高校体育场馆向社会开放的可行性研究

随着市场经济体制在我国的逐步完善和发展,作为体育运动的载体,体育场馆的社会化已经刻不容缓,数量众多的学校体育场馆必须尽快向社会开放,走市场运作的道路。本文结合高校体育场馆的现状,对高校体育场馆向社会开放的可行性进行了研究,针对体育场馆向社会开放过程中可能出现的风险,提出具体的规避措施,以促进高校体育更好地发展。     

高校体育场馆向社会开放的风险规避与策略研究

市场经济要求体育走社会化、产业化的道路,作为体育运动的载体,数量众多的学校体育场馆必须向社会开放,为全民健身服务。本文从体育管理学,体育经济学,公共管理学等科学角度,在总结我国高校体育场馆向社会开放的基本情况的基础上,对我国高校体育场馆向社会开放存在的各种风险及其规避进行研究。     

四川省高校体育场馆面向社会开放的措施

根据四川省不同地区的经济、文化、地理以及人文情况,以四川省普通高校为研究对象,采用文献资料、专家访谈法和逻辑分析法等研究方法,通过对四川省高校体育馆的现状进行调查,分析四川省高校体育场馆开放程度不足的原因,从高校自身利益出发,旨在探索有利于促进四川省高校体育场馆面向社会开放的途径.     

合肥市高校体育场馆向社会开放的现状与对策研究

采用文献资料、专家访谈、问卷调查和数理统计等研究方法,对合肥市高校体育场地向社会开放的现状进行分析研究,进而探讨合肥市高校体育场馆社会开放的对策．研究发现,合肥市高校体育场馆向社会开放的力度不够、开放率低、安全保障措施匮乏、体育场馆设施的维护经费不足等问题．据此提出通过发挥政府部门的主导作用,建立经费补偿机制和管理规章制度,加强校园、锻炼场馆的安全措施,以及多渠道向社会开放等发展对策,以促进合肥市高校体育场馆的社会开放．     

山西省高校体育场馆对社会开放现状及制约因素探析

文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,就山西省高校体育场馆资源配置及对社会开放状况进行调查,探析相关制约因素和对社会开放中存在的问题,提出相应的建议,为山西省高校体育场馆资源的有效利用与服务社会提供理论依据.     

学校体育场馆向公众开放时的安全保障义务浅析

学校体育场馆向公众开放过程中表现出来的种种问题中,本文只针对安全保障这一方面进行探讨。首先对相关概念进行界定,然后重点讨论了学校承担安全保障义务的法律依据和承担义务的来源问题。     

全民健身视角下福建省中小学体育场馆向社会开放实证研究

运用文献资料、社会学调查等研究方法,对福建省中小学体育场馆向社会开放现状进行调查,结果表明:福建省中小学试点学校体育场馆向社会开放至今,达到了政府预期的进程,也深受社会各界人士的好评,但由于受到场地、器材等基础设施以及管理、资金的限制,目前部分试点学校体育场馆开放还存在局限性.为此,提出相关的对策与建议,为福建省中小学体育场馆资源共享最优化及更好地服务于全民健身运动提供参考.     

上海市试点中小学体育场馆对外开放现状

运用问卷调查法和访谈法等方法,对上海市试点中小学校体育场馆对外开放现状进行调查,探析学校体育场馆资源与社会共享的效果.结果表明:学校领导对开放学校体育场馆具有较高的理论认识水平和较积极的态度,但对进一步加大体育场馆对外开放力度的支持不够;对外开放主要是室外体育场馆,对外开放的时间和项目与群众需求有较大差别;群众活动的组织与体育场馆的管理问题仍是需要进一步解决的问题;政府购买服务、市场分担风险、社会参与管理的运作模式是推动学校体育场馆对外开放的制度保障.建议进一步加大公共体育资源政策措施的研究,加大宣传力度;加快城市体育场馆资源的建设和整合,在发展中逐步实现区域体育资源的均衡;大力扶持和培育公益或盈利的公共体育文化服务机构,承担学校体育场馆对外开放的管理任务.     

三峡大学体育场馆面向社会开放现状浅析

如何在"以学生为本"的核心理念下,科学地、合理地、充分地利用高校体育场馆为学校创造经济效益的同时,努力处理好社会体育和学校教育的和谐关系成为高校体育场馆的发展的必然趋势。     

高校体育场馆对社会开放的管理困境及对策——以江苏省高校为例

随着生活水平的提高和全民健身意识的增强，高校体育场馆向社会开放成为备受公众关注的话题。综合运用问卷调查和实地考察法，以江苏省内10所高校为调查对象，探究了高校体育场馆社会开放现状，从管理主体责任不明、专业管理水平不高和管理机制不健全等三个方面阐述了高校体育场馆在开放过程中的管理困境，并从多级代理制度、管理人才引进、管理规章制度和安全意识等四个方面探索性提出了管理提升对策。     

对我国群众体育场地设施投资问题的研究

本文将从经济学的角度出发，对我国目前大众体育设施的投资状况分别从政策、行为本身的内在因素和内部因素进行分析，指出目前我国对体育场馆设施投资方面存在的问题。     

经典开口运动场模型的输运行为

对一个接有直导管的开口运动场模型的经典输运行为进行了研究,发现粒子在系统中的分布情况呈现出明显的分形特征,这种分形结构与闭合运动场系统的不稳定周期轨道密切关联,特别是一些短周期的不稳定周期轨道.对于闭合运动场系统,在量子情形下,不稳定周期轨道往往表现为“量子疤痕”结构.因此,对于运动场系统,不稳定周期轨道的分布特征决定了系统的动力学行为.     

小开放经济中资本流动与实际汇率的关系

采用动态优化方法研究了在小的开放经济中资本流动与实际汇率的相互关系，在假定资本是完全流动的情况下，得出了实际汇率与资本流动成正比的结论。然后又分析更贴近实际的情况，在资本不完全流动情况下资本流动与实际汇率无关的结果，还给出了政策建议。     

对广东省大型体育场馆经营管理的研究

运用文献法、实地调查法,对广东省大型体育场馆经营管理情况进行调查研究,发现制约广东省大型体育场馆发展的主要因素有：投资结构单一,设施利用效率不高,管理人才匮乏,营销手段缺乏创新,维修资金匮乏,缺乏优惠政策等．针对存在的问题提出了相应的对策．     

接有导管的开口运动场台球系统

对于一类接有导管的二维台球系统,利用DEM(decompositionmethod)数值方法计算其本征值和本征态,并探讨其能谱近程关联行为.通过对系统本征态、本征能量谱、不稳定周期轨道疤痕等本征行为的研究,对该系统的一部分定态行为有了一定的了解,随着运动场直线段部分的增加,系统的最近邻能级间隔分布从规则Possion谱向GUE混沌谱转变,这将有助于更深入地研究这类系统的微观动力学行为.     

学校体育社会化和社会体育"学校化"辨识

学校体育与社区体育是我国全民健身运动的重要组成部分,二者结合点是体育产品的公共性.对我国学校体育的思想体系及其指导下的学校体育社会化和社会体育“学校化”的实质进行了阐述,旨在进一步促进学校体育与社区体育的互动和谐发展.     

社区体育与社会体育指导员

对我国社区体育和社会体育指导员的特点、作用和现状进行了分析,并针对目前社区体育急需社会体育指导员进行科学指导的具体情况,提出了社会体育指导员在社区体育中有效发挥指导作用的具体措施。     

论终身体育与高校体育教学改革

为了提高高校体育教学质培，以终身体育锻炼为目标，结合普通高校体育教学的实际，探讨高校体育观念和方法的变革问题。     

试论中国典故用法类型的划分

用典方法的传统分类，往往忽视其“划分标准”，仅将一系列用典方法递次排列在同一个逻辑平面上，以致形成交叉概念“不当并列”的逻辑错误。用典方法的分类，首先应确立“取意角度”、“用事目标”、“述典方式”、“取事数量”等几个不同的分类标准，然后分别划分出不同标准之下的若干类型，从而形成合乎逻辑的多层次立体结构。     

对学校体育教学排斥竞技运动的理性思考

指出了对竞技体育认识中所存在的概念和划分上的误区,分析了体育教学中排斥竞技运动的种种观点,并就竞技体育在学校体育教学中的作用和价值进行了论述.