共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
这篇文章介绍了国际海事卫星组织(INMARSAT)航空卫星通信系统的现状,包括系统的组成及其特点;文章还介绍了INMARSAT航空卫星通信系统在世界范围内的应用情况;最后介绍了INMARSAT航空卫星通信系统的未来发展,同时也指出一些发达国家为了其自身的利益,设法“限制”发展中国家在这方面的发展的情况。 相似文献
2.
为了全面贯彻国家《面向21世纪教育振兴行动计划》以及全国基础教育工作会议精神,深入落实陕西省、渭南市贯彻意见,乘西部大开发的历史机遇,大力发展教育事业,为新世纪临渭区教育事业谱好序曲,陕西省渭南市临渭区教育局结合本区教育发展实际,在全区基础教育“十五”发展规划中提出了实施“教育信息化工程”:科学规划,分步推进,因地制宜,注重实效,利用广播、电视、因特网等多种形式,实施“校校通”工程,逐步形成信息技术教育的“天罗地网”。 相似文献
3.
4.
本文以发达国家的中长期重点研究课题和其雄心勃勃的各种振兴微电子产业。规划及国际电子器件会议上的最新报道为前提,对21世纪以硅集成电路为核心的硅微电子技术的发展前景进行了展望。 相似文献
5.
本文介绍了INMARSAT系统目前推出的新型通信终端,叙述了这些通信终端所采用的现代通信新技术,着重阐述了INMARSAT-B/M两种终端的通信技术、特点及其在全球个人通信中的作用。 相似文献
6.
7.
21世纪是信息化的时代,计算机的普及推动了计算机软件工程的发展.目前,计算机软件工程已成为社会各行各业发展的驱动力.据此,本案笔者结合相关知识,探讨基于计算机软基工程的现代化技术. 相似文献
8.
随着科技的快速发展,传统的机械工程正朝着机械电子工程方面变革.尤其是进入21世纪以来,人工智能也被广泛运用到机械电子工程当中,成为机械电子工程的一个全新的发展方向.面对这种新兴的发展趋势,为了进一步地适应时代形势,我们有必要对机械电子工程与人工智能之间的关系进行探讨.本文专门探讨机械电子工程与人工智能之间的关系. 相似文献
9.
10.
《计算机辅助设计与制造》2012,(3):6-6
工业节能划定6OOO亿投资版图
工信部于2012年2月27日公布《工业节能“十二五”规划》,正式提出到2015年,规模以上工业增加值能耗比2010年下降21%左右,实现节能量6.7亿吨标准煤。《规划》同时拟定9大节能重点工程,预计9大重点节能工程投资需求总额达5900亿元。 相似文献
11.
12.
《CAD/CAM与制造业信息化》2012,(3):6
工业节能划定6000亿投资版图工信部于2012年2月27日公布《工业节能"十二五"规划》,正式提出到2015年,规模以上工业增加值能耗比2010年下降21%左右,实现节能量6.7亿吨标准煤。《规划》同时拟定9大节能重点工程,预计9大重点节能工程投资需求总额达5900亿元。 相似文献
13.
14.
自从进入21世纪,计算机技术得到了快速发展。在计算机技术发展的同时,计算机软件工程也逐渐涌现出来。当前,创新、完善计算机软件工程管理,已经成为一项迫切需要解决的任务。本文主要分析了计算机软件工程管理过程中存在的问题,并针对这些问题提出了切实可行的措施。 相似文献
15.
16.
林丽华 《电子制作.电脑维护与应用》2013,(6):119
为适应21世纪电子科学技术高度综合发展和我国社会主义现代化建设的需要,培养综合型工程科技人才,对电工电子课程教学的体系改革势在必行。本文介绍了进行改革的方法。 相似文献
17.
目前高校语音室建设正在升级换代中,原来的语音室不能适应新形势下外语教学的要求.根据21世纪新形势发展的需要,必须从队伍、设备、管理、科学规划、设计等几个方面加强语音室的建设与管理.本文从我校语音室的规划、建设和管理角度介绍了多媒体语音室设备配置及相关的管理经验. 相似文献
18.
高鹏 《电子制作.电脑维护与应用》2014,(13)
在现今21世纪,互联网科技迅猛发展的大方向下,电子商务、网络营销逐渐成为当代营销的核心。在众多营销手段中,电子商务能够脱颖而出在当今乃至于未来一段时间内成为主要营销手段,是因为其所独具的特色,在产品推销、买卖双方沟通交流等方面都有着很重要的作用。本文即主要针对如何进行电子商务网站规划与推广展开讨论。 相似文献
19.
21世纪以来,信息技术发展越来越快,工程项目管理利用信息技术,使人们更好的利用了计算机网络来解决项目管理中的信息化问题,提高管理能力和水平,通过较小的消耗获得更多的经济效益。本文通过分析计算机应用技术在工程项目管理中的应用和存在的一些问题进行展开、讨论。 相似文献
20.
21世纪的今天我国的高等教育从精英教育向大众化教育迅速发生改变,就业形势日益严峻,高职院校的学生更是面临着巨大的就业压力,职业生涯规划关系着一个人是否能全面分析职业需求,培养自主规划与自我创业的能力,是引导大学生进行职业生涯认知、确立职业生涯目标、选择职业生涯角色和寻求自身发展的最佳途径。但是由于缺乏对职业的正确认识和对自我的合理定位,许多高职院校毕业生在选择职业时带有较大的主观性和盲目性,缺乏职业生涯规划的意识。因此本文结合我国大学生职业生涯规划教育现状进行了分析,学校方面主要包括专业改变途径不够、相关课程普及低、形式单一化、指导单向化等问题。针对以上问题的产生分析来自学生、学校和家庭社会各方原因进行分析,以期推进高职院校学生职业生涯规划教育的改进及发展。 相似文献