生态文明视域下的生态长春建设

建设生态城市对于城市发展具有重要意义。长春市曾是东北老工业基地的重要城市,长期以来经济发展方式以粗放型为主,再加上近些年城市化进程不断加快,不可避免地产生了一些诸如环境污染严重、基础设施滞后、交通阻塞严重、人口生态意识薄弱等亟待破解的生态环境问题。针对这些问题,应采取切实可行的对策和措施。一是加强支持水资源循环保护、大气净化、固体废弃物回收和处理的基础设施建设;二是着力提升城市公共交通保障水平,大力发展公共交通,实行公交优先的战略;三是积极推动生态城市建设的制度和机制创新,如加快完善生态文明建设的评价机制、积极推行生态补偿机制、构建生态城市建设的多元投入机制、探索生态环境保护的全民参与机制。     

我国城市生态文明建设存在的问题及对策研究

城市生态安全是国家安全的重要组成部分,但是随着我国城市化进程的不断推进,城市生态问题已经成为了制约中国城市发展的瓶颈。为了城市文明的可持续发展,实现人与自然的和谐相处,不断推进社会主义现代化建设,建设生态文明城市必然成为我国城市发展的理性选择。     

建设生态文明提升城市品质

城市的发展是为了给人们提供更加舒适的居住、生活环境，提供更为高级的服务设施。因此，生态城市的建设应以可持续发展思想为指导。城市在发展过程中应承担相应的义务和责任，关注公民生态意识的培养，用生态文明教育公民。把平等的外延扩充到人与自然的关系领域，形成一种人与人之间、人与自然之间的平等观，使我国在城市的发展中，寻找城市的历史之美、特色之美、生态之美和人性之美。     

基于生态文明的“生态城市”建设的路径选择——以福建省龙岩市为例

城市作为生态文明战略实施的重要空间载体,其建设管理情况对经济社会发展具有重要意义.“生态城市”建设,意味着污染全部控制、资源高效利用、人与自然和谐相处,这对于促进城市可持续发展具有重要的理论价值和现实意义.“生态城市”是建设生态文明的具体体现和城市发展的必然方向.     

建设福州生态城市的若干思考

福州是海峡西岸省会中心城市,建设生态城市是城市可持续发展的需要,是未来城市发展的必然趋势。福州建设生态城市要坚持科学发展理念,完善城市总体规划;推进产业结构调整,构建生态经济体系;发挥生态优势,构建宜居城市。     

国外生态城市建设经验及对中国的启示

＂21世纪将是一个新的城市世纪＂,预计2030年世界城市化平均水平将达到60%以上,以生态文明来实现城市的经济社会和谐发展,是城市未来的发展方向。本文首先解析了生态城市的概念和特点,然后在总结国外主要生态城市建设实践的基础上,深入分析了国外生态城市建设的成功经验和教训,最后讨论了对我国生态城市建设和发展的有益启示。     

中国城镇化进程中的生态问题探析

城市是生态文明创造和传承的载体,城镇化对推动经济社会发展和提高生活质量有重要作用。改革开放加速了我国城镇化的步伐,但多种原因使许多城市陷入生态困境。走新型城镇化道路,大力建设生态城市是我国未来城镇化的前进方向。     

狠抓生态文明村建设构建和谐社会新农村

一、深刻理解生态文明内涵,确立“环境立州”新思路生态文明指的是一个有组织、自调节的共生系统,是自然、城市、农村、人形成的共生共荣的有机整体。从生态哲学的角度看,生态的价值取向是实现人与人、人与自然的和谐;从生态经济学角度看,生态城市、农村的经济不仅仅是量的增长,而且是质的发展,要积极采用生态技术,发展生态产业,实现物质生产和社会生产的生态化;从生态社会学角度看,生态文明倡导生态价值观、生态伦理以及自觉的生态意识。建立自觉保护环境、促进人类自身发展的机制,创造公正、平等、安全、舒适的社会环境;从城市、农村生态…     

如何跨入新世纪城市化强市之列——加快呼和浩特生态城市建设刍议

“生态城市”是提升城市发展实力和城市化水准的基本途径 ,是 2 1世纪世界城市发展的主导方向。呼和浩特作为自治区政治、经济、文化中心 ,要想跨入新世纪城市化强市之列 ,必须按照“生态城市”的发展目标 ,调整、深化城市的总体规划和布局 ,搞好城市形象设计 ;大力培育新的经济增长极和支点 ,提高聚集效益和竞争力 ;搞好以种树和园林为主体的生态建设 ,提升城乡生态环境质量 ;以生态城市为目标 ,以信息化为导向 ,提升城市的基础设施 ;实行科学化、法制化管理 ,依法治市。     

打造城市发展升级版:城市环境风险检视与超越

在生态城市建设中,要特别关注并治理城市环境风险,它关系到生态城市建设推进的效果,关系到城市竞争力和城镇化质量的提升。城市的发展离不开人类的活动,而人类的活动又往往给城市带来环境风险,这正是城市发展的悖论和纠结所在。超越城市建设与发展的悖论,既需要城市生态意识的启蒙与培育,也需要构建从单方支配到多元共治,从单一城市治理到多城市联合治理的城市生态治理模式与机制。     

关于做好当前高校共青团组织工作的思考

科学发展观为做好新形势下高校共青团组织的工作提供了理论指导。在新时期,必须在科学发展观的指导下,把握规律性,体现时代性,富于创造性,不断开创高校共青团组织工作的新局面。     

试论思维方法的实践性

思维方法的实践性是指从思维方法的实践指导作用角度研究思维方法。将思维方法仅仅作为认识方法研究,虽然有着历史的必然性、合理性,但已不适应时代发展和哲学研究方向变革的要求,也不利于思维方法自身发展和完善的需要。相对于思维方法的认识功能研究,思维方法的实践性研究具有更强的综合性特点,因而研究思维方法的实践性既是必要的又是艰巨的、它应是当前思维方法研究的首要任务。     

对弱势群体概念的法律界定

目前学术界对弱势群体的定义众说纷纭,仍未达成共识。文章认为,对弱势群体应从法学角度将其定义为:在社会转型时期,因社会制度安排等非个人因素而导致的生存、就业或合法效益保障方面处于弱势地位,需要由国家通过法定形式予以救济的人群共同体,所以应将弱势群体的内涵及外延仅限于因制度原因而出现的几类特殊弱势群体。     

老子守柔思想的现代法律价值

“见小曰明，守柔曰强”、“上善若水，天之道，损有余而补不足”以及“我无为，而民自化”是老子守柔思想的基本主张。老子的守柔思想体现了事物发展要符合客观规律、注重以人为本、注重提高人的素质等基本特点。老子的守柔思想对于建设社会主义法治国家提供了有益的启示，这就是要制定和实施良法，充分重视软法的作用以及要全面提高公民的法律素质。     

试论我国民事诉讼认证规则的改革与完善

长期以来,我国的民事诉讼制度缺乏系统、详细的认证规则,既影响了民事审判的质量,也容易滋生司法腐败。作为民事诉讼认证规则的补充,最高人民法院2001年颁布的《关于民事诉讼证据的若干规定》之第五章是审判系统内部建立有关民事诉讼认证规则的积极尝试,一定程度上满足了审判工作的需要。但该章的规定仍有部分不妥之处,需要进一步完善。     

论创新教学布局与提高干部培训质量--中共楚雄州委党校教学改革经验总结

党校,是党培训轮训干部的主渠道,如何充分发挥党校的“阵地”、“熔炉”作用,对建设高素质的干部队伍至关重要。为此,本文提出党校要围绕解决一个重要问题,坚持“三个统一”的原则,调整教学内容,改进教学方法,加强教学管理。通过教学改革,使党校的形象鲜活起来,给人耳目一新之感。     

公务员素质与政风建设

提高公务员素质是加强政风建设的必然要求.公务员素质的高低,关系到政府机关在人民群众中的形象和声誉,没有公务员素质的提高,政风建设就是一句空话.应采取积极对策提高公务员素质,带动政风建设根本好转.     

高校辅导员人格本位校本课程体系构建

由于高校辅导员的人格魅力对于学生工作具有重要作用，而且目前高校辅导员存在消极型人格、退缩型人格、敌对型人格、功利型人格等缺失型人格现象，所以构建高校辅导员人格本位校本课程体系具有必然性。高校辅导员人格本位校本课程体系构建应遵循校本课程开发的校本性原则、个性化原则、自主性原则、研究性原则等四大原则。     

中国共产党对党的代表大会常任制的认识轨迹和启示

党的代表大会常任制是加强和推进党内民主制度建设的一项重要内容,从“八大”对这一问题的提出至今,历史已走过了48年,对于这48年间我党对代表大会常任制认识的发展轨迹学术界少有研究,本文试图对此问题做一尝试性研究。这48年间党对此问题的认识经历了四个发展阶段。第一个阶段,八大到八大二次会议是党的代表大会常任制的提出和初步探索阶段。第二个阶段,八大二次会议到十二大,是探索中断阶段。第三个阶段,十二大到十六大是在顾虑重重中局部试点阶段。第四个阶段,十六大至今是开始新一轮探索阶段。从这一认识发展轨迹中得出的启示是:加强党内民主制度建设是党内民主政治发展以及提高党的领导能力和执政能力的必然要求;要把实体民主与程序民主相结合,并科学进行党内权力分制;要以与时俱进与科学务实的态度推进党内民主制度的创新。     

论领导艺术的本质特征

多年来,领导艺术被披上一层神秘的面纱。创造性、非规范性、经验性不能揭示领导艺术的真实意义。领导艺术的真谛应该是顺应人性、见识高明、审时度势、简约有效。抓住这四个本质特征,对于把握领导艺术的众多具体内容有着提纲挈领的作用。