开办孕妇学校对社会因素剖宫产率的影响

目前，医学服务模式已经从以病为本，以经验为指导，转变为以病人为本的服务模式。同时，从医患关系的法律角度看，分娩方式的最终选择权在于孕妇方面。因此，对孕妇要求而无医学指征的剖宫产，在劝说无效，并告知剖宫产术可能发生危险的情况下，医院为避免不必要的纠纷，往往按照孕妇的选择进行剖宫产的达到22．7％。同时，导致了剖宫产并发症的增加，为提高孕妇对剖宫分娩的认识，本院开办了孕妇教育课堂，以期降低社会因素剖宫产，取得积极的效果，现报告如下。     

对医院办好孕妇学校的探讨

孕产妇保健工作是《母婴保健法》赋予各级医院的责任和义务,孕妇学校教育是对孕产妇开展健康教育与健康促进,提高孕产妇自我保健能力的有效方法 ,对孕妇学校看法调查显示，97．5％的人希望开办孕妇学校。我院于2004年10月开办了孕妇学校，免费为本地区的孕产妇进行保健知识的讲授和保健技能的训练，受到了广大孕妇及家属的欢迎，现将我们的办学方法和体会介绍如下。     

准爸爸对参加孕妇学校的态度及相关分析

孕妇学校是具有接生资格的产科必备的一项服务内容，办好孕妇学校是爱婴医院的重要体现。开办孕妇学校的目的是通过健康教育使那些不了解妊娠、分娩以及产后抚育小儿的年轻夫妇成为合格的父母。孕妇学校的对象并不只是怀孕妇女，也同样适用于准爸爸们。我院自1995年开办孕妇学校以来，建卡孕妇参加孕妇学校学习已达95％以上。     

孕妇学校健康教育在围产期保健中的作用调查分析

目的探讨孕妇学校健康教育在围产保健中的作用。方法随机抽取2007年1月～2008年12月产后42天回访产妇,调查在我院住院分娩的初产妇1334例,其中参加过孕妇学校健康教育培训为观察组668例,未参加孕妇学校健康教育培训为对照组666例。结果观察组与对照组相比剖宫产率有明显下降,阴道分娩和母乳喂养率有明显提高。结论通过孕妇学校健康教育培训,是提高阴道分娩和母乳喂养率的有效方法之一。     

改进孕妇学校教育模式提高产科质量

目的：探讨孕妇学校教育模式及课程内容改革的方法,从而提高母婴安全水平,提高产科质量。方法2013年5～8月以接受改革前孕妇学校课程教育的产妇188例为改革前组,2013年9～12月接受改革后孕妇学校课程教育的产妇182例作为改革后组,对课程改革前后两组产妇相关内容比较。结果改革后的孕妇自然分娩选择率、母乳喂养率、育婴知识认知程度高于对照组孕妇。结论孕妇学校教育模式及课程内容改革能提高孕产妇健康教育程度,提高产科质量。     

孕妇学校教育模式及课程内容需求的探讨

目的:探讨改进后孕妇学校健康教育模式的效果及孕妇对课程内容的需求.方法:对参加孕妇学校学习的孕产妇,采用孕产期保健知识及课程内容需求调查表进行问卷调查.结果:改进后的孕妇学校健康教育模式,提高了孕妇及家属对孕期、分娩期、产褥期知识的掌握,使95.2%孕产妇及家属更关注婴儿喂养及护理.结论:准确把握孕产妇需求和进行多种形式的教育模式,有利于孕产妇围产期知识的掌握.     

孕妇学校健康教育效果调查分析

孕妇学校作为对孕妇进行围产期健康教育以保障孕妇妊娠过程安全和结局良好的重要手段,正日益受到孕妇及其家属和医院的重视。2007年上半年我们对孕妇学校健康教育的效果进行了调查分析,现总结如下。1资料与方法1.1调查对象选择2007年1月至2007年7月在我院产科住院的416例孕妇为     

浅谈健康教育在孕妇学校中应用与成效

随着医学模式和健康观念的改变，人们对妊娠分娩，健康意识的增强，为了满足这一社会需求并给予孕产妇更人性化的护理服务，我院从2008年开始开办了免费孕妇学校，深受孕妇们的好评，取得了很好的效果。听课后的孕妇在我院生产率为95％以上，从而建立了一条非常好的人脉关系。为我院树立了良好的口碑。现将我科举办孕妇学校经验作如下：     

健康教育在骨科护理中的应用

随着生物医学模式逐步向生理、心理、社会医学模式的转。健康教育作为一种新型的服务模式，正逐渐成为临床医疗务的重要组成部分，它是采用各种教育方法，提高人们的自保健意识，通过预防保健措施达到健康的目的。     

医院健康教育的临床应用

健康教育是一门研究传播保健知识和技术,影响个体和群体行为,消除危险因素预防疾病,促进健康的科学。随着社会的进步,如何开展体现医院高水准保健服务,使病人真正享受到主动、全面、连续的身心整体护理,健康教育占有十分重要的地位。健康教育是以医院为基地,以病人及其家属为对象,通过护理人员有计划、有目的的教育过程,达到使病人了解增进健康的知识,改变他们的不健康行为和问题,使其行为向有利于健康的方向发展。医院健康教育的含义有狭义和广义两种解释,狭义是指针对到医院接受医疗保健服务的患者及其家属所实施的教育活动,通过健康教育,…     

对公立非营利性医院合理补偿机制的思考

公立非营利性医院承担着大量的基本医疗服务，对预防疾病、医疗保健、提高人民健康水平，促进社会经济的发展起着重要作用。医院要完成其社会功能，必须对其在医疗服务中的消耗给予适当的补偿，以维持医院的发展，满足人民日益增长的医疗服务的需求。如果对医院的补偿不足或补偿办法不合理，必然引发不良的医疗行为，从而影响医疗卫生事业的发展，也不利于社会的稳定与发展。     

沈阳医学院第三临床医院——沈阳二四二医院预防保健科

随着科技进步、生活水平的提高、人们保健意识逐渐增强，党和政府极其重视我国人口素质的提高，将计划生育和优生优育定为国策，而每个家庭都希望自己的孩子能够健康成长，日后成为国家的栋梁。因此，医疗保健服务必须围绕这一需求变化开展服务工作。医院预防保健科负责辖区内约6万社区居民的健康教育及健康促进、传染病预防与控制管理、慢性病管理等预防保健工作，并负责每年约300多名的孕产妇保健、     

沈阳医学院第三临床医院--沈阳二四二医院预防保健科

随着科技进步、生活水平的提高、人们保健意识逐渐增强，党和政府极其重视我国人口素质的提高，将计划生育和优生优育定为国策，而每个家庭都希望自己的孩子能够健康成长，日后成为国家的栋梁。因此，医疗保健服务必须围绕这一需求变化开展服务工作。医院预防保健科负责辖区内约6万社区居民的健康教育及健康促进、传染病预防与控制管理、慢性病管理等预防保健工作，     

略论生物——心理——社会医学模式对预防医学的指导作用

医学模式是以一定的思想观点和思维方式去研究医学的属性、职能和发展规律，是对健康和疾病总体特征及其本质的哲学概括，也是人类防治疾病和获取健康的经验总结。医学模式随医学进步而发展、演变，现在正处于生物医学模式向现代生物——心理——社会医学模式(以下简称现代医学模式)转变的过程中。医学模式的转变对医学科学研究、医疗卫生事业的发展和医学教育方向等将产生重大而深刻的影响。本文略论现代医学模式对发展预防医学的指导作用。     

云南省某肿瘤专科医院健康教育现状及分析

目的了解医院健康教育的现状，为制定医院健康教育模式提供依据。方法采用自行设计的调查表对肿瘤患者进行问卷调查．分别对患者和医护人员进行访谈。结果①通过健康教育，患者对肿瘤相关知识的认知程度达到比较高的水平；②患者对治疗的依从性还有待提高；③医院缺乏一种行之有效的健康教育模式和体系。结论医院必须建立系统有效的健康教育模式和合理的健康教育网络，加大对健康教育工作的支持力度，使其得以健康发展。     

省属某高校校医院门诊部学生就诊情况分析

目的:了解高校在校大学生的身体健康状况,及时准确地发现大学生的发病特点及规律,为有针对性地开展预防保健、健康教育提供依据。方法:对2007~2009年在校大学生门诊就诊情况进行收集、整理和分析。结果:学生门诊以呼吸道感染为首发疾病(57.03%),其次为消化道疾病(26.21%)、运动性损伤、泌尿系感染,差异有统计学意义(P<0.01)。3年中以第二季度和第四季度为发病高峰,各季度间差异有统计学意义(P<0.01);以新入学的大学生就诊率较高,各季度间差异有统计学意义(P<0.01)。3年中共住院36例。结论:在校大学新生普遍缺乏预防保健知识,应在校园广泛开展健康教育宣传活动。     

居民全科医疗服务利用不足的成因分析与对策

全科医疗以独特的服务理念、方式、内容、效果征服世界。从理论上讲，全科医疗有巨大的优势，相对专科医疗服务而言，它更为方便、经济、有效、周到、及时、亲切。它与医院的专科医疗服务共同组成完善的医疗服务体系，合理利用全科医疗服务会产生良好的综合效益。在实践中，全科医疗服务却并非立即被人们接受和欢迎。我校于1998年在浙江省丽水市丽阳门社区卫生服务中心开展全科医疗的试点，居民对全科医疗服务的利用缺乏热情，或半信半疑、或根本不信、或观望等待、或予以否定，由于全科医疗服务利用率低，导致试点工作几起几落。经过两年的艰苦努力，全科医疗服务逐渐被居民接受，2000年底丽阳门社区卫生服务中心被浙江省卫生厅确定为“省级社区卫生服务中心示范点”创建单位，全科医疗事业进入新的发展阶段。我认为在全科医疗服务发展的初始阶段，居民接受和利用全科医疗服务的程度是直接制约全科医疗事业发展的关键因素之一，科学地认识影响和阻碍居民接受全科医疗服务的原因、机制，从而研究提高全科医疗服务利用率的方法，是推行全科医疗制度的重要课题。     

浅谈如何提高社区卫生服务的能力与水平

随着社会的进步和医学的发展,人们对健康的认识和要求发生了巨大的变化,不再满足于单纯的临床医疗,更希望将临床医疗与预防保健结合起来,防病于未然。这就要求医疗卫生机构为人们提供一个新型的卫生服务模式———开展社区卫生服务,为社区居民和家庭提供预防、医疗、保健、康复、健康教育     

基于人本思想的人事聘用管理研究

西北工业大学是首批进入“211”工程的以航空、航海、航天为特色的理工管文综合性大学。目前学校有在册职工3400人、离退休人员2141人、学生(研、本科)37000人．作为院校昕属的西北工业大学校医院，是国家卫生部批准的二级乙等医院，床位编制100张，实际开放130张，固定资产总额1375万元。医院担负着全校6万人的医疗、预防保健、健康教育、社区卫生服务等工作。     

健康教育在医院工作中的作用

现代医学模式已从传统的生物医学模式转化为生物、心理和社会的综合性卫生服务模式．越来越多的人开始渴望获得更多的保健知识，比如疾病预防、治疗、康复，免疫预防等。作为解决上述问题的手段，健康教育工作在社会发展中将发挥越来越大的作用，健康教育对实现医学模式转变所起到的作用将更为积极和主动。