农业科研单位固定资产管理存在的问题及对策

简介固定资产的管理现状,分析当前农业科研单位固定资产管理中存在的问题,提出提高农业科研单位固定资产的利用率的对策和建议。     

农业科研单位人才培养中存在的问题

随着人力资源成为经济竞争的核心,人才培养已成为生存发展的重中之重,如何完善人才培养体系,尽快建立一支适应经济市场化、全球化的高素质的人才队伍,无疑是当前管理者最关心的问题.应对形势的需要,我省农业科研单位在人才培养上进行了积极的探索和改进,如提高素质、优化结构、增加知识含量等,并取得了一定的成效,但在实际操作中仍存在着一些问题,需引起注意.     

农业科研单位人事档案管理中存在的问题及对策思考

针对当前农业科研单位人事档案管理的现状,分析了实际工作中存在的问题,并提出了相应的解决对策,以提高人事档案的利用水平,为以后体制改革提供一定得参考依据。     

农科研究生教育存在的问题及对策分析

本认为当前农科研究生教育存在的主要问题是生源不足，培养规模偏小，培养条件相对落后，应用型人才培养滞缓，农业高极人才综合素质尚不能适应飞速发展的现代农业的需要。应该加强德育工作和对现代农业科学新内涵的宣传，大力发展农业专业学位，并围绕几个影响培养质量的关键因素如培养模式、教学方法、管理体制、导师队伍等，全面推进农科研究生教育改革。     

农业推广硕士专业学位研究生教育存在的问题及对策

文章对农业推广硕士专业学位研究生在招生和培养上存在的问题做了具体分析，并从7个方面提出了保证农科专业学位质量的对策及建议：端正农科专业学位教育思想；严格入学资格审查；入学考试全部实行全国统考；健全招生管理，完善招生指标分配制度；认真执行培养方案，严格教学管理；健全规章制度；建立质量评估体系和监督机制。     

关于农业科研单位改革的思考

关于农业科研单位改革的思考程厚垠（湖南省棉花科学研究所常德市４１５００１）“稳住一头，放开一片”，是党中央、国务院为科研单位制定的改革方略。不少科研单位的实践证明：只要在改革中沿着这个方向向前推进，就能克服科研与生产脱节，使科学研究更紧密更有效地为生...     

农业科研单位研究生思想政治教育路径探究

习总书记强调办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。新时代农业科研单位如何做好研究生科研管理过程中思政教育是摆在研究生教育面前的首要问题。文章从农业科研单位研究生培养的特点入手,分析当前思政教育存在的问题和制约性,并提出探究如何落实好思政教育的方式方法和可行性路径。     

农业科研单位公开招聘工作现状、问题及对策研究——以中国农业科学院为例

公开招聘已成为各类事业单位人才引进的主体方式。文章通过问卷调研中国农业科学院下属34个研究所公开招聘工作,表明全院已经形成了招聘制度体系,实现了过程全面公开,新进人员质量较高,但也存在招聘宣传渠道比较单一,招聘方式方法创新不足,岗位条件设置不尽合理,工作人员专业素养有待提高等问题,建议多角度拓展公开招聘渠道,结合实际创新选拔方式,合理制定招聘需求和计划,加强招聘工作的专业培训等,以进一步提升招聘工作质量。     

关于农业科研单位管理创新的思考

分析探讨了农业科研单位管理创新的内涵和实施管理创新的指导思想和基本原则,提出：管理创新是思想不断解放、思维不断创新的具体体现、是使生产关系不断适应生产力发展的内部调节、管理主体为适应发展变化不断进步的变革,其根本任务和核心内容是管理体制的创新;管理创新要坚持以人为本的原则、又好又快发展的原则、规范化与灵活性协调的原则、发挥优势和优势带动的原则、权力与责任高度一致的原则。并提出了意识创新、体制创新、组织创新和手段创新的对策建议。     

农业推广专业学位研究生教育对导师制度的挑战与对策

根据我国10年来农业推广硕士研究生教育实践,分析农业推广专业学位研究生教育对导师队伍的新挑战以及导师队伍建设存在主要问题,提出加强农业推广专业学位研究生导师队伍建设的对策,包括建立"双导师制",加强制度建设、师德建设以及导师培训等,保证农业推广专业学位教育质量,实现可持续发展。     

研究生课程教学中的问题与对策

在研究生培养过程中，课程教学起着关键的作用。它包括两个方面的内容，一是设置科学合理的课程体系，二是保证课程教学的规范有序。就目前研究生课程教学的情况来看，两个方面都存在问题。本文拟在指出问题、分析问题的基础上，尝试提出相应的对策。     

统考形势下少数民族地区农科研究生教育面临的问题及对策

全国硕士研究生入学初试统考是进一步提高研究生选拔质量的一项有效措施.但统考形势下,少数民族地区农科院校研究生教育面临着生源严重不足的问题.在分析生源不足原因的基础上,提出了完善少数民族考生照顾政策、争取地方政府更多的资金投入和提高学校的生源竞争力三项措施,为发展少数民族地区农科研究生教育提供参考.     

发展农科研究生教育,培养高素质农业人才

中国农业科学院在发展研究生教育中,充分发挥和利用科研单位办学的优势,坚持教育创新,突出特色教育,创新办学模式,重视教师队伍建设,优化课程设置,强化学科建设,改进管理模式,在发展农科研究生教育、培养高素质农业人才方面取得了丰硕成果。     

创新地市级农业科研院所管理

农业是我国国民经济的基础。农业科技是支撑农业发展的重要保障。农业科研院所是农业科技产生的主要地方,地市级农业科研院所是国家农业科研体系的重要力量,在新的历史时期,其计划经济体制下的管理方式方法需要改革创新,适应知识经济和市场经济条件下对管理的要求,改善和建立适于科研工作开展的环境和氛围,调动科研单位科研人员的主动性和积极性,使他们多做工作,多出成果。     

高等农业院校学科建设存在的问题及对策

学科建设是高校办学水平的重要标志,加强高等农业院校学科建设意义重大。文章肯定了我国高等农业院校学科建设取得的成绩,指出了学科建设的指导思想、目标和原则。针对我国高等农业院校学科建设中存在的主要问题,提出了加强学科建设的若干对策。     

印度农业研究院的研究生教育及其启示

印度农业研究院是从事农业科学研究、技术推广、教育和培训的国家级农业科研机构。在介绍印度农业研究院的基本情况、研究生教育管理框架、研究生培养和学位管理的基础上,分析其研究生教育的经验和不足,为我国农科研究生教育和科研单位研究生的教育发展提供借鉴。     

现阶段农业高校面临问题的经济学原因及对策

本利用制度非均衡、路径依赖、不完全信息、需求约束等经济学原理分析了现阶段农业高校存在问题的原因，并从教育投入、学科结构调整以及高校内部管理体制等方面提出了若干建议。     

当前农业科研单位种业存在问题与发展对策

结合国内外种业发展的趋势，分析了当前农业科研单位种业发展中存在的问题，从产权制度改革、科技创新、加大自主推广力度等方面提出了发展农业科研单位种业的建议。