中小型医院图书馆的建设与发展

我院是一所二级甲等综合性医院。医院图书馆与大部分中小型图书馆一样，多年来存在着资金不足，馆内设施陈旧简陋，藏书量小等困难。近年来，随着医院管理方式的不断深化，我们在图书馆的价值、图书利用率的提高、服务方式的改变、促进自身发展等方面进行了探索和实践。通过积极为临床服务，引起医护人员的重视，充分发挥图书馆在医院管理方面的作用，使医院图书馆在不断完善服务中发展和完善自己。     

医院图书馆在为患者服务中不可忽视的几个问题

随着现代医学模式的转变，“图书疗法”对病人的积极作用日益为广大医护人员、患者所接受。早在20世纪初，西方一些国家就已开始探索并逐步在医院建立病人图书馆，对患者的治疗和康复起到了积极的作用。近年来国内一些医院图书馆也在为患者服务方面进行了尝试。传统医学只注重来自患者躯体方面的问题，而现代医学更看重患者身心两方面的健康。     

临床工作中的健康心理教育

心理教育作为临床工作的一个重要环节，通过在临床工作中的应用，取得了较为满意的效果。如何更加灵活机动地开展心理教育的新方式，更大程度地发挥心理教育的作用，需要在临床工作中不断地探索和总结。我院是综合性县级中医院，自2004年以来，我科在实施临床工作的过程中，注重心理教育在临床工作中的作用，对病人制定出心理教育的具体计划并进行实施。通过3年来的实践，得到了广大医护人员的认可和病人的称赞，现介绍如下：     

医院图书馆书刊消毒之浅见

医院图书馆作为文献资源的汇集地,在医院的医疗、教学和科研等工作中发挥着重要的作用,但是,这个特殊的公共场所的卫生管理、监督工作,却没有引起有关部门的足够重视。对职业危害缺乏了解,甚至图书馆工作人员本身也一样。为了保障读者和图书馆工作人员的身体健康,应加强重视医院图书馆的职业危害及防护。1 环境危害 不少读者认为在医院中病人纷乱嘈杂,医护人员工作辛劳繁忙,而医院图书馆相对宁静、优雅,将图书馆比作医院的“世外桃源”。但事实上并非如此。据有关调查资料表明,图书馆并非     

对医院感染教育的调查评估

目的减少医院感染的发生率。方法通过对医生、护士、护工及病人、家属的培训和教育以及设备的进一步完善;使用问卷调查对医院感染的发生率进行比较。结果医生中滥用抗生素的现象有所改善,医护人员在诊疗过程中能做到及时洗手或手消毒;护工在护理病人前后能做到及时洗手;病人、家属的个人卫生习惯良好。结论通过对医护人员等进行医院感染知识的培训教育,使他们在工作中更加重视,降低了医院感染的发生率。     

医院图书馆个性化服务的创新思考

医院图书馆是一个重要的学习和研究场所，为医护人员提供丰富的医学书籍、期刊、报纸等资料。医院图书馆一直发挥着重要的宣传教育作用，同时为提升医护人员的学术水平起到了促进作用。“互联网+”和大数据时代的到来，不仅为信息资源建设提供了保障，还在一定程度上提升了信息服务模式和手段，同时也赋予图书馆员提升自身信息素养和信息服务能力的机会。因此，我们要与时俱进，将“线上”和“线下”两方面结合起来，提升使用者的便捷性。为了更好地满足医护人员的需求，可以考虑开展个性化服务。让读者向图书馆推荐他们感兴趣的书籍或主题，以便图书馆采购更合适的书籍。为了更好地为用户提供所需书籍，可以根据读者的需求或主题订制书单，以满足其特定的信息需要。信息推送服务能够为读者定期提供有关最新期刊、新闻、书目更新等信息。通过组织在线研讨会、讨论组或利用社交媒体平台等方式，提供互动交流服务。     

网络环境下医院图书馆读者培训工作

网络环境下的医院图书馆资源是由现实馆藏和虚拟馆藏共同组成，互联网以其丰富的医学资源和数据库已成为当今医护人员了解各学科发展动态、检索、查阅文献资料、学习交流、科研教学的重要工具。提高读者捕捉信息能力，使医护人员能方便快捷地查找利用现实和虚拟馆藏资源，是医院图书馆应该加强的一项工作。     

论网络环境下军队医院图书馆建设

随着网络宽带技术的发展，我国医院图书馆在馆藏资源、信息处理、信息咨询、馆员知识诸方面均受到前所未有的冲击和影响。有一定规模医院的图书馆已经考虑其对策，并对网络环境下的信息服务工作进行探索。信息技术的迅猛发展，使图书馆的发展不可避免地进入网络时代，特别是在大多数军队医院已完成了医院局域网建设的环境下，图书馆的信息资源已不再局限于印刷型出版物，     

医护人员在健康教育中的作用

作者通过对现代医学模式下医院管理和业务实施的重要内容的医院健康教育工作从内涵、作用、方式等方面进行分析,旨在从医院管理角度深化健康教育意识,从技术规范角度提高医院健康教育质量,从范畴上实现了院内院外的跨越,从角色定位上也提出了医护人员在健康教育工作中的重要作用。     

医护人员健康教育专业知识水平的调查与分析

目的通过对医院医护人员健康教育专业知识的调查,了解医护人员学习与掌握健康教育专业知识的情况与水平。方法查阅医院健康教育工作档案相关资料,现场对医护人员进行询问,利用A、B两种健康教育专业知识试卷对医护人员进行测试。结果对医护人员进行健康教育专业知识培训的医院为69.2%,未培训的医院为30.8%;医护人员健康教育专业知识知测试及格的医院为53.8%,不及格医院为46.2%;健康教育专业知识晓率达标医院为15.4%,不达标医院为84.6%;医护人员健康教育专业知识及格率为66.7%,知晓率为64.1%;健康教育专业知识错题率最高的为基础知识。结论医院领导对开展医护人员健康教育专业知识培训的认识不足;负责健康教育的专、兼职人员责任心不强;医护人员自觉学习健康教育专业知识的很少;健康教育的业务指导、检查不到位等,是医护人员健康教育专业知识缺乏的主要原因。     

改善医院图书馆管理工作的策略分析

目的研究分析改善医院图书馆管理工作的有效策略。方法收集近年来关于医院图书馆管理的相关文献报道,结合我院具体情况,综合改善我院图书馆管理的相关工作。然后在改善前后各选取50名医护人员,调查医护人员对图书馆管理工作的满意度。结果改善后,医护人员对我院图书馆管理工作的总体满意度有明显提升。结论通过改善管理制度、提升人员综合素质等方式,可有效提高医院图书馆管理工作效率。     

对青年进行医德教育的做法

医院是社会的窗口，而工作在医院窗口第一线的７０％是青年医护人员，这些人职业道德素质如何关系到医院的建设和发展。那么探索青年医德教育的新路子既有必要，也有可能，但有些人对此束手无策。我院在这方面不断地探索，取得一定成效。一、多种形式的灌输教育对青年进行...     

某市医院健康教育现状分析

目的了解某市各级医院健康教育现状及存在的问题。方法随机抽取某市及下属县共12所医院的医护人员及病人,分别进行问卷调查。结果某市各级医院不同程度地开展健康教育,但还存在一些问题,如健康教育的形式较为单一,健康教育后的评价、医护人员健康教育理论和实践技能培训、医护人员参与社区健康教育活动等工作开展均较少。结论医院健康教育工作尤为重要,要加大开展力度、注重效果。     

医院自身健康教育现状与启示

医院自身健康教育现状与启示河南省洛阳市第四人民医院吉巧阁，王涛健康教育是面向全民，解决当前几乎所有卫生保健问题的重要干预对策之一。医院承担双重人群的健康教育任务，不单纯是通过医护人员对病人、陪护进行健康教育，而且包括医护人员自身教育和行为干预。随着医...     

我馆开展计算机管理之浅见

我院是一所集科研、医疗、教学为一体的省级大型综合医院，我院图书馆是1995年开始筹建的。根据地区及我院特点与医院的发展方向，在省卫生厅支持和院领导的重视下，发展较快。早在1998年就配备了一台计算机用于图书馆著录和目录卡片的打印，用以部分代替手工操作。随着图书馆藏书和期刊不断增加，过去一直采用传统的手工方式进行采购、编目、流通，工作十分繁重，且不利于广大医护人员快捷、准确、方便地利用医学信息资源。为了实现图书馆管理的自动化，更好地为临床服务，在院领导的关心和支持下，于2002年初步实现了图书馆的计算机管理，使我馆的管理和服务水平都上了一个新台     

医院图书馆与医院文化建设

图书馆在医院文化建设中具有导向作用和教育作用 ,以读书活动和自身内涵建设为手段 ,对读者进行政治思想教育、医德医风教育和素质教育 ,以表率作用带动医院文化的健康发展。     

开展消毒隔离健康教育的效果评价

目的：评价对医院医护人员进行消毒隔离健康教育后，卫生学监测各项监测指标的影响。方法：制作隔率标记图案以及卫生洗手操作图解，坚持对医护人员进行多种形式的培训，开展有关消毒隔率知识的讲座。结果：经过3年的健康教育工作，医院消毒效果卫生学检测情况与1999年相比，消毒隔离工作取得明显成效。结论：坚持开展综合性的措施，进行医院消毒隔离健康教育，对落实消毒隔离制度，提高医院消毒卫生合格率，是一项行之有效的方法，可以在今后工作中运用和推广。     

适应医疗改革加强医院健康教育工作

卫生保健体制改革的深入，卫生观念的转变．必然给卫生机构的功能带来深刻地变化。医院必须从单纯的医疗型向医疗、预防、保健相结合型转变。在医院中开展健康教育既是时代的需要。又是医院改革的必然，医院中开展健康教育，可以增进病人及其家属与医护人员之间的沟通合作．从而缩短医疗过程．减少医疗费用，充分发挥医疗设施的作用，以服务更多的人民。     

创建无烟医院是实现全民控烟的一场深刻革命

本文通过对创建无烟医院几年来的实践感受，深有体会地认为：开展全民控烟活动，在医院中首先开展戒烟活动具有深远现实意义，因为医护人员的职业形象对控烟活动起着潜移默化的作用，创建无烟医院将为全民控烟起到积极的推动作用。     

医学预防保健分析

目的探讨对病人进行健康教育、保健知识教育和加强医护工作对医院感染医学预防和保健效果。方法选取某院60例患者和30名医护人员,分别分成实验组和观察组,对实验组的病人和医护人员分别采用健康教育、保健知识教育和加强管理,对观察组病人予以正常护理。结果实验组患者医院感染者1例,明显较观察组8例感染者低(P<0.05)。结论对患者和医护人员进行有效的知识医院感染预防措施,可有效降低医院感染率。