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加强学法指导，提高学生素质章琼实施素质教育的一项很重要的内容就是要落实《大纲》所提出的“阅读教学应着眼于培养学生的自学能力”的任务。培养学生自学能力必须改变课堂教学结构，突出“以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线”的教学模式，重视学法指导，使学... 相似文献
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数学学法指导是小学数学教学中的一个永恒的研究课题，尤其是在知识经济的时代，知识的更新周期日趋缩短，教育终身化趋势日趋凸现，加强数学学法指导，让学生创造性地学，显得尤为重要，没有学会怎样学习的人，在未来社会就好似文盲一样。在数学教学中，我们要注意以知识为载体，注重过程方法的学习，不断地加强学法指导，让学生掌握科学的学习方法。[第一段] 相似文献
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数学学法指导是小学数学教学中的一个永恒的研究课题,尤其是在知识经济的时代,知识的更新周期日趋缩短,教育终身化趋势日趋凸现,加强数学学法指导,让学生创造性地学,显得尤为重要,没有学会怎样学习的人,在未来社会就好似文盲一样.在数学教学中,我们要注意以知识为载体,注重过程方法的学习,不断地加强学法指导,让学生掌握科学的学习方法. 相似文献
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数学学法指导是数学学习方法指导的简称,它是培养学生学会学习的一个重要渠道。在职业中专,随着课改的进一步深入,怎样应用好数学,培养学生的自学能力成了主要问题。 相似文献
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数学学法指导,是"学会学习"的一个重要组成部分.目前,数学学法指导问题是数学教学理论研究和实践中的一个重要课题,这一课题尤其对于中等职业学校的学生更具有实际意义. 相似文献
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本文通过英语教法的研究,提倡对学生学法的指导,以便更好地提高学生学习英语的注意力、观察力、记忆力以及思维能力,本文还涉及帮助学生学习跨文化交际的重要性。 相似文献
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亢花珍 《山西师范大学学报：自然科学版》2010,(Z2):61-62
结合教学实践,从创造良好的学习环境,激发学生学习的兴趣;发挥教师主导作用,引导学生掌握科学、有效的学习方法;减轻学生学业负担,关注学生智力发展三方面,对唤起学生学习的主体意识,教会学生"会学"进行了论述. 相似文献
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终身学习已成为时代的需要,对今天的学生来说,最重要的学习就是学会学习,体现在英语教学中,教师的职责就是搞好学生的学法指导。本文结合教学实践谈了如何在英语教学中进行学法指导。 相似文献
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新课程改革要求思想品德课教学改变学习方式,提倡探究性学习.在教学中讲求学法指导,设置问题情境,培养学生会问;启发学生思考,提高学生思想品德思维能力;转换教师角色,指导学生想学、会学;参与课堂互动,积极主动学会自己去"说",以提高中学思想品德课教学的实效. 相似文献
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注重学法指导提高学生素质 总被引：1，自引：0，他引：1
随着基础课程改革的深入，教学中渗透学法指导显得越来越重要。教师如何在课前设计好学法，在课堂中指导和巩固学法，在课外去拓展学法。使学生养成良好的学习习惯，培养学生终生学习的愿望和能力，提高学生素质都有重要意义。 相似文献
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在生物学科的教学中重教轻学现象还很严重,教师只顾埋头教书,而不去指导学生如何学,致使学习效率低下,且不利于学生能力的提高,这些应引起广大教师的重视。本文就生物教学中重视学法指导,提高学生能力问题谈谈自己的看法。 相似文献
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刘世瑛 《贵州师范大学学报(自然科学版)》1994,(4)
引导学生由“学会”到“会学”刘世瑛作为一个教师，特别是培养跨世纪人才的教师，不仅要引导学生学会科学知识，更要重视通过知识学习去培养学生会学知识的本领。这是当前教育观念的一个转变，同时也是一种学习观念的转变。笔者仅从自己在中等专业学校２０多年的数学教学... 相似文献
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试论学生“会学”能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
“会学”能力的培养是素质教育的必经之路，是社会发展的要求，是现代教育理论的重要教学内容，学校教育要完成这一任务，必须要教、学、管综合施教。 相似文献
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现代教学中必须认真研究的重要课题,就是怎样教学生学会学习。达到叶圣陶先生所说的“都是为了不教”的境地。 相似文献
