1949年以来我国口述历史的发展与出版

现代口述史学是20世纪中期开始逐步发展起来的一门新学科.追溯口述历史的渊源,可以发现中国其实有着较为悠久和丰富的口述史传统.1949年后,我国口述历史的发展经历了三个主要阶段,即中华人民共和国成立以后的自我探索,到上世纪八九十年代与国际口述史接轨,再到新世纪以来的纵深发展.口述史拓展了包括历史学在内人文社科的研究途径和视野,同时通过出版等传播途径参与到公众精神生活的建构中.     

我国图书馆在现有条件下开展口述历史工作的局限

口述历史工作的开展需要多方面要素的支持,这些要素可归纳为两大类,即理论与现实条件。口述历史工作得以顺利开展需要系统理论的指导,需要雄厚的资金作为后盾,需要具备一定专业修养、心理素养和社会影响力的采访人承担采访任务等。对于我国大多数图书馆而言,这些重要要素基本上都不具备,因此我国图书馆在相当长的时间内不适宜开展口述历史工作。     

口述历史在人文历史纪录片中的作用

从学科的角度看口述史学是近几十年来新兴的史学研究领域。但实际上,口述历史从发端到如今成为颇具规模的历史学科,其时间跨度几乎等同于整个人类文明。在尚未出现文字的上古时期,历史的记忆只能依靠祖先们的口口相传。有文字记载后,史学家们往往也要通过记录、搜集和整理访谈等口述资料的方式来还原重大历史事件和社会风俗风貌的本来面目,让史料更加丰富和完善。     

图书馆的口述历史工作研究

随着世界范围内口述历史研究的不断发展,越来越多的人开始重视口述历史的研究与实践。图书馆作为公共文化机构,是开展口述史工作的重要阵地。图书馆口述历史工作有其特殊性,对于图书馆业务与功能的进一步发展与延伸具有重大意义。首都图书馆专门成立了口述历史采访小组开展这项工作,并制定了较为规范的工作方法和流程。     

馆史研究中口述历史的几个问题

口述历史为图书馆馆史的撰写和研究工作提供了素材,具有丰富重要事件与重要人物的细节、提出新的理念和方法、弥补文本文献的不足、反映口述者的认知价值等作用。然而,口述历史具有一定的局限性,必须与其他史料相互对比考证后才能加以利用。口述历史的真实性包括3个层次：展现事件或人物的＂实况＂;恢复历史事件背后的真实理念和价值取向;将其理念和价值取向置于今天的价值取向下审视。因此,馆史口述历史采集过程中应要求口述者是历史事件的亲历者,具有较好的记忆力和较强的口头表达能力。     

口述历史:国家图书馆关注的新领域

口述史使千百万的普通民众得以参与历史的创作，给历史提供更加多元的视角、更加宽广的空间。口述史的实践使学术和民众相通，学者和百姓交流，这是一个和谐社会所需要的。口述历史逐渐成为图书馆和档案馆馆藏的重要部分，国家图书馆收藏口述史资料既是对口述史工作的推动，也为国家图书馆履行保存和传播中华文化的职责补充重要的资源。     

口述历史节目:口述历史和大众传媒的联姻

口述历史和大众传媒的记录真实、反映大众都是其追求的目标,对两者的共通之处传媒人也做了许多大胆的尝试,由此产生了大量的电视口述历史节目。     

口述历史——图书馆资源建设的新探索

本文介绍了口述历史的含义及其学术价值。探讨了图书馆开发口述历史资源的意义,指出了图书馆应该如何进行口述历史的开发。     

口述历史——图书馆史研究的新途径

介绍国外利用口述历史从事图书馆史研究的情况,以及图书馆开展口述历史工作的方法,意在为我国图书馆史的研究和史料的收集提供一种新的途径。     

媒介融合背景下美国数字新闻业现状及态势分析

文章对美国数字新闻业的现状进行了分析,从4个方面作了总结:新闻理念:话语权的延伸与转嫁;内容结构重塑:从内容采编到展现形式的全方位转型;传播渠道交互:从单向渠道到聚合互动的交互式扩散;人才流动成势:人才从传统媒体到数字媒体迁徙.提出社交与分享、数据与服务、融合与创新3个方面将是美国数字新闻业未来发展的重点所在.     

口述历史在网络图林史研究中的应用——以“图林老姜”的访谈实践为例

作为跨学科的应用,口述历史在图书馆学研究中的运用越来越多.文章以“图林老姜”的口述访谈为例,探讨口述历史作为方法运用到网络图林史研究中的必要性和可行性,试图揭示口述历史在这一领域运用时应关注的基本原则以及存在的信息失真的问题,提出应谨慎对待口述历史真实性的问题,提倡应多方挖掘口述史料,交叉比对、相互印证各种资料,并鼓励访谈双方建立情感联系和交流,以保证口述历史的真实性.     

口述历史在地方文献工作中的意义及实践

文章首先简要介绍现代口述历史的含义及其发展历程，阐述了口述历史对于地方文献工作的意义，并结合自己的工作实践探索开展口述历史工作的方法和需要注意的问题。     

LIS的社区实践及其理论遗产——从社区图书馆到社群信息学的理论视角回顾

本文回顾20世纪后半叶以来国外图书馆信息学界开展或参与的三大社区实践运动——社区图书馆运动、社区网络运动和社群信息学,揭示其背后的理论基础,并分析这些理论思想如何推动了三大运动的产生和发展,阐释它们对我国农村社区信息服务项目的启迪。分析发现,国外LIS的三大社区实践主要受到社区主义、社会资本理论、信息平等思想和社会技术理论的指导,这些理论对我国LIS相关社区实践具有启迪作用:战略层面的社区赋能导向,功能层面的社区中心定位,技术研发中的本地情境意识,服务供给中的弱势群体优先原则。参考文献46。     

民族口述历史：少数民族高校图书馆地方文献亟待拓展的领域

口述历史具有史料性质,深受国外图书馆的重视。少数民族高校图书馆地方文献工作若开辟民族口述历史这一领域,既是对民族史料的保护与抢救,也是对少数民族高校图书馆地方文献的补充。参考文献5。     

我国图书馆史有待深入研究--兼谈广东图书馆史的源流和背景

我国图书馆究竟产生于何时何地？至今尚有不同意见。本文从史料角度，论述了明代澳门的圣保禄大学图书馆和肇庆利玛窦图书馆的存在，对我国图书馆史研究，有一定意义。     

技术·政治·文化——韩国网络公民媒体的现状与历史背景

韩国公民新闻网站OHMYNEWS打出“每个公民都是记者”的旗号并取得成功,在业界和理论界成为典型,作为一个公共新闻媒体的典型,本文试图以OHMYNEWS为个案,简要分析韩国网络公民新闻媒体现状,从韩国的政治、国民性格和相关技术发展的角度纵向浅析网络公民新闻媒体的历史背景和现实意义。     

科技信息知识产权保护的历史、现状和发展趋势初探

信息时代,加强科技信息知识产权的保护研究,能够促进科学发展、技术进步.本文概述了科技信息知识产权的历史、现状和发展趋势.     

新世纪20年:我国图书馆口述史理论与实践的发展趋势

进入21世纪以来,我国图书馆口述史在理论与实践方面均取得发展。记忆的回归、生长的有机体、多元文化服务的理论;积极保存、科学处理、活用益人的实践理念;预防法律争端、权利保护优先的法律伦理原则等促成了图书馆口述史的发展。但在理论与实践相结合、研究成果数量、资源公开等方面还存在问题。未来的图书馆口述资料建设应从理论联系实际、多机构联合构建馆藏网络体系、线上线下服务多措并举、建立图书馆口述史智库体系等方面努力。