关于劳动价值论大讨论的哲学思考

针对劳动价值论问题展开讨论,对于完善、发展马克思劳动价值理论和社会主义市场经济有着重大理论意义和现实意义.但是在讨论过程中,有些观点违背了马克思的本意,而且与马克思主义哲学的立场、观点是背道而驰的,同时也不利于我们正确理解马克思劳动价值论.     

关于劳动价值论的哲学思考

要加深对劳动价值理论的认识,应对马克思主义劳动价值理论具有科学的态度,善于处理马克思劳动价值理论发展中的若干关系.还要科学地认识当代社会主义市场经济条件下的劳动价值问题.     

正确认识价值是深化劳动价值论的前提

对经济学领域研究的价值概念进行分析，并提出了自己在这一问题上的新认识，试图深化对马克思劳动价值论的认识。     

科学发展观的哲学思考

科学发展观是以人为本,全面、协调、可持续的发展观,正确理解并贯彻落实科学发展观对我国社会主义现代化建设具有十分重大的意义.本文主要从六个方面对科学发展观所包涵的哲学思想进行了分析与思考,旨在阐明确立科学发展观的背景、本质内涵和哲学思想,探讨如何牢固地确立和落实科学发展观.     

科学发展观的哲学思考

科学发展观建立在坚实的马克思主义哲学基础上,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,有着深刻的哲学意蕴和内涵。它既体现和反映马克思主义哲学的基本原理,又丰富和发展了马克思主义哲学的基本原理。拓展了实践主客体之间的关系;赋予了生产力的新内涵;开创了马克思主义群众观的新视野。丰富和发展了马克思主义理论的宝库,是新时期对马克思主义哲学的新发展。     

劳动价值论的坚持与发展

在价值决定论上,<资本论>认为劳动创造价值,西方经济学却坚持效用价值论,两者在许多方面都有区别.劳动价值论在社会主义市场经济建设中仍具有指导意义,其理论的科学性在今天仍然正确.在我们大力发展社会主义市场经济,日益与世界经济融合的背景下,坚持<资本论>的指导地位和借鉴西方经济学的合理成分是并行不悖、相得益彰的.以劳动价值论来分析知识经济时代中的价值创造,知识并不单独创造价值,劳动才是价值的唯一源泉,只不过脑力劳动成为主要劳动形式,脑力劳动者成为推动社会发展的主要力量.     

对马克思主义哲学教育中的理论教条化现象的几点思考

在当今中国的马克思主义哲学教育中,出现了马克思主义哲学理论的教条化和僵固化的现象,这样的现象已经凸显出来并给中国今天的马克思主义哲学教育带来了很大的挑战;所以对这种现象得以产生的原因进行剖析是我们推进马克思主义哲学教育改革的首要任务,而对这种现象得以产生的原因进行深刻认识和分析是我们每一个马克思主义哲学教育工作者的迫切任务和职业使命;对马克思主义哲学教育所产生的这种现象进行改进也已经是马克思主义哲学学界各位同仁义不容辞的责任,同样也是所有马克思主义哲学教育工作者的迫切任务和职业使命。     

对马克思劳动价值论的一点思考

市场经济的发展和当代中国社会阶层结构的演变，使劳动形式、劳动主体、价值源泉和分配理论等方面都发生了新的变化，这要求对马克思劳动价值论进行新的思考。     

马克思主义哲学教学中理论联系实际问题的几点思考

理论联系实际的方法 ,是马克思主义哲学教学中的重要方法。只有理论联系实际 ,才能使大学生既能牢固地掌握马克思主义的理论 ,提高大学生的政治理论素养 ,又能培养大学生在现实的学习生活中正确认识和处理社会问题的能力。正确的理论灌输是理论联系实际的前提 ,有针对性的联系是理论联系实际的途径 ,正视实际是理论联系实际正确性的根本保障。     

关于马克思视域中的社会哲学研究对象和方法的若干思考

随着社会主义市场经济体制的建立,人们社会联系的普遍化和多样化,社会各个领域也得到了迅速的发展,同时,各种社会问题也日渐突出。社会哲学作为一门独立的学科也在我国发展起来,逐渐引起了我国学者的普遍关注和重视,并且形成了不同的流派和观点。为了促进社会哲学的深入发展,应坚持马克思主义哲学思想对社会哲学建立和发展的重大指导意义。     

财产权产生的哲学基础--洛克劳动理论探微

财产权产生的哲学基础,在很长的时期内成为法学家和哲学家关注的重要话题.洛克的财产权劳动理论即是解释财产权产生的哲学基础的一种重要理论.根据该理论,是劳动为获得对物的所有权提供了正当性的基础.但是,在获得这种财产权时存在一个前提条件的限制,这就是需要满足"充分而良好"的先决条件.     

文化哲学视野下的马克思主义哲学中国化

随着马克思主义中国化问题的探讨不断深入发展,马克思主义哲学中国化问题的讨论也逐步深化,但同时也存在着一些值得反思的问题,如简单化倾向、急于求成等,要克服和避免这些问题,重要的方面是应从文化哲学的角度入手,把马克思主义哲学置于文化哲学范式下加以把握,即把马克思主义哲学视为现代西方先进文化精神的集中体现,把马克思主义哲学中国化的任务定位在西方先进文化精神与中国传统文化相互融合进而创造出新的中国文化上。     

发展非公有制经济的哲学依据

通过分析生产力基本要素之间相互依存、互为前提的辩证关系,阐明了我国现阶段发展非公有制经济的必要性和合理性     

论警察谋略实战应用的现代哲学理论基础

警察谋略,是警察为执行其法定职责,针对各种对抗法律和警察执行职责的人和事,而进行的方法策略性思维谋划活动。其实质,在于通过高水平的“斗智”活动,以最小的代价,最佳的方式,合法高效地打击各种违法犯罪活动。警察谋略的成功运用,必以深厚的现代哲学功底为基础。     

高度反思的学说与实践基础上高度反思的科学

哲学是一种具有高度反思性的学说,哲学的反思,以自然、社会和思维提供的知识为基础,其反思的内涵异常丰富,概括起来具有这样一些反思内容:即后思、以思想为对象之思、终极性"寻根究底之思"、思维存在关系之思、批判之思、由经验思维到高度理论思维过程之思。马克思主义哲学除具有上述哲学反思的全部内涵外,它作为实践基础上高度反思的科学,主要使实践在反思思维过程中承担了如下使命:一是将实践作为马克思主义也是其哲学的基点,二是将实践取向作为事物本质及世界与人发生关系的实际确定者,三是以实践检验的方式将哲学原理还原为经验的事实。     

高度反思的学说与实践基础上高度反思的科学

哲学是一种具有高度反思性的学说,哲学的反思,以自然、社会和思维提供的知识为基础,其反思的内涵异常丰富,概括起来具有这样一些反思内容：即后思、以思想为对象之思、终极性＂寻根究底之思＂、思维存在关系之思、批判之思、由经验思维到高度理论思维过程之思。马克思主义哲学除具有上述哲学反思的全部内涵外,它作为实践基础上高度反思的科学,主要使实践在反思思维过程中承担了如下使命：一是将实践作为马克思主义也是其哲学的基点,二是将实践取向作为事物本质及世界与人发生关系的实际确定者,三是以实践检验的方式将哲学原理还原为经验的事实。     

高工专学生思想状况的调查与思考

通过对高工专学生思想现状的调查，深入分析了高工专学生的思想特点，找出其存在的问题，并提出了解决问题的对策，为高工专院校教育、引导、服务学生成长成才提供科学依据。