Differences in physical fitness and gross motor coordination in boys aged 6-12 years specializing in one versus sampling more than one sport

The Developmental Model of Sports Participation proposes two pathways towards expertise in sports between 6 and 12 years of age: early specialization and early diversification. This study investigated the effect of sampling various sports and of spending many or few hours in sports on fitness and gross motor coordination. Altogether, 735 boys in three age groups (6-8, 8-10, and 10-12 years) were profiled using a fitness test battery. A computerized physical activity questionnaire was used to obtain data on sports participation. In the eldest group, (M)ANCOVA showed a positive effect of sampling various sports on strength, speed, endurance, and gross motor coordination (P < 0.05). A positive effect of many hours per week spent in sports was apparent in every age group. These data suggest an acute positive effect of many hours in sports and a latent positive effect of early sampling on fitness and gross motor coordination. Multiple comparisons revealed that boys aged 10-12 years, who spent many hours in various sports, performed better on standing broad jump (P < 0.05) and gross motor coordination (P < 0.05) than boys specializing in a single sport. Therefore, our results highlight the importance of spending many hours in sports and sampling various sports in the development of fitness and gross motor coordination.     

论指导奥林匹克运动持续发展的格言--从"更高、更快、更强"到"更干净、更人性、更团结"的理性思考

开放式的奥运会运作模式需要坚实的理论作支撑。运用逻辑学和哲学方法从社会学、文化学、史学等多角度探讨指导奥林匹克运动不断发展的格言,研究奥林匹克格言的内涵及其发展。重点分析新格言"更干净、更人性、更团结",认为内涵更宽泛,人文色彩更强,是更高的持续发展境界,具有更强的现代发展意识的体育理念、人文理念。指出了新格言对未来奥林匹克运动发展的积极指导作用:新格言决定着新世纪奥林匹克运动以人为本,促进公平竞争和文明、团结、进步的前进方向。     

中国普通高校体育教育改革30年回眸与前瞻

分析了30年来中国普通高校体育教育改革得失,提出了新时期中国普通高校体育教育改革应坚持"以人为本"、"健康第一"、"终身体育"的价值取向和更新体育教学观念、调整体育教学内容、丰富体育教学方法、完善教学评价体系、加大体育投入资金、健全体育教学制度、提高师资队伍质量等发展措施.     

我国确立体育强国地位的标志与差距阐释

回望我国走向体育强国的标志性成就,体育事业在国家改革开放的特殊历史时期做出了重大贡献。展望未来,必须大力推进体制创新,着力于提升竞技体系的能力,大力推进全民健身工程,构建起具有广泛感召力的体育核心价值体系。     

国内外高等体育院校课程结构的比较分析──对我国高等体育院校课程结构合理性的探讨之二

国内外体育高校在专业设置方面有着同向异构的差别,即相同专业人才的知识与能力结构的设计有重大差异。这种差异主要体现在课程体系的结构上,具体表现为在课程结构的层次配置上,一般基础薄弱,专业基础窄。在课程结构的要素配置上,我国高等体育院校的课程体系有以下特征：重实践轻理论;重术轻学;重自然科学轻社会科学;重传统的竞技运动项目,轻非竞技类的体育技能;重知识传习轻能力培养;重直接经验轻间接经验;重深度轻广度;重必修轻选修。     

中美俄20年奥运成绩变化及我国竞技体育战略抉择

运用文献资料、专家调查、数理统计等研究方法,对中国、美国和俄罗斯在第24到29届奥运会上取得的成绩进行了综合分析,并据此提出我国竞技体育的战略抉择.研究认为,体育体制与奥运强国之间、优势项目布局和奥运大国之间均没有必然的联系,基础大项的成绩与奥运强国之间的关系较为密切,三大球项目的成绩对一个国家竞技体育的形象影响较大.后奥运时代,我国应继续坚持和完善举国体制,大力发展传统优势项目,努力发展基础大项和三大球项目,构建"三位一体"的人才培养模式,进一步完善相关法律法规.     

近 10 年北美体育教学研究状况及趋势

运用内容分析法对近10年北美体育教学研究的权威学术刊物刊载的231篇文章的内容特征进行分析,发现:研究主体分布广泛并注重主体间协作,主体专业背景呈多样化;研究主题多热衷于学生性别、学习兴趣与动机、教师专业、职业发展、学习者特定领域学习发展、体育游戏及教师教育评估等方面;研究设计以调查和试验研究为主;研究方法多采用实验法,注重定量研究,属于定性与定量相结合的研究占多数.     

杭州市百余所中小学课外体育现状调查与分析

学校体育是实施素质教育的突破口,课外体育作为学校体育的重要组成部分,在培养学生的整体素质中有其独特的作用。鉴于当前的形势,对杭州市148所中小学校的课外体育开展状况进行了问卷调查与座谈。对调查结果作了统计与分析,并对调查中反映出来的一些主要问题提出建议。     

2000年全国体操锦标赛男子跳马比赛调研与分析

采用现场统计与文献资料法对2000年全国体操锦标赛参加跳马比赛运动员的动作类型、起评分与完成情况等相关指标进行了分析,并结合1999年天津世界体操锦标赛与1999年全国体操锦标赛跳马比赛情况进行了对比研究。结果表明,我国男子跳马的整体实力处于世界较高水平;李晓鹏与肖俊峰两名运动员的2跳动作都为10分起评,而且完成质量好,是目前我国乃至世界男子跳马最优秀的运动员。虽然我国有较多运动员能掌握10分起评,但完成前团2周这一“潮流动作”的人数不算太多,完成情况的姿态、高度与落地环节的整体规格不太高。建议今后训练中对动作姿态与高度应高要求,把落地环节作为高水平跳马运动员的训练重点。     

二十年来中长跑运动技术与训练理论的创新

1研究目的近20年来,随着人们对中长跑运动认识的深入,中长跑运动技术和训练理论不断改革和创新,促使了中长跑运动成绩不断提高,许多中长跑项目的世界纪录被不断刷新。因此,系统研究中长跑运动技术和训练理论创新的经验,探索其内在规律,不仅对中长跑项目的进一步发展有很大意义,     

第10届世界健美操锦标赛我国和强国混双操难度动作对比分析

运用录像观察、数理统计和文献资料等方法,对第10届世界健美操锦标赛混双项目中我国和强于我国的5个国家的难度动作进行了整理和分析,并对选择难度动作类型、选择难度动作的分值、难度动作的完成质量和难度动作编排出现的位序进行对比分析,结果表明：我国混合双人操在选择难度动作类型上具有良好的均衡性,但是选择难度动作的分值上比较低,难度动作的完成质量差,难度动作编排出现的位序不太合理。通过对这些差异的对比分析,使我们更加了解自己的优势和不足,以期为我国混合双人操难度动作编排提供参考。     

Aerobic plus resistance training was more effective in improving the visceral adiposity,metabolic profile and inflammatory markers than aerobic training in obese adolescents

Abstract

The purpose of this study was to determine whether aerobic plus resistance training (AT + RT) is more effective than aerobic training (AT) at reducing inflammatory markers and cardiovascular risk in obese adolescents. A total of 139 obese adolescents were enrolled, aged 15–19 years, body mass index (BMI) ≥ 95th percentile and participated in 1 year of interdisciplinary intervention. They were randomised into two groups: AT (n = 55), AT + RT (n = 61). Blood samples were collected to analyse glycaemia, insulin, the lipid profile, leptin and adiponectin concentrations. Insulin resistance was measured by homeostasis model assessment of insulin resistance index (HOMA-IR). The AT + RT group showed better results with regard to decreased body fat mass, low-density lipoprotein concentration (LDL-c) levels, subcutaneous and visceral fat and increased body lean mass. Indeed, a reduction of hyperleptinaemia and an increase in adiponectin concentrations, promoting an improvement in the leptin/adiponectin ratio, was observed. Important clinical parameters were improved in both types of exercise; however, AT + RT was more effective in improving the visceral adiposity, metabolic profile and inflammatory markers than AT alone, suggesting clinical applications for the control of intra-abdominal obesity and cardiovascular risk in the paediatric population.     

新中国60年体育邮票发行的研究

采用文献资料研究法和数据统计法,通过对新中国60年来体育邮票发行的统计分析,在肯定新中国体育邮票发行成绩的同时,也指出了邮票主题不突出、邮票图案与文字说明不够严谨、重大国际贯事为主题的邮票发行少等存在的不足,并对我国体育的邮票的发行提出邮票设计要有创新,应重视票形和设计形式的选择等建议。     

对西北地区小学和初中体育教师的课程认识和行为的跟踪调查

采用问卷法和访问法,对西北地区的甘肃、青海、新疆、陕西等城市、县镇和农村的小学和初中体育教师的课程认识和行为进行了跟踪调查。调查结果表明,西北地区大多数体育教师是赞成这次课程改革的。经过培训,他们对课程性质、课程价值、课程基本理念、课程目标等方面的认识,有了质的变化。但也有些体育教师对如何实施新课程信心不足,甚至出现将新课程搁置一边的情况,贯彻和实施新课程时存在偏差,对此提出了对策建议。     

21世纪初体育高级专门人才需求趋势预测——兼析体育院校专业调整和重新布局的必要性

本课题在预测分析２１ 世纪初社会变化特征的基础上,对２０００ ２０１０ 年社会对体育人才的需求趋势进行了研究,为体育院校的专业调整和重新布局提出了一些建议。     

2000～2004年我国排球科研论文统计与分析

对2000～2004年我国体育部分期刊有关排球运动科研论文进行统计分析,结果表明:我国排球运动的科研方法、科研内容、科研力量以及合作程度相对薄弱.建议:加大排球运动科研的投入,对研究的重点以及存在的问题进行攻关,为中国排球运动的提高提供科学、有力的依据.     

我国老年体育健身活动的社会价值探析

在人口老龄化背景下兴起的老年体育健身活动,已成为我国大众体育主流。通过分析认为我国老年体育健身活动具有如下价值:促进“健康老龄化”的实现;净化和丰富社会文化生活价值;推动大众体育事业发展;刺激体育产业发展;弘扬中国传统文化等。     

中美赛艇训练“体教结合”现状之比较

阐述中美两国赛艇训练体教结合的现状,比较两种不同机制下运动员的选拔、训练、生活及文化课安排,指出我国赛艇运动员学习体制上的不足,提出进一步改革我国赛艇运动员学训管理体制的建议。