来，自我效能理论在我国护理教育中的应用也逐渐增多，现将应用概况综述如下。     

单纯性肥胖儿童睡眠情况调查

目的:调查单纯性肥胖儿童睡眠情况.方法:采用《儿童睡眠紊乱量表》对64例单纯性肥胖儿童(肥胖组)的睡眠情况进行问卷调查,并与64例正常体重儿童(对照组)比较.结果:肥胖组睡眠紊乱检出率42.19％,高于对照组的20.31％,差异有统计学意义(P<0.05).肥胖组入睡困难、睡眠维持困难、睡眠呼吸障碍、觉醒障碍、睡眠觉醒...     

南通市学龄前儿童单纯性肥胖因素调查

对我市学龄前儿童营养状况普查中发现的１２１名肥胖儿，就有关影响因素进行调查分析，并与对照组比较。结果表明，肥胖儿在喜食油腻食品、甜食、零食，进食量与进食速度，以及活动量、遗传因素方面，较对照组儿童差异均有显著性（Ｐ＜０．０１）。分析认为，应重视儿童平衡膳食和合理营养的研究，对有遗传因素和肥胖倾向的儿童要加强防治，适量增加体育锻炼。     

儿童单纯性肥胖的发病机制

就全球而言,儿童正在面临超重和肥胖的威胁,无论在经济发达国家或发展中国家,超重和肥胖人数正以惊人速度在全球范围内增长,近25年来超重和肥胖增加了1倍以上[1].