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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
针对当前非计算机类专业开设的《数据结构》课程的教学效果不理想的现状.提出针对非计算机类专业的《数据结构》课程新的教学目标,并以建构主义学习理论为指导,给出了《数据结构》课程的教学设计.  相似文献   

2.
重点阐述了建构主义学习模式以及其指导下几种新的教学方法,以工程图学二、三维教学相结合为教学改革突破口,运用该模式践行工程图学实践,取得了良好的效果.总结了建构主义学习理论指导下的一般践行程序,为应用该理论开展教学改革提供了一个新的视角.  相似文献   

3.
利用建构主义理论,以学生为主体,教师为主导,克服传统教学方法的弊端,找出行之有效的计算机网络课程教学模式,从而提高大学生对计算机网络的综合应用能力。  相似文献   

4.
为贯彻基于学习产出(OBE)的教育理念,针对数据结构的课程性质与教学目标,提出基于OBE的教学改革实践,介绍基于OBE的课程大纲修订和在线课程资源建设,并对翻转课堂教学实施情况进行探讨。  相似文献   

5.
数据结构实验课教学改革与实践   总被引:5,自引:2,他引:3  
为了使学生在掌握好基本实验技能的基础上,充分发挥其学习的主观能动性,全面提高学生的综合素质,本文介绍了在数据结构实验课的教学内容、教学方法及考核体系等方面所进行的有益的教学改革探索和一些经验与体会。  相似文献   

6.
“数据结构”课程的教学改革与实践   总被引:4,自引:1,他引:3  
我院根据“数据结构”课程的特点,在教学实践的基础上,从教学内容、教学方法、教学手段以及教学实践与考核等方面进行了改革。本文介绍了我院的具体教改措施,并介绍了实践效果。  相似文献   

7.
本文结合"数据结构"课程的教学实践,分析了该课程教学中存在的问题,提出了相应的改革方案。该研究成果在长期的教学实践中得到了应用,并取得了良好的效果,受到学生的普遍好评。  相似文献   

8.
王森 《办公自动化》2011,(12):4-5,9
数据结构是计算机专业的一门专业基础课程.本文首先从数据结构的教学现状出发,分析了数据结构教学出现问题及产生的原因,并提供了从教学内容、教学方法和实践教学进行改革,提高了教学水平和学生的学习兴趣,在数据结构课程的教学实践中取得了较好的效果。  相似文献   

9.
CDIO是在国际化工程师需求日益增长的情况下,应运而生的一种新型的高等工程教育模式,它以项目生命周期为载体,培养具有扎实专业技能和良好创新能力的国际化工程师。解析CDIO高等工程教育模式的内涵,针对《数据结构》课程的教学现状,进行面向CDIO的《数据结构》教学改革与实践。学生和同行的课程评价及实践证明,面向CDIO的《数据结构》教学改革取得了良好的教学效果。  相似文献   

10.
案例驱动的数据结构课程设计教学改革实践   总被引:14,自引:6,他引:8  
庞晓琼 《计算机教育》2009,(1):53-55,64
本文针对传统数据结构课程设计教学过程中出现的问题,提出一种案例驱动的数据结构课程设计教学方式,以帮助学生理解和掌握分析问题、解决问题的方法,提高自主学习能力,锻炼设计创新能力。实践表明,此教学方式能够弥补传统教学的不足,开阔学生的思路,提高自主完成率,达到课程设计目的。  相似文献   

11.
《数据结构》是一门无论理论性还是实践性都很强的课程,在该课程中运用 CDIO 工程教育理念,通过团队项目驱动的形式,从教学内容组织、教学实践环节、教学方法、课程考核方式四个方面开展教学改革探索,并对教学改革中存在的几点问题提出几点看法。  相似文献   

12.
为配合本学院的培养方案发展,根据独立学院《数据结构》课程教学的实际现状与需求,在此课程教学中进行基于Java语言的教学改革,从教学内容、教学方法、考核方式等方面给出了具体的教改方案。实践表明,基于Java语言的《数据结构》教学改革能够有效地提高该课程的教学效果。  相似文献   

13.
分析《数据结构》实践教学现状,剖析问题存在的原因,并就激发学习兴趣、强化基础性实验、开发设计性实验、设计创新型实验和利用ACM系统进行实践课程考核五个方面对《数据结构》实践课程进行探索与改革,取得较好的教学效果。  相似文献   

14.
“数据结构”课程教学改革与实践的研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
安杨  李春葆  赵波 《计算机教育》2008,(10):145-146
本文介绍了我院针对“数据结构”课程的特点和教学中存在的难点,对该课程的教材内容、教学方法、教学手段、教学实践等方面进行的全方位改革。  相似文献   

15.
<数据结构>是计算机专业的一门理论性很强的专业基础课,该课程学习的好坏,直接关系到学生后期计算机水平的高低.本文介绍了作者结合高职学生的特点对<数据结构>进行教学改革的几个方面.  相似文献   

16.
宋万里  张鸰 《数字社区&智能家居》2014,(32):7677-7678,7697
数据结构与算法课程是计算机专业的核心基础课程,对学生的就业具有决定性作用。该文具体分析了目前课程的教学现状,总结出一些迫切解决的问题并在文中阐述了具体应对的改革措施,并进行了实践。该文对数据结构与算法乃至相关的计算机课程的教学都有一定的借鉴意义。  相似文献   

17.
"数据结构"是计算机专业及相关专业一门重要的专业基础课,在整个专业教学中占有极其重要的地位。本文分析了当前数据结构实践教学中存在的问题,针对高职高专学生的特点,在实验教学中提出了重视教学内容设计、组建兴趣小组、改进教学方法和过程管理,以及改革考核制度的一系列措施,并取得了较好的效果,提高了学生分析问题和解决问题的能力。  相似文献   

18.
曹素娥  杨泽民 《软件》2014,(3):214-215
数据结构是计算机专业的核心课程,对计算机学科起到承前启后的作用,而数据结构的抽象性,使学生掌握其课程内容感到困难,为了激发学生的学习兴趣,更好地掌握课程的理论知识,提高算法的设计能力和分析能力,本文针对数据结构课程教学现状和对存在的问题,就教学内容、教学方法和手段提出几点改革。  相似文献   

19.
陈俊仁 《软件》2020,(10):295-297
为了有效解决数据结构课程教学中存在的问题,提出基于课堂派的线上线下混合教学模式进行教学改革。该教学模式主要借助课堂派,重新设计教学过程的课前、课上和课后三个阶段,并采用注重学生学习过程的考核方式。实践表明,该教学方法可以有效激发学生学习兴趣,加强学生自学能力,增强课堂师生互动,提升课程教学效果。  相似文献   

20.
沈静  周丽  万健 《福建电脑》2013,29(4):47-48,46
《数据结构》是高校计算机专业的主干课程,《数据结构课程设计》配合《数据结构》课程开设,着眼于原理与应用的结合,注重学生综合能力的培养。本文分析教学过程中存在的问题,结合课程特点和多年教学经验,以因材施教、能力培养为目标,从课程的教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等方面进行改革与实践,激发学生的学习积极性,提高学生的编程能力和分析、解决问题的综合能力。  相似文献   

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