对高校大学生安全教育与管理的若干思考

高校校园安全已引起社会各界的广泛关注。大学生安全教育与管理工作主要存在高校对大学生安全教育和管理的重要性认识不到位、机制建设不到位、安全教育内容陈旧、教育形式单一、队伍建设不足、基础设施薄弱、评价制度不完善等诸多问题。因此,采取行之有效的措施是解决存在的问题、打造平安和谐校园的重要基石。包括提高高校安全教育和管理重要性的认识,强化机制建设;更新安全教育内容,创新教育手段;加强队伍建设和基础设施建设;将安全工作情况纳入人事考核制度,与绩效工资挂钩。     

当代高校大学生安全教育若干问题思考

大学生安全工作是高校创建平安工作的重要一环,是高校稳定建设发展的大前提和大保障。目前,高校安全教育现状堪忧,学生自我防范和安全意识薄弱。为此,应动员各方面力量,切实提高对大学生安全教育工作重要性的认识,突出教育重点,注重教育效果,建立、健全高校安全教育法律、法规,为高校安全教育提供制度保障,强化大学生的责任意识。     

浅谈加强高校大学生安全教育的思考

安全是需要伴随人类历史发展的全过程,安全是社会发展的前提,是人类的根本,是生存和发展的保障,是人们历来关注的重点。而作为高校,学生安全才是高校学生工作的重要组成部分,大学生是特殊群体,这一群体所表现出来的特征往往影响着高校学生安全稳定。高校要培养高素质合格人才,必须加强对大学生的安全教育,坚持树立以人为本的安全管理责任意识,完善校园安全管理体系,积极开展安全教育活动,为校园营造安全、稳定、健康、和谐发展的育人环境。     

对高校辅导员做好大学生安全教育工作的思考

高职院校辅导员是学生安全教育工作的组织者和教育者,大学生安全教育是高校安全稳定的基础,学校的稳定安全是发展的基础,而辅导员的工作起着至关重要的作用。本文就辅导员怎样做好学生安全管理工作谈一点看法和探讨。     

大学生安全教育的思考

阐述了大学生安全教育中存在的问题，提出了大学生安全教育的应对措施。     

加强和改进大学生安全教育的探讨

随着我国经济的高速发展和高等教育改革的进一步深化,高校办学规模逐年扩大,在校学生人数成倍增长,校园社会化现象日趋明显。近年来,校园内外大学生意外伤害事故频繁发生,因此,为了维护校园的安全与稳定,加强和改进大学生安全教育已刻不容缓。     

以人为本与大学生安全教育

安全教育是培养大学生全面素质的重要内容,分析高校安全形势,加强大学生的安全意识,提高大学生安全素质,对实践科学发展观、构建和谐校园等方面具有重要意义。     

对高校思想政治教育工作的思考

复杂的社会环境,膨胀的学生人数,就业的巨大压力,网络中的迷失等等,给高校思想政治教育工作带来了新的挑战。如何加强和改进高校思想政治工作,本文从提高"两课"教学质量,引导学生参与社会实践,良好校园文化氛围的创设,加强网络资源的建设和管理,构筑学校、社会和家庭多途径、多层次的教育网络等方面进行了阐述,旨在探索高校思想政治教育的新途径,革新教育方法,增强教育效果。     

大学生安全教育的探讨与思考

大学生安全教育是各高校的薄弱环节，甚至空白。文章从提高大学生综合素质的角度，探讨了如何更好地提高大学生安全防范意识和能力。     

浅谈高校大学生心理安全教育

随着大学教育的普及化，大学生所处的社会环境复杂化，高校大学生心理健康现状不容忽视，大学生心理安全教育迫在眉睫．特别是高校针时大学生这个特殊群体开展专业的心理教育更是提高大学生心理健康水平的有效途径。     

实施《大学生体育合格标准》的思考

《大学生体育合格标准》对检验大学生接受体育教育状况有一定作用,但目前普通高校学生的体质和健康水平与该标准提出的目标尚有差距,标准的不完备和执行标准过程中的偏差是产生差距的重要原因,本文拟通过对实施标准过程中产生问题的分析,提出对该标准进行修订的看法和建议。     

论加强和改进大学生安全教育

在分析大学生安全教育现状的基础上,对高校如何采取切实可行的有效措施,加强和改进大学生安全教育工作,提出了建设性的意见。     

大学生实验室安全教育的探索与实践

实验室安全问题的凸显揭示了开展高校大学生实验室安全教育的需求。在一定的软硬件保障基础上,通过多种形式尽可能向学生展示全面、准确、实用又有针对性的实验室安全内容,通过不同教育阶段贯穿于学生大学生活的始终,提高学生实验室安全意识,促进学校实验室安全建设工作不断提高。     

浅析大学生网络道德教育

随着计算机互联网的发展,大学生的学习和生活已经高不开网络.网络正潜移默化地影响着大学生的道德养成.如何避免网络对大学生的道德养成带来不利的影响,确保大学生形成良好的网络道德是高校思想政治教育工作者面临的一个重大课题.制定有效的网络道德策略,对于开展大学生网络道德教育具有一定的指导作用.     

高校大学生信息素质教育探析

阐述了我国高等院校图书馆在大学生信息素质教育中的地位和作用,提出了搞好高等院校大学生信息素质教育的若干措施。     

试论高职大学生感恩教育

感恩教育是高职院校德育的重要组成部分,高职大学生德育状况直接关系到新世纪劳动者思想道德素质的高低,成为影响劳动者素质的一个重要因素。由于种种因素的影响,一些高职大学生出现了感恩意识、感恩行为缺乏的现象。在今天,重拾感恩美德,加强高职大学生的感恩教育,已成为高职院校德育教育工作亟待重视和解决的课题。     

加强大学生诚信教育的思考

诚实守信是社会主义荣辱观所倡导的基本道德和行为规范,是立人之本、成事之基,也是高校构建和谐校园的道德基础。加强对大学生进行诚实守信教育,需要把各方面的力量充分调动起来,形成合力,而引导、规范和塑造大学生的诚信品行。     

高职院校大学生信息素质教育的研究

陈述了高职院校加强大学生信息素质教育的意义,介绍了高职院校图书馆具备的实施信息素质教育的实力,对如何强化大学生的信息素质教育,提出了合理化建议。     

信息时代高校图书馆与大学生信息素养教育新探

论述了高校图书馆与信息素养之间的关系,探讨了高校图书馆培养大学生信息素养的主要方式,将大学生信息素养教育划分为3个阶段——初级阶段、成长阶段和成熟阶段,指出应有针对性地进行信息素养教育。     

论高校图书馆在大学生心理健康教育中的作用

随着竞争的日益加剧,大学生心理障碍呈上升趋势,加强高校学生的心理健康教育,对于提高学生的心理健康水平具有重要的意义。通过分析高校大学生的心理健康状况,阐述了高校图书馆开展心理健康教育的优势,探讨了高校图书馆开展大学生心理健康教育的对策。