胆道疾病患者健康教育方法

我科自1997年开展整体护理以来,针对不同的病种,不同的患者开展健康教育。现将对胆道疾病患者实施健康教育的做法和体会报道如下。1健康教育方法和内容1.1制订健康教育计划(见表1)。1.2入院介绍:责任护士在病人入院后介绍住院环境,住院部规章制度及做入院评估,并讲解疾病的相关知识,使病人熟悉住院环境,消除陌生感,使病人以最佳的身心状态接受治疗。1.3术前宣教:详细讲解有关疾病基本知识和手术治疗的必要性,帮助病人确立治疗疾病的决心和信心。向病人解释术前准备的内容、目的及注意事项;描述手术室环境条件、手术大致程序及配合手术的重要…     

肿瘤患者健康教育的探讨及体会

恶性肿瘤的治疗和康复是一个漫长而艰苦的过程,患者入院后的心理调适,对疾病治疗和预防的有关知识的缺乏等,都会不同程度地影响患者战胜疾病的信心、疗程进展、治疗的效果及预后等.1999年7月以来,我科通过加强对肿瘤患者的入院宣教,放疗、化疗前后有关知识的健康教育以及出院指导,以提高患者抗癌知识,增强治疗疾病的信心,使肿瘤患者不仅能生存,而且能在体力、精神面貌、心理状态等方面均得到最大程度的康复,提高患者的生活质量.现将我科健康教育内容及体会报告如下.     

肿瘤患者健康教育及护理干预

目的从多方面入手对肿瘤患者进行健康教育及护理干预,探讨其效果、价值以及对患者的影响。方法将186例患者随机分为Ⅰ组和Ⅱ组,Ⅰ组91例在治疗过程中进行健康教育,Ⅱ组95例在进行健康教育的基础上配以专业护理。结果在治疗中,所有患者均存在不同程度的恐惧、烦躁、害怕、悲观、消极等心理问题,通过健康教育后,心理问题有明显改善(P<0.05),而配以护理的Ⅱ组改善情况更佳。结论健康教育+护理干预是树立患者抗击病魔的信心、提高治疗依从性、改善不良心理、改善患者生活质量的重要手段。     

肿瘤介入治疗病人的健康教育

随着医学模式的改变 ,住院患者不再满足于传统的技术服务 ,同时还希望护理人员为其传授自我护理知识和技能。健康教育是一种有计划、有目的、有评价的教育活动 ,通过健康教育使人们自觉采用有利于健康的行为以维持和促进个体健康 [1 ] 。我科通过对 42例患者及家属进行系统健康教育 ,在改善患者的情绪和减轻术后不良反应方面取得较好的效果 ,现介绍如下。1　一般资料本组 42例患者中 ,2 4例原发性肝癌行肝动脉灌注化疗和动脉栓塞术 ,18例肺癌行支气管动脉灌注术。2　术前教育2 .1　心理护理 :在介入治疗前详细了解病情及各种检查情况 ,针对…     

肿瘤化疗病人的健康教育

癌症已经成为威胁人类健康和生命最为严重的常见病、多发病之一。随着医学科学的飞速发展 ,对恶性肿瘤的治疗效果有了很大的提高 ,包括手术、化疗、放疗、中医中药、生物治疗等行之有效的手段。化疗就是采用一定组合的 ,能杀灭或抑制肿瘤细胞的化学药物对肿瘤病人进行治疗的简称。目前已有 5 0多种药物应用于临床。全身化疗过程中药物毒副作用较大 ,给病人带来一定的痛苦 ,为使病人安全有效的进行化疗 ,医务人员对病人进行健康教育和具体指导如下。1　化疗前期大多数病人都会对化疗产生焦虑恐惧情绪 ,担心化疗效果及能否耐受化疗中出现的毒…     

慢性肝炎患者的健康教育

我科在２０００年８月～１１月收治了１１６例慢性肝炎患者 ,对其实施健康教育宣教 ,收到了满意的效果。现将护理体会介绍如下 :１临床资料本组患者１１６例 ,男８４例 ,女３２例 ,年龄１２岁～６８岁。根据肝功能损害的程度分轻度４６例 ,中度６１例 ,重度９例。其中有饮酒史６０例 ,高中以上学历９７例 ,小学文化程度１９例 ,病程均在半年以上。２健康教育的对象健康教育的对象不仅是患者 ,家属也同样重要。家属与患者接触的时间多 ,由于疾病知识的缺乏 ,害怕被传染 ,给患者的心理带来负面影响 ,同时对家属进行健康教育宣教 ,可以对患者的…     

尖锐湿疣患者的健康教育

尖锐湿疣又名尖圭湿疣、生殖器疣或性病疣,由人乳头瘤病毒感染所致,是最常见的性传播疾病之一。我站门诊部皮肤性病科自1998年3月至2000年3月共收治此病患者296例,其中男性189例,女性107例;年龄17～65岁,平均29.1岁;病程3天至25个月。通过常规的病因治疗、对症处理、提高机体抵抗力等措施,在治疗护理过程中加强健康教育,对提高疗效、缩短病程、减少复发及传播都有积极意义。1治疗教育     

肿瘤患者健康教育实施体会

肿瘤患者常需要医护人员能对其进行健康教育,使患者理解健康的意义,增强维护健康的行为,能更好地运用科学的知识增强自我护理和自我保健的能力。通过对肿瘤患者实施健康教育使患者减轻心理负担,了解与疾病有关的健康知识,主动配合治疗和护理,减少并发症的发生,促进康复。     

膀胱肿瘤患者的健康教育

膀胱肿瘤是泌尿系中最常见的肿瘤,如果能掌握一定的膀胱肿瘤疾病知识、康复知识和自我护理知识,不仅能早期发现、早治疗,降低复发,减少并发症的发生,且能延长生命,提高生活质量.我科自1999年1月到2000年1月,共接受治疗膀胱肿瘤患者62例,均对患者进行了全面的健康教育,都取得良好效果,现将主要教育内容介绍如下.     

肿瘤患者健康教育实施体会

肿瘤患者常需要医护人员能对其进行健康教育,使患者理解健康的意义,增强维护健康的行为,能更好地运用科学的知识增强自我护理和自我保健的能力.通过对肿瘤患者实施健康教育使患者减轻心理负担,了解与疾病有关的健康知识,主动配合治疗和护理,减少并发症的发生,促进康复.     

健康教育在肿瘤介入患者中的应用

目的分析和研究健康教育在肿瘤介入患者中的应用效果。方法我们选取2011年8月至2013年3月肿瘤介入治疗患者78例,将其随机分为两组:观察组39例与对照组39例。对照组患者给予常规护理;观察组患者在常规护理基础上给予系统化健康教育指导,将两组患者的焦虑、抑郁评分及不良反应发生率进行对比。结果观察组患者焦虑、抑郁评分均优于对照组(P<0.05),具有统计学意义。观察组患者术后并发症发生率明显低于对照组(P<0.05),具有统计学意义。结论将健康教育应用于肿瘤患者介入治疗中,能够缓解患者焦虑、抑郁心理状态,减轻患者对治疗应激反应,降低术后并发症发生概率,利于术后恢复,有效的提高了患者生存质量。     

肿瘤化疗患者的心理护理及健康教育

<正>肿瘤是严重威胁人类健康的一种疾病。很久以来,人们就认为肿瘤的发生与发展跟心理因素有关,性格内向孤僻,喜悦悲伤情绪得不到宣泄者容易患上肿瘤,这已成为共识[1]。肿瘤有良性和恶性之分,良性肿瘤一般手术切除后不易复发,也不会发生转移;恶性肿瘤往往会复发和转移,具有异型性。手术、放疗、化疗、伽马刀、中子刀治     

放疗患者的健康教育

我科护理组针对放疗患者病程长、多数需放、化疗 ,并产生不同程度的副作用的特点 ,将住院患者的健康教育根据患者的具体情况采用不同的方法 ,使健康教育落实到位 ,取得很好的效果 ,现总结如下 :1临床资料本组147例放疗患者 ,均经病理检查确诊为恶性肿瘤。其中鼻咽癌74例 ,食管癌27例 ,乳腺癌17例 ,子宫癌11例 ,喉癌5例 ,其他13例。首次放疗68例 ,放疗辅助化疗79例。入院后根据患者的具体情况给予4MV加速器或钴 60 放疗或化疗 ,平均住院43天。2健康教育的内容2 .1入院宣教 :主要指患者入院时对主管的医生、护士 ,环境的介绍 ,同病室的病友介…     

冠心病患者的健康教育

目的探讨新的护理模式,提高护理质量,研究健康教育对冠心病患者的作用。方法在临床护理实践中对冠心病患者实施健康教育。结果从2006年10月～2007年10月入住我科的68例冠心病患者进行健康教育后,发现提高了冠心病患者的自我保健意识,改变了不良的心理和不良的生活方式、不合理的膳食,同时密切了护患关系。结论健康教育对提高冠心病患者治疗和生活质量的提高有很大的促进作用。     

糖尿病患者的健康教育

目的减少糖尿病在我国的发生与暴发,减少糖尿病并发症的发生、发展。方法通过对260例糖尿病患者进行健康教育,使其了解基本知识,积极主动配合治疗。结果经过健康教育,260例患者的目标血糖控制得到了明显的改善,服药依从性、饮食依从性有了大幅度提高,患者随访过程中生活质量评分和满意度评价均有了较大增长。结论对糖尿病患者进行整体健康教育,可使其认识到日常自我护理的重要性,减轻糖尿病患者疾苦。     

肝硬化患者的健康教育

随着现代护理模式的不断进步，肝病患者的防治已成为医疗卫生工作的重点之一，肝硬化是一种慢性疾病，患者经过住院系统地治疗后，回到家里仍需要得到较好的治疗护理服务及充实疾病康复知识。因此，积极开展对肝病患者的健康教育，可满足患者对康复保健的需求，也有利于控制病情及减少并发症的发生。     

肺结核患者的健康教育

<正>肺结核是一种古老的疾病,也许有了人类不久就已有了它的存在。在20世纪四五十年代,被称之为痨病或不治之症。结核病是结核菌引起的一种慢性消耗性疾病,可累及各个脏器,但以肺结核最为多见,本病一年四季均可发病,以呼吸道传染最为常见。本病分原发型肺结核(Ⅰ型)、血行播散性肺结核(Ⅱ型),浸润性肺结核(Ⅲ型),慢性纤维空洞型肺结核(Ⅳ型)胸膜炎(Ⅴ型),最为常见的继发性肺结核,多见于成人。病灶多在锁骨上下,X线示为片状絮状