构建高校思政课教师队伍与辅导员队伍的合作交流机制

高校辅导员队伍和思想政治理论课教师队伍是大学生思想政治教育的主力军,两支队伍只有携起手来,共同托起大学生思想政治教育的重任,才能更好地实现育人的目的。但在现实工作中,两支队伍各自为阵、各行其事的现象一直存在,并没有形成有效的合作交流机制,这在一定程度上影响了思想政治教育工作的效果。结合高校大学生思想政治工作的实际,分析两支队伍合作交流的现状和问题,构建有利于两支队伍合作交流的组织领导机制、选拔任用机制、工作交融机制、考核评价机制,是有效提升大学生思想政治教育工作水平的路径之一。     

Non-performativity of university and subjectification of students: the question of equality and diversity in UK universities

Universities in the United Kingdom have experienced a transformation in the context of the government’s initiatives to widen participation and rapid socio-economic changes locally and globally. With more diverse students entering higher education, universities need to consider how they can create an inclusive environment. Indeed, in order to stress their openness and (international) excellence, many universities proclaim their ‘commitment’ to diversity and difference. However, as Sara Ahmed suggests, institutional speech acts, such as a claim to promote equality and diversity, do not go beyond pluralist understandings of diversity and are non-performative. Through the examination of policies and practices concerning issues of equality and diversity in English universities, this article, firstly, considers whether universities are successful in promoting equality amongst different (ethnic) groups. Then, through a case study of a university, it examines how students become raced, classed, gendered, or nationed subjects, while they struggle to form their own agency.     

近年来马克思社会时空观研究综述

本文从以下几方面总结回顾国内近年来马克思社会时空观研究状况:马克思社会时空观问题的提出;国内学者对马克思社会时空观的理论特色、时代意义、发展阶段以及内涵的阐释;学者在社会时空的特征、社会时空与可持续发展、数字化与时空观等问题上的新探索,虚拟时空是虚拟实践引起的社会时空的新变化,这是数字化哲学研究的一个热点和难点问题,也是社会时空理论的当代发展面临的重大问题。     

光与影中的时空延异--论杜拉斯《情人》中的影像书写

杜拉斯的小说《情人》，运用了电影蒙太奇手法，通过光、影、声效的影像书写，借助画外音与画内音的共时同构，营造出不稳定、流动、重叠的氛围，消融了现实与真实之间的界线，使小说呈现时空延异的特效。     

论高校全员育人思想政治教育机制的构建

新时期对大学生思想政治工作提出了新的要求,构建全员育人的高校思想政治教育工作机制是符合大学生发展需要的工作模式。本文结合当前高校思想政治工作的实际,从全员育人机制的内涵、高校大学生思想政治教育工作现状与构建高校全员参与的育人机制等方面进行了探讨与研究。     

《林泉高致》中山水画时空结合的美学思想

郭熙在《林泉高致》中充分阐释了“时空结合”的美学思想。他对于空间艺术有精辟、周到的论述,他把时间特征表达得如此鲜明,向空间艺术注入了时间意识,突破了黑格尔等西方美学家公认的“绘画是空间的艺术”的理论,开拓了山水画时空结合的新境界。     

玛格丽特·劳伦斯《潜鸟》的叙事艺术

《潜鸟》是加拿大女作家玛格丽特·劳伦斯的优秀短篇小说之一。小说构思独特、语言朴实、寓意深刻,生动地刻画了在白人主流社会边缘挣扎的梅蒂斯女性形象,充分表现了作家对后殖民主义、后现代工业文明的反思,体现出深切的人文关怀和生态关怀。从叙事视角和时空艺术对作品进行探讨,能加深读者对作品内涵的理解与鉴赏。     

月亮意象的文化内涵--从时空合一思维的角度论述

时空合一思维是中华民族的一个思维特点。月亮是中国古代诗词中’表现时空合一思维的重要意象，往往揭示了深邃的宇宙生命之道。月亮意象又是永恒的时空意象，常用来抒发深沉的历史人生悲慨，传达出中国化的悲剧意识。     

QQ群在高校思想政治理论课教学的应用探析

随着QQ群在大学生中的广泛流行,给高校思想政治理论课教学带来了新的机遇和挑战。积极挖掘QQ群在高校思想政治理论课教学中的途径,需要研究QQ群教育功能,发挥QQ群舆论引导,把握QQ群舆论动向。     

时空合一体的空间意识在中国诗画中的定格

宗白华先生的美学论文《中国诗画中所表现的空间意识》分析了中国诗画在空间意识表现上的美学特征。他认为：中国诗画中空间意识的表现手法是散点式的，其特征具有音乐的节奏与和谐的境界，其象征中国人最根本的宇宙观即形而上的“道”。宗先生的这一观点是辩证的、独特的，富有独创性。     

论高校思想政治理论课与马克思主义理论学科的关系

学科建设问题是高校思想政治理论课建设中的一个极其重要的问题。思想政治理论课的科学品位要以马克思主义理论学科为依托和基础;思想政治理论课的教学内容必须与学科建设紧密结合;要切实加强思想政治理论课的师资队伍建设。     

略论“教学时空”的教化意蕴

教学时空具有教化功能。教师通过创设特定的时间与空间,在一定情境中借助特定时空的社会意义,可以实现对受教育对象的教化与约束。有形时空与无形时空的结合是教学时空教化功能的独有特征,布迪厄的"场域理论"可作为教学中时空教化现象的理论支撑,该现象的发现具有重要的教育学意蕴。     

21世纪初国际高等教育研究发展的动态及趋势

作者采用实证分析的方法研究了21世纪初国际高等教育研究的主题、研究的方法、分析层次、学术刊物以及作者分布,并简要分析了它们的特征.     

时空观视角下受贿罪的自首问题研究

受贿罪由于自身的特殊性成为近年来在职务犯罪中最严重的一种犯罪,甚至成为整个犯罪体系重要的一罪,在立法和司法上都受到高度的重视。受贿罪客观的隐蔽性、办案机关的主观功利性使得受贿罪自首的问题变得比较莫测复杂。以刑诉法为根据在时间段上类型化地客观判断受贿罪自首能否成立,直接有益于受贿罪正确的定罪和量刑。     

末日的神话与灵魂的拯救--评王彪长篇小说《身体里的声音》

用文学叙事的方式分析王彪的长篇小说<身体里的声音>,从时间的绵延、空间的展示和时空的交错三个部分来阐释,对于小说中特殊的叙事方式,如采用傻子的视角,使小说的叙事获得了时间的自由,而其他的种种意象又揭示了这部小说中所蕴涵的末日的神话与灵魂的拯救的主题.     

论认知时空对语言时空的二次制约关系

由于人生活在时空范围内,任何言语交际都离不开时空表述ETS(The Verbal Expression of Time&Space),所以时空就成了交际的重要理论问题。但是交际中的"时空"不是笼统的,因为交际中除了"语言时空"外,还有"认知时空"。这两种"时空"不是互不相关的并列关系,而是有密切的制约和被制约关系。由此,我们提出"认知时空"对"语言时空"的四种制约关系:1.语义制约SR(Semantic Restrictions);2.理性制约RR(Rational Restrictions);3.语境制约CtR(Contextual Restrictions);4.历史制约HR(Historical Restrictions)。     

关于"相对论"的建立与真理的相对论原理

相对论提出了崭新的时空观概念，相对论力学的建立；对于人类正确认识空观世界揭开了新的一页，本文从相对论的创新出发，介绍相对论的时空观，从而阐述相对真理与绝对真理的辩证关系（相对论包括广义相对论和狭义相对论，文中涉及范围属于狭义相对论）。     

《古诗十九首》路的意象和时空感悟

处于社会转型时的汉末文人,在生命感发下融情于路,路的时空中渗透着士人的政治伦理亲情关怀和主体生存意义关怀,积淀着士人强烈的生命情怀.<古诗十九首>路的意象所蕴含的主体强烈的生命意识和路的意象中的时空压抑之间矛盾,铸就了<古诗十九首>哀婉凄美的抒情风韵的内质,路的意象从某种程度上讲,是<古诗十九首>的中心意象,是一代士人的社会精神文化和历史情感的语言个性化表达.     

从旅游看人的自我超越

旅游是生活的隐喻,现代游客的生活境遇是一个时空压缩、现代性统摄一切的工业化时代,时空焦虑唤醒了人们对自我生存的重新审视,并寻求在旅游之中重塑生命。旅游活动达到的最高境界是人的超越性,超越性是游客体验的核心吸引要素。把旅游的超越性作为一个问题域进行研究,一方面有利于指导旅游区进行景观生产,另一方面有利于全面认知旅游的本质及其在社会发展中的地位和作用。     

伍尔夫与福克纳意识流小说中的时空倒置手法之比较(英文)

时空倒置是意识流小说家常用的一种技法。然而,不同的作家在使用这一技法时却有很大不同。本文将以弗吉尼亚·伍尔夫和威廉·福克纳这两位意识流小说大师为例来讨论他们在使用这一技法时的不同。