体育院系网球专修课教学内容体系现状分析与研究

如何改革体育院系网球专修课教学内容,使之更符合新形势下体育院系培养目标的需要,使网球专修学生适应体育教育事业不断发展的需要,这是摆在从事网球教育工作者面前的重大课题.该文在对体育院系网球专修课现状调查的基础上,通过理论分析,探讨网球专修课教学内容改革的新途径,使之适应新形势的需要,为培养"一专多能"的创新型体育人才提供新的思路和方案.     

南通市居民网球运动现状分析与对策研究

近年来，网球运动已在全国迅速开展起来，有着悠久网球历史的南通市，网球人口也迅速增加，其网球运动得到了空前的发展。本文以南通市网球参与者为研究对象，对参与者的基本特征、网球运动情况及消费水平进行调查分析，旨在深入了解南通市网球运动现状，并据此提出相关对策，以推动南通市网球运动的发展。     

我国体育专业院校开设啦啦队专修课程研究

我国体育专业院校开设啦啦队专修课程,有助于培养学生的综合素质和团队精神,并促进学生身心同步健康发展.高校相关资源也为开设这一课程提供了可行性.同时,啦啦队课程设置应本着技能学习与理论渗透并重、技能学习要与理论知识同步进行等原则,以学生学习为主,教师指导为辅,倡导实践与创新.     

软式网球开展现状调查分析与研究

本文通过文献资料法、访谈法、数理统计法、比较法对软式网球在各国的开展现状进行调查研究。结果表明：软式网球在各国的普及程度较低，有待以后扩大推广度。本文提出了相应的对策，为软式网球未来的发展提供了合理有力的建议。     

高校网球选修课教学方法研究与分析

根据高校体育教学的特点以及大学生的发展性、层次性和个体差异,进行网球选修课分层教学研究。在与常规教学训练及其教学效果进行对照分析的基础上,提出基于因材施教、注重差异框架下的高校羽毛球选修课分层教学模式。     

计量经济学高级课程的设置与内容体系研究

本文从几个方面论述了在高等学校经济学研究生培养中设置计量经济学高级课程的必要性和可行性，并对课程内容体系设计中的若干问题进行了讨论。     

高职院校中体育教学现状的分析与思考

大学体育,是我国各大高职院校必不可少的一门基础课程。它旨在进一步增强学生的身心健康,使之能够真正成为德、智、体全面发展的祖国建设者和接班人。2004年,教育部部长周济提出了"每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子"的口号,在全国范围内掀起了一场大学生课外体育锻炼的热潮,高职院校的体育教学工作也取得了良好的进展。     

高职院校中体育教学现状的分析与思考

大学体育,是我国各大高职院校必不可少的一门基础课程.它旨在进一步增强学生的身心健康,使之能够真正成为德、智、体全面发展的祖国建设者和接班人.2004年,教育部部长周济提出了"每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子"的口号,在全国范围内掀起了一场大学生课外体育锻炼的热潮,高职院校的体育教学工作也取得了良好的进展.     

非体育专业游泳课教学现状的调查研究与分析

本文对我校非体育专业游泳课教学的现状进行了调查与分析,指出了开设游泳课过程中在教学原则、教学方法等方面存在的问题,并依据教育、教学理论提出相应的建议,改革的分析研究。     

个性化分组教学法在体育与健康课程中的实践与研究

本文采用实验法、文献综述法对个性化教学模式进行比较、探讨。为中学体育教学改革提供一定理论参考。     

对青海省高校体育选项课现状的调查与分析

如何激发大学生的体育意识、兴趣和良好的体育锻炼习惯,是高校体育教学改革的重要课题之一。体育选项课就是培养和激发大学生的兴趣而被省内外各高校采用的教学模式。但青海省高校整体开设体育选项课项目偏少,且课程时间短,选课制度僵化,学校教务部门在编班时缺乏科学性等。该文通过问卷法对青海省高校体育选项课现状进行调查分析,找出存在的问题及形成原因,旨在为青海省高校体育教学改革提供一些参考依据。     

对青海省高校体育选项课现状的调查与分析

如何激发大学生的体育意识、兴趣和良好的体育锻炼习惯,是高校体育教学改革的重要课题之一.体育选项课就是培养和激发大学生的兴趣而被省内外各高校采用的教学模式.但青海省高校整体开设体育选项课项目偏少,且课程时间短,选课制度僵化,学校教务部门在编班时缺乏科学性等.该文通过问卷法对青海省高校体育选项课现状进行调查分析,找出存在的问题及形成原因,旨在为青海省高校体育教学改革提供一些参考依据.     

对青海省高校体育保健课现状的分析与对策

本文通过对青海省普通高校体育保健课的现状及存在的有关问题的调查，以求全面了解影响大学生身心健康的原因及其对策研究，寻求提高保健课教学质量的方法，更好地开展适合大学生身心特点的健康教育，为进一步完善我省高校体育保健课程建设提供参考依据。1、行政部门、高校领导要给予高度重视；2、合理安排体育保健课的授课内容；3、适当增加保健理论课时；加强教师队伍的培养进修。     

郑州市高校体育散打课教学现状调查与对策研究

通过对郑州市高校体育课中散打教学现状的调查与分析，表明：郑州市高校散打课开课率较高，上课学生以男生为主；高校没有专用散打教材和统一的教学大纲，教学内容过于注重基本技战术；学校体育领导、师资和场地、器材等因素制约着散打教学在郑州市高校的发展。     

河南省普通高中体育与健康课程改革的现状调查研究

以河南省普通高中为调查对象,采用文献资料法、访谈法收集资料,阐述河南省普通高中体育与健康课程改革的现状,发现不足之处,对其起到促进作用。     

高职高专学生体育课程重修原因分析与对策研究

采用问卷调查法,文献资料法等,研究高职高专学校体育课程重修的原因及其对策,解决体育课程重修人数多的现象,使学生能如期完成学业,减少学校物力和人力资源的浪费.     

高职高专学生体育课程重修原因分析与对策研究

采用问卷调查法,文献资料法等,研究高职高专学校体育课程重修的原因及其对策,解决体育课程重修人数多的现象,使学生能如期完成学业,减少学校物力和人力资源的浪费。     

对体育消费市场现状分析与对策研究

本文主要通过文献资料调查和访谈法，对体育消费现状进行分析，根据体育需求的日益增长和体育消费市场的不断扩大的现状，为实现体育消费市场的健康发展，指出体育消费发展现状及存在问题和体育消费制约因素，有针对性的提出体育消费发展的相应对策。即，1、新时期要努力转变国人体育消费的观念；2、加大投资体育设施建设，制定多元化发展战略目标；3、扩大内需刺激体育多元化消费；4、加强体育管理体制改革，建立健全体育市场管理法规。     

技工学校体育与健康教学的现状调查分析与对策研究

通过问卷调查、文献资料法、访谈调查法、数理统计法和逻辑分析法，对广州片区八所技工学校体育与健康教学的现状进行研究分析，技工学校体育教学存在许多问题，对此提出相应对策。