西北欠发达地区农科经管类大学生就业影响因素探析——以某农业大学经管类学生为例

西北地区条件艰苦,经济落后,大型企业、成熟企业较少,致使大学生在就业、择业过程中受到多重因素影响与制约,其中农业院校经济管理类大学生则是首当其冲,在进行就业决策时要考虑到诸多因素,只有不断提高西北经济欠发达地区农科经管类大学生的职业素养和求职技能,引导这类大学生转变就业观念,才能打开就业难的困局。本文围绕西北欠发达地区农科经管类大学生就业的影响因素进行简析,从就业现状,大学生就业能力及其影响因素、应该采取的对策方面进行阐述。     

经管类高职教育考试考评改革初探——以《人力资源管理概论》课程为例

当前经管类高职教育考试存在诸多弊端,与素质教育、创新教育要求严重不符。因此,探寻经管类高职教育考试考评新模式显得尤为重要。本论文将以《人力资源管理概论》为例,积极探索经管类考试改革新模式。     

营销沙盘模拟大赛对提高经管类学生实践能力的作用

经济管理类专业人才,是要求具有很强的运用能力与实际操作能力的应用型人才。因此,对于经管类学生实践能力的培养尤为重要。我校经管学院通过组织学生参加营销沙盘模拟大赛,使本学院学生的实践能力得到了较大的提高。本文着重分析该项比赛对提高经管类学生实践能力的具体作用。     

构建经管类综合实验教学平台的研究与探索

经管类专业培养的是未来社会的经济管理人才,实验教学在人才培养过程中扮演着重要的角色,本文针对经管类专业教学特点,阐述了构建经管类综合实验教学平台的重要性。     

高校非统计专业统计学教材的完善与发展

为了适应经济的飞速发展和现代市场对经济管理人才的需求,高等院校经管类非统计专业的统计学教材在内容和模式上必须进行更新和完善。提出了“理论、案例、软件、双语、习题”五合一的动态教育模式。     

“严”字当头把好“准入关”——湖南考区医师资格考试“防范作弊”纪实

经管类实验是经济管理教学的基础,本文对经管类实验室中软件的采用和软件的维护进行了探索,并以实例说明软件冲突的解决办法。     

经管类学生对课程思政认知的调查分析——以《发展经济学》为例

依托思政课程建设《发展经济学》,选取了开设该课程的农林经济管理(基地班)、农林经济管理和经济学三个专业2～4年级学生为调查对象,对经管类学生课程思政的认知进行了调查研究,结果表明:经管类学生对课程思政的总体认知一般,对课程思政所涉及的内容认知度较高,对课程思政内容效果的认知较好,针对此结论,认为在课程思政的具体实施和操作中应通过强化挖掘课程思政内容、增强课程思政内容的直观性、实施多样化的教学手 段三个方面提升课程思政教学效果,形成课程与思政同行、协同育人的机制.     

基于经管类实验室的产学研合作研究与探讨

经管类实验室作为高等学校教学和科研的重要基地,是新形势下培养高素质人才、出高水平成果、服务经济建设的主要场所。以经管类实验室作为产学研合作的载体,符合资源共享、合作创新的需要,符合经管类创新型人才培养与继续教育的需要,更符合理论与实践相结合的需要。随着经济与管理实验室作为创新产学研合作模式的载体的作用日渐明显,探索经济管理实验室产学研新模式在现阶段具有重要意义。     

关于高等院校经管类课程开展双语教学的思考

双语教学已经在全国普通高校全面展开，经管类课程是优先开展双语教学的领域，经管类课程的性质决定其开展双语教学的必要性和可行性。我国大部分的普通高等院校的经济管理专业都开展了双语教学，他们积累了一些经验，但在双语教学中也存在很多问题。对高等院校经管类课程双语教学中存在的问题进行研究并提出相应的建议将对我国经管类课程双语教学的健康发展有着积极意义。     

经管类实验室发展研究

经济管理类实验教学是实现当前人才培养模式转变的重要途径,近十几年来我国高校经管实验室建设与实验教学已经取得了巨大进步。但是,由于我国高校过去对经济管理实验室建设总体重视不足,理论研究不能适应快速发展的经济管理实验室建设实践的需要,如何把握经管类实验室发展问题,已经成为各高校面临的重要任务。文中从学科发展、人才培养、实验教学、实验室建设、实验室管理观念和体制角度分析了经管类实验室发展的趋势,并提出了一些措施建议。     

农科类实验教学中心建设与管理的若干做法

实验教学是培养学生实践能力和创新能力的必需环节,加强实验室管理,对于创新型人才的培养意义重大。本文以吉林农业大学农业资源与环境本科生实验教学中心的管理模式和运行机制进行了说明,从资源共享、提高服务意识、实验课准备质量监控和加强安全教育等方面进行了介绍。该实验中心的管理经验可为广大农科类本科生实验室借鉴。     

浅谈高校图书馆学生勤工助学管理工作

勤工助学是高校资助大学生工作的重要组成部分,不仅是缓解贫困生经济困难的途径之一,也是全面推进素质教育的重要平台。分析了高校图书馆勤工助学的必要性及高校图书馆勤工助学的特点,探讨了高校图书馆勤工助学的管理机制。     

不同专业大学生体质健康状况比较分析

采用测试法、文献资料法、数理统计法对绵阳师范学院非体育专业大学生体质健康测试数据进行整理统计分析,并对不同专业学生体质健康状况进行对比.结果表明:不同专业学生的身体形态、身体机能、身体素质有一定差异.建议:公共体育课教师应了解学生体质健康的特征,针对不同专业学生体质健康的弱势采取干预措施,加强课外体育活动的组织和指导,确保学生在有限的体育锻炼时间中提高其体质健康水平.     

浅谈图书馆技师在大学生素质教育中的作用

以工作中遇到的事实为例,分析了图书馆技师在大学生素质教育中的作用,探讨了图书馆技师如何在日常的图书管理工作中对大学生进行素质教育。     

21世纪高校图书馆与大学生信息素质教育

大学生的信息素质教育对培养大学生在信息社会的生存能力具有重要意义。图书馆作为信息管理机构，应对大学生进行信息素质教育。     

高校学生公寓的电气设计

探讨了高校学生公寓电气设计中几个值得注意的问题,包括负荷容量的确定、用电管理、防雷接地、智能化以及与其他专业之间的配合要求等。     

不同专业学生对班主任要求的调查研究

采用自设问卷 ,对曲靖师院初等教育系 3 4 8名学生进行团体调查 ,了解不同专业学生对班主任要求的情况。结果 :美术、音乐和体育专业学生对班主任是“本专业且专业素质较好”的要求比其他专业高 ;音乐专业学生更喜欢男教师做班主任 ;体育专业学生对班主任的“公正”品质要求更高 ;管理模式上各专业学生间没有差异 ,均欣赏良师益友型。此结果表明 ,各专业的班主任在工作中应考虑专业间的差异 ,工作有所侧重。     

高校图书馆在大学生网络素养教育中的作用

分析了加强大学生网络素养教育的重要性,阐述了高校图书馆在大学生网络素养教育中的作用,指出网络素养教育是大学生素质教育不可或缺的内容.     

图书馆影响大学生文化素质教育的因素分析——基于理工科院校图书馆的研究

阐述了理工科院校图书馆对学生进行文化素质教育的作用,从外部物理环境和内部管理机制上,分析了理工科高校图书馆在培养大学生文化素质方面发挥的重要作用。     

论高校图书馆与大学生素质教育

在阐述大学生素质教育的内涵及其意义的基础上，分析了高校图书馆在大学生素质教育中的地位和作用以及所具有的优势，从加强藏书建设、营造良好环境、提高馆员素质等方面提出了高校图书馆开展大学生素质教育的措施。