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高职土力学与地基基础课程教学改革认识与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
张茹 《黄河水利职业技术学院学报》2008,20(2):66-68
针对高职院校的教学特点和现状,从教学内容、教学方法、实践环节及考核方式等方面对土力学与地基基础课程进行了一系列改革探索,以体现一定的实用性和可操作性。 相似文献
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从应用型人才培养的目标定位和学生的实际出发,从剖析土木工程和水利工程工作所需的知识、能力结构和基本素质的要求入手,通过对《土力学与地基基础》教学现状的思考,提出了转变教学观念,加强教学内容的系统性、强化土力学实验教学,激发学生的学习兴趣,改进教学模式和方法,培养真正适应社会需要的高水平工程基础研究与应用型人才的一些建议和设想。 相似文献
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关于《土力学与地基基础》课程教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
陈洪波 《杭州应用工程技术学院学报》1999,11(3):56-58
《土力学与地基基础》是建筑工程专业的主干课程．通过对该课程教学中存在问题的思考,提出一些改进建议． 相似文献
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赵玉霞 《河北工程技术高等专科学校学报》2013,(4):68-70
针对高职高专院校的教育教学特点,分析了目前高职高专院校中土力学与地基基础课程存在的问题,针对所存在的问题,结合教学实践从教学内容、教学方法、实践环节等方面对土力学与地基基础课程的改革进行了探讨。 相似文献
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“土力学与基础工程”课程教学实践与思考 总被引：3，自引：0，他引：3
"土力学与基础工程"是土木工程专业的一门非常重要的专业课程,该课程强调实验、注重实践、依赖经验,教学难度较大。文章结合土力学与基础工程的重点课程建设,对该课程教学提出了几点思考。 相似文献
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在通信、电子领域知识快速更新的现状下,《信号与系统》课程实行多媒体课件辅助的双语教学模式是十分必要的。本文在总结西安邮电学院《信号与系统》课程教学实践的基础上,对该课程开展双语教学的组织方式、教材选择、考核方式、授课对象、师资队伍等方面加以研究。 相似文献
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我国法学双语教学具有显明的政策背景和现实需要,法学专业双语教学和法律英语联系密切,《环境法》双语教学课程的可行性强;《环境法》双语教学的教材选择应以引进为主,国内教材为辅,而系统的教学模式尚在探索之中。 相似文献
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展瑞岩 《吉林化工学院学报》2008,(6):87-90
双语教学是高等院校中开展教学改革的一个重要环节。从教学前的准备、教学过程的实施以及教学效果的评价等方面总结了药理学双语教学的经验和心得;提出了双语教学中存在的教材缺乏、师资薄弱、学生母语背景知识不足等问题。 相似文献
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'光纤通信'双语教学的实践包括教材的选择、双语教学课件设计和教学实践过程。在介绍'光纤通信'双语教学的实践的基础上,提出双语教学过程中的问题,分析具体问题,探讨解决这些问题的方法。这对进行'光纤通信'课程和其他相关课程的双语教学有一定的参考意义。 相似文献
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杨小丽 《西安邮电学院学报》2007,12(6):134-135
分析在物理专业基础课程《力学》教学中实施双语教学的必要性、面临的困难和实施双语教学的条件,研究了知识学习和语言学习之间的关系,探讨双语教学的教学目的及实质,针对实践中遇到的问题,指出了应采取的教学措施。 相似文献
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闫雅都 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2010,(10):194-195
结合双语教学实践中的经验,研究了在学生掌握了市场营销基本理论的前提下,如何实现双语教学,提高学生用英文解决专业问题的能力,并针对国际市场营销在双语教学过程当中存在的问题和困难从多方面提出了相应的解决对策。 相似文献
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中国加入WTO后，急需既具有国际贸易专业知识又熟悉英语的复合型人才，双语教学是培养复合型人才的重要方式。我校在实施国际贸易课程的双语教学过程中，采取了课堂教学与课外实践相结合等方式，取得了较好的效果。 相似文献
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根据国家教育部提出加强大学本科教学的要求 ,各高校在三年内开设 5 %～ 10 %的双语课程 ,并引进原版教材和提高师资水平。在对中国高校双语教学现状与问题进行综述分析后 ,针对制约双语教学开展的诸问题 ,即教学观念问题 ,师资队伍问题 ,学生语言能力问题 ,课程教材问题以及评价机制问题 ,提出几点思考。 相似文献
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单珂 《长春理工大学学报(自然科学版)》2012,(4):196-197
土力学作为一门理论性与实践性结合较强的学科,在教学改革探索方面一直为热点问题。针对独立学院学生的实际状况和特点,重新进行土质学与土力学的学科定位,并对教学中的热点问题进行了探讨,并提出建议。 相似文献
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面对服装国际化的趋势,针对服装设计专业学生的特点,结合双语教学发展趋势和服装设计专业人才培养的需求,探讨了服装设计专业双语教学目标、课程体系、特色化的教学方法与手段,并指出了双语教学实践中应注意的一些问题。 相似文献
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《建筑抗震设计》双语教学的实践与研究 总被引：3，自引：0，他引：3
部分大学课程实行双语教学是当前我国高等教育教学改革的方向之一。分析了《建筑抗震设计》课实施双语教学的意义、可行性及面临的困难，结合该门课近3年来实施双语教学的实践与探索，总结了克服困难的有效途径和方法。实践表明，该门课的双语教学已取得初步成果并有望达到改革的预期目标。 相似文献
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<数据库原理>是计算机专业的专业基础课程 .通过总结<数据库原理>课程的双语教学的教学经验和体会,阐述了开展双语教学中存在 的主要问题,并提出了具体的改革措施. 相似文献
