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相似文献
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1.
护理人员如何用法律进行自我保护   总被引:2,自引:1,他引:1  
笔从实际工作出发,阐述了护理人员用法律进行自我保护的四种方法:(1)努力学习卫生及有关的法律法规;(2)尊重和满足病人的各种权利;(3)树立良好的职业道德;(4)严格执行法律法规和规章制度。浅谈了通过法制教育进行自我保护的几点体会。  相似文献   

2.
护理人员在护理工作中必须认真学法、懂法,增强法律意识,遵守操作规范,恪守职业道德,才能杜绝差错事故。同时运用法律武器保护自己。  相似文献   

3.
为探讨护理活动中如何规范护理行为,维护患的合法权利,减少侵权行为,我们做了护理人员对患权利认知状况的调查。现报告如下。  相似文献   

4.
浅谈临床护士可能涉及的潜在性法律问题及对策   总被引:20,自引:2,他引:18  
李莉  李晓波 《现代护理》2001,7(6):65-66
护理法是关于护理人员的资格、权利、责任和行为规范的法律与法规.它对护理工作有约束、监督和指导的作用。目前医疗卫生事业已进入了突飞猛进的时代,医疗诊治技术日新月异,人民法律意识不断增强,临床工作随之亦产生了越来越多的有关伦理甚至涉及法律的问题。在日常护理工作中.许多潜在性法律问题亦围绕着每个护理工作人员.这些隐患只要稍有疏漏便会酿成无法挽回的损失。因此.临床护士必须明确自己的职能范围及法律责任,避免潜在性法律问题,维护自己与他人的合法权益。  相似文献   

5.
护理人员相关法律知识水平的调查分析与建议   总被引:10,自引:2,他引:10  
目的 :了解当前护理人员的相关法律知识水平 ,探讨普及护理人员相关法律知识的方法和内容。方法 :应用自设的调查表 ,向护理人员发放调查问卷 80份 ,调查护理人员相关法律知识水平以及对相关法律知识的需求情况。结果 :不同学历层次的护理人员相关法律知识水平有显著性差异 (P <0 .0 5 ) ;不同毕业年限的护理人员相关法律知识水平没有显著性差异 (P>0 .0 5 ) ;护理人员对相关法律知识的需求情况是“非常需要” ;护理人员相关法律知识的主要来源是自学。结论 :护理人员相关法律知识欠缺 ,急需补充相关知识。建议 :采取多种方法和途径提高护理人员相关法律知识水平 ,增强护理队伍法律意识 ;选择与护理人员相关的法律知识作为学习内容 ,在护理人员中普及常用的法律知识。  相似文献   

6.
崔菲  董玉琴 《齐鲁护理杂志》2004,10(10):770-770
随着人们物质生活和精神明程度的不断提高,以及患自我保护意识和对医疗保健需求水准的提高。护理工作中涉及到与法律有关的问题越来越多,护理纠纷也逐渐上升。为加强法律教育,我院对护理人员进行了《医疗事故处理办法》和《中华人民共和国护士管理办法》知晓情况的调查。通过调查表明。需对护理人员进行系统的法律知识培训,以提高法律意识,保护护理人员合法权益。全面提高护理质量。  相似文献   

7.
护理人员对患者权利的认知与实践操作中差距的调查分析   总被引:5,自引:1,他引:4  
患者的权利是指患者在患病期间享有的权利和必须保证的利益。尊重患者的权利是医疗机构和医务人员的责任和义务。为了解护理人员对患者权利的认知与实践操作中有无差距,笔者于2004年1月采用自行设计的“护理人员对患者权利认知与操作中差距的调查表”对护理人员进行了调查研究,现报告如下。  相似文献   

8.
目的:了解临床护理人员法律知识知晓情况及对法律知识的需求状况。方法:采用自行设计问卷的方法进行调查。结果:护理人员法律知识淡薄,临床工作中应用能力不足;100%人员均认为需要法律知识,其中53.42%人员认为掌握法律知识非常重要。结论:临床护理人员的法律知识急待普及与加强,重视临床护理人员的法制教育,保障护患双方的合法权益,确保护理安全是非常重要的。  相似文献   

9.
临床护理人员法律知识知晓情况调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:了解临床护理人员法律知识知晓情况及对法律知识的需求状况.方法:采用自行设计问卷的方法进行调查.结果:护理人员法律知识淡薄,临床工作中应用能力不足;100%人员均认为需要法律知识,其中53.42%人员认为掌握法律知识非常重要.结论:临床护理人员的法律知识急待普及与加强,重视临床护理人员的法制教育,保障护患双方的合法权益,确保护理安全是非常重要的.  相似文献   

10.
护理人员临床护理路径认知状况的调查分析   总被引:13,自引:0,他引:13  
目的了解护理人员对临床护理路径的认知情况及相关因素。方法采用自行设计的问卷,对吉林大学3所三级甲等医院的280名临床护理工作者进行调查。结果护理人员的临床护理路径知识缺乏;临床护理路径管理模式没有得到足够的重视。结论对护理人员应加强培训力度,护理管理者应提高对护理路径的重视力度。  相似文献   

11.
浅谈护理人员对法律知识的需求   总被引:1,自引:1,他引:0  
王维宁 《天津护理》2006,14(1):45-45
随着物质生活和精神生活文明程度的不断提高,病人对医疗 护理质量、医疗护理安全提出了更高的要求。病人的自我保护意 识逐渐增强,用法律来衡量医疗行为和后果的意识不断提高。因 此医护人员对法律知识的学习和培训提出了迫切需求。 1护理人员掌握法律知识的必要性 1.1现状目  相似文献   

12.
临床护理人员对护理研究重要性认识的调查研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
张晖  何莹燕 《现代护理》2004,10(3):211-212
护理研究创造了对每天临床护理操作都很重要的知识 ,也改变了很多对患者有害的护理操作方法。通过护理研究 ,我们分享着护理操作的新思想、新理念和新方法 ,这使得我们能更好地为患者提供服务。然而护理研究从 19世纪就广泛开展了 ,为什么现如今却有如此多的护士不愿阅读护理论  相似文献   

13.
目的 了解临床护理人员的安全文化现状,分析安全管理中存在的问题,提出相应的管理对策.方法 采用方便抽样法,以自行编制的"安全文化测评问卷"对580 名临床护理人员进行调查,统计分析各条目及维度的问题应答率以反映安全文化现状.结果 临床护士安全文化的问题应答率与中立值之和为35.9%,处于正向水平,但惩罚性感受、不良事件报告和护士执行力3 个维度问题应答率与中立值之和较高,均处于负向水平.结论临床护士的安全文化总体表现较为理想,但部分领域仍需改进.转变当前的管理理念,建立完善的不良事件报告系统和安全文化测评机制将有助于安全文化氛围的积极转变.  相似文献   

14.
护理人员临床思维培养现状分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
郭佳  尹作娟 《护理学报》2010,17(15):1-4
随着护理事业的发展.现代护理从以疾病为中心阶段演变到以人的健康为中心阶段。由于医学模式的转变对护理工作产生了巨大的影响,要求护士在临床工作中要独立判断、独立决策、独立执行。因此,培养护士求疑、实证、严谨和理性的临床思维逐渐得到重视。护士的临床思维是开展整体护理的必要前提与基础.也是真正按照护理程序开展临床护理工作的关键所在。护理临床思维能力更是将护士的护理临床思维与实践相结合的桥梁。  相似文献   

15.
精神疾病是一类特殊的疾病,一方面病人常丧失自知力,没有求治的要求;另一方面病人可能会出现一些伤害他人或自伤的举动。精神疾病病人的权利在住院期间能否得到维护,一直为大家所关注。为了解精神病院护理人员对病人权利的维护状况,笔者于2006年9月对山东省泰安市两家精神病院的120名护理人员进行了问卷调查,现将调查情况报告如下。  相似文献   

16.
《上海护理》2011,(5):75-75
[本刊讯]为提高护理人员在临床工作中防范医疗风险的能力,能正确运用法律武器保护自身权利和维护患者的利益,上海市护理学会、上海市医务工会与上海大学自2009年8月起已联合  相似文献   

17.
随着我国法制建设的不断完善,人们的法律观念日益增强,利用法律武器保护自己的合法权益已逐渐被人们所接受,特别是自2002年9月1日新的《医疗事故处理条例》执行以后,患者在就医过程中的法律意识、自我保护意识更是增强,而与之相比,护士的法律意识比较薄弱,护理人员还没有充分认识到护理工作的每个环节都存在着法律问题。长期以来,在护理实践中护士更多的考虑是如何尽快消除患者痛苦、恢复患者健康,而忽视了护理工作潜在的法律问题。提高广大护理人员的法律意识及在护理工作中防范风险的能力,是摆在广大护理管理者及护理人员面前的一个重要问题。  相似文献   

18.
19.
孟宪斌 《护理研究》2005,19(12):1112-1112
由于护理工作的特殊性 ,护理人员每天都要和众多的病人接触 ,同时还要进行大量的护理操作并做出相应的护理记录。因此 ,护理人员不仅应该清楚国家法律条文以及相关的医疗护理管理条例 ,而且更应明白自己在临床工作中享有哪些法律权利 ,从而既保护自己的合法权益不受侵害 ,同时维护法律的尊严。护理人员享有的法律权利主要有以下五项 ,现介绍如下。1 生命健康权  护理人员保持身心健康是做好护理工作的前提。由于职业要求 ,护理人员在工作中不得不和各种病人接触 ,接触病人的肌肤、血液和分泌物等 ,随时都有可能被病原菌感染。这就要求护…  相似文献   

20.
论护理人员的注意义务与法律素养的提高   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代护理是实施以病人为中心的整体护理,护理工作也从单纯的护理学,扩展到包括法学等一切人科学,因此就提出了强化护理人员对自己的注意义务的重视和提高法律素养的重要性。本分析了护理人员临床工作中常涉及到注意义务及其相关法律问题,提出了如何帮助护理人员认识自己的注意义务,增强法律素养的对策;强调用法律约束护理人员的行为,依法从事护理服务,提高护理质量。  相似文献   

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