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《新语文学习(小学作文)》2007,(9)
小朋友们,暑假放完,新学期开始啦,短辫子姐姐很高兴看到大家!哟,还有不少一年级的新朋友咧,欢迎你们加入《新语文学习》的大家庭,和短辫子姐姐成为朋友!"短辫子信箱"是小朋友们和短辫子姐姐谈天说地的地方,欢迎小朋友们给我写信。另外,《新语文学习》还准备了大大的舞台,让你们展现自己风采! 相似文献
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李之光 《新语文学习(小学作文)》2006,(Z1)
新一期的“同题擂台赛”跟大家见面啦!大家有没有留意到本栏目的一些变化呢?我们在每篇作文后面都加入了亲友团的意见和评价,从而给场外小朋友的投票提供了更多参考,并为擂台赛营造了紧张而热烈的气氛。精彩擂台赛等你来参加。本期的题目是“我最喜欢的卡通人物”。小朋友们,抓紧时间观看比赛,投出你们“神圣”的一票吧!下几期“同题擂台赛”的题目分别是“过大年啦”、“开学的苦恼”、“春游去”,希望小朋友们踊跃投稿哦! 相似文献
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教学内容:苏教版实验教材二年级下册P9“2统计”.教学过程一、情境引入师:小朋友们,今天动物王国里可热闹啦!它们在举行运动会呢,你们瞧!(出示课件:播放运动员进行曲)学生观看一分钟后切断画面.师:我想看看刚才哪个小朋友观察得最仔细.从刚才的画面中,你们了解到哪些信息?生1:我看见猴子在跑步.生2:我看见动物们在比赛.生3:我看见小兔跑第一.生4:我还看见小狗、小兔在跳高.师:你们还想了解哪些信息?(学生自由发言)说了那么多,大家都听糊涂啦!(迷糊、皱眉)我看我们还是将这些信息进行整理,来统计一下吧!(板书课题:统计)点评:学生初步感知情… 相似文献
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教学内容:苏教版实验教材二年级下册P92“统计”。
教学过程
一、情境引入
师:小朋友们,今天动物王国里可热闹啦!它们在举行运动会呢,你们瞧!(出示课件:播放运动员进行曲) 学生观看一分钟后切断画面。
师:我想看看刚才哪个小朋友观察得最仔细,从刚才的画面中,你们了解到哪些信息? 相似文献
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课前聊天小朋友们,前不久我们学习《识字3》中的三字经,还记得吗?一块来背背吧。老师特别喜欢这句:“台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。”昨天,小朋友们都收集了台湾的资料吧!你对台湾了解多少,能告诉大家吗?马上要上课了,你们准备好了吗?一、导入新课老师是第一次到重庆来,你们这儿和我以前听说的一样,人多、桥多、坡多,是个美丽繁华的山城。听说,你们这很少下雪,是吗?所以,老师为你们带来了一组很美的雪景图,我们一块来欣赏吧。(配乐播放下雪的美景图)美吗?下雪真是太好啦!小朋友一定都想去看看真的雪啦!在我国不少地方和重庆一样也很少看到… 相似文献
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黄顺 《新语文学习(小学作文)》2004,(31)
小朋友们,掰着我们的手指算算看,从幼儿园开始,咱们在学校已经呆了几年啦?对喽,一年级的小朋友是4年,二年级小朋友是5年——原来,我们已经在学校呆了这么久了! 相似文献
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约翰&#;本德尔&#;布朗耐罗【英】 《少年读者》2009,(12):20-21
“创意课堂”开课啦!
亲爱的老师们,请准备好您的故事和创意!
可爱的小朋友们,请竖起你们的小耳朵。转动你们的小脑瓜! 相似文献
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【案例】这一节是美术课,一年级的小朋友按照课前要求拿着水果走进了美术教室。水果进课堂,这是第一次,每个小朋友都很高兴,你比比画画,我捏捏摸摸。他说说笑笑,课堂一时难以安静下来。于是,我高高举起手中的水果说:“小朋友们,今天大家带水果来高兴吗?”学生们七嘴八舌地说:“高兴!”“那好,为了表示高兴,请你们照我这样做。”学生按照老师的样子举起并挥动手中的水果,高兴地叫喊着:“耶!”然后跟随老师将水果放在桌上,课堂顿时安静下来。我又问道:“小朋友们刚才都摸了水果,谁把自己看到的样子和摸到的感觉告诉大家?”小朋友们纷纷表达自… 相似文献
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尊敬的来自祖国各地的小朋友和你们的老师家长们,尊敬的各位领导以及所有对此次"我爱祖国——全国青少年春节联欢晚会"给予大力支持和做出突出贡献的人们:你们好!我首先问小朋友们一个问题,请响亮地回答:你们见过我吗?认识我吗?对,我们几位就是昨天坐在剧场里瞪大了眼睛、竖起了耳朵来看小艺术家们的多姿多彩的表演的。你们的表演的确很棒!真的很棒! 相似文献