学龄前儿童家具造型设计

学龄前儿童是指2-6岁的儿童,其身心特点决定了相关家具造型设计的特殊性。这就要求设计师必须在保证使用者安全的前提下,对学龄前儿童的身心特征,市场需求有充分掌握,结合设计师已有的审美素质对家具的形态、质感、色彩等要素进行全方位的协调,结合良好制作工艺以达到最佳的造型效果。     

用户参与式理念在儿童家具色彩设计中的应用

分析了色彩的感知性及其在儿童家具设计中的重要性,以及色彩对儿童身心健康的影响,着重论述了用户参与式儿童家具色彩设计理念及其运行模式。通过对参与式理念的了解,提出2种参与式儿童家具色彩设计的模式,分别阐述了它们的运行方式和达到的预期结果,对未来整个儿童家具设计包括形态、色彩、包装都是一个很好的借鉴。     

新时期家具设计的色彩艺术体现

分析了家具的色彩艺术对人和环境的影响,人们对家居生活的质量要求也逐渐提高,不仅需要有高品质的家居设计还需要从视觉上满足审美需求。论述了家具色彩的重要特征,进而分析了家具色彩艺术的体现,提出了在新的时代背景下,如何进行家具设计的色彩搭配,提高家具设计的艺术表现力。     

儿童家具的延展性设计研究

以当前市场上的儿童家具无法满足学龄儿童身心迅速发展的现状为启示，将“延展性”理念融入到儿童家具的设计中。论述了儿童家具延展性设计的必要性，并在此基础上，提出了解决儿童家具结构延展、功能延展、材质延展3 个方面的创新设计的思路与方法，从而帮助设计师在制约环境中进行创新，设计出能够陪伴儿童从幼年走向学龄时期的可成长型家具。     

情趣化儿童家具设计新探

目的基于儿童的行为特征探索情趣化儿童家具设计的全新设计理念及策略。方法分析儿童家具设计产生的社会背景,结合儿童家具情趣化设计目标,总结其中内在的教化意义目标、中层的感受层面的目标、外在形式层面的目标,并从这一基础进行延伸,探析情境化、人性化、仿生、趣味和模块等设计方向,就其中的一些相关设计实例进行列举与分析,探讨情趣化儿童家具设计的现实趋势及全新策略。结论儿童家具设计是一种更高层次的生活方式,除了要具备基本的物质功能外,还要关注儿童心理情感的需求,将一些能与儿童产生共鸣的文化题材融入其中,以全新的视角进行设计实践,促进儿童构建良好性格与品质,养成良好的行为习惯和乐观的人格,勇于迎接未来不可预见的挑战。     

儿童家具的可持续设计研究

目的针对儿童家具的可持续设计进行研究与实践。方法以可持续发展的内涵为基础,分析可持续发展的必要性,结合儿童家具的市场调查与分析,探讨未来儿童家具设计的发展趋势,最后总结儿童家具可持续设计的原则与方法。结论通过对儿童家具的可持续设计进行研究与实践,试图提出未来儿童家具可持续设计的一般方法,为未来产品设计创新发展提供一种思路和借鉴。     

探析儿童产品的色彩设计

儿童产品的色彩设计对儿童的成长有着非常重要的作用.儿童作为一个特殊的消费群体,其特殊的生理和心理决定了儿童产品色彩设计的特殊性,通过对不同年龄段儿童的色彩心理的分析,探讨儿童产品色彩设计的不同侧重点,在此基础上,提出儿童产品色彩设计的方向.     

模块化设计方法在儿童家具设计中的运用

结合儿童家具"moving sunshine"的设计实务,分别从儿童产品本身的特点、模块化设计方法分析、模块化设计在案例上的设计点这3个方面来探索模块化设计方法在儿童家具设计上的应用,呈现了模块化设计在儿童家具研发上的重要性,及其作为一种设计方法在儿童产品设计领域运用的优势点。     

基于儿童需求的儿童家具设计研究

目的 探讨符合儿童需求的儿童家具设计方法,更好地满足儿童身心发展需求,使儿童家具更好地为儿童群体服务。方法 分析儿童的生理和心理特征,同时结合身心特征分析儿童群体对儿童家具的需求,并基于用户需求来探讨儿童家具设计的策略。结论 儿童群体对儿童家具的需求主要包括安全需求、功能需求、造型需求和色彩需求,家具设计的过程中应该遵循儿童的身心发展规律和对家具的需求,才能设计出高质量、高水平的作品。     

基于游戏性的学龄前儿童家具设计

目的 将学龄前儿童家具的用户需求、使用场合,结合家具本身,对学龄前儿童家具设计的要点加以梳理和构建。使孩子在日常玩耍的过程中,自然借助家具游戏,促进孩子身心健康全面发展。方法分析游戏性家具和儿童健康成长之间的关联性,明确学龄前儿童家具设计与儿童游戏结合的必要性。结论 从人（用户）-物（家具）-环境（使用场合）3个方面指出并论证了学龄前儿童家具设计的关注点,探索家具的可玩性。提出了基于游戏性的学龄前儿童家具设计新思路,既要满足直接用户孩子玩伴的需求,也要满足间接用户实用性的希望,同时考虑家具的具体使用场合,真正达到陪伴孩子快乐成长的初衷。在产品设计创意的切入点上为学龄前儿童家具设计者提供帮助,促进儿童家具设计的发展。     

基于Upcycle理念的儿童家具设计研究

目的从国内环境发展现状及儿童数量增长情况,提出以Upcycle理论为中心的竹材儿童家具研究主题和设计策略。方法探讨儿童家具产品现存的问题及设计点,分析竹材与Upcycle理论结合在儿童家具中运用的意义与价值。结论提出以Upcycle理论为指导的设计策略,设计一款可再升级利用的儿童家具,更好地践行生态经济发展宗旨。     

童年期儿童包装色彩设计心理探析

童年期儿童在商品购买中开始具有更多的决策权,而包装色彩是该时期儿童选择商品的重要标准。以这个特殊消费人群为研究对象,试图从知觉心理学、消费心理学的角度解析该群体包装设计色彩的相关因素,解析色彩知觉心理和消费心理特点,提出童年期儿童包装色彩设计策略。     

基于使用性的儿童家具可持续设计研究

目的从可持续发展的视角对儿童家具使用性设计提出可持续设计策略和应用。方法以D4S(Design For Sustainability)理论为指导,通过文献调查和市场调研,分析儿童家具设计的现状和现有儿童家具市场存在的问题点,并进行实证案例设计加以论证分析。结论提出可成长性的可持续设计策略。儿童家具的可持续设计可以有效地解决儿童快速成长与产品需求之间的矛盾,能更好地满足儿童的使用需求。     

论明式家具设计中的美善统一

目的基于中国传统儒家人伦理中的"尽善尽美"准则,论证家具设计中审美与实用的统一。方法以明式家具为例,从家具设计中的材质、结构、陈设、内涵四个方面,分别论证审美与实用的相统一性。黄花梨木天然纹理传达出自然成趣的审美品格,其韧性充分体现出实用特性;明式家具结构简洁明了,同时满足不同条件的使用要求,俱尽其妙;家具色彩随着环境的不同,选择主色调也有差别,室内多褐色系,户外可选黑色;明式家具造型体现着内敛的性格特征,装饰承载着吉祥寓意,寄托人们美好生活的向望。四个层面从外至内,层层递近,基本涵盖家具设计的各要素。结论在家具设计艺术中,实用性与审美性是其一物两面,不可分割、不可或缺,并且两者有机统一,实现了家具设计中的尽善尽美。     

藏式家具现代化设计研究

目的研究藏式家具现代化设计创新的原则及方法。方法针对传统藏式家具存在的发展停滞与设计缺陷的问题,提出对藏式家具进行现代化设计。结论通过对工艺、材料、形制的改进,来克服藏式家具款式、功能、质量的需求对生产带来的影响,降低生产成本,缩短研发周期,有助于设计快速响应市场,生产出真正适应现代生活的藏式家具。     

面向自理老人的适老家具设计研究

目的老龄化社会是新的社会形态,这种形态下多种形式的养老模式开始发展起来。就适老家具设计这一领域,我国在理论研究和设计实践方面也都处在起步阶段,除了需要学习国外经验之外,还要结合我国老年人的实际情况,设计以老年人为本的人性化家具。方法通过对老年家具的市场调研和对自理老人的问卷调查及用户访谈,总结自理型老人适老家具智能化设计的原则。通过对国内外的适老家具设计理论研究,得出适老家具行业急需较为全面且严谨的理论、标准和规范来指导设计。现阶段适老家具智能化设计可以从智能识别、智能健康提示和智能调节等方面深入研究实践。结论探索出符合我国国情的自理型老人的适老家具智能化设计的原则和理念,为国内家具企业进行适老家具产品的设计开发提供一定的设计理论和设计标准,对适老家具行业的发展有一定的促进作用。