当代中国体育史研究思想变迁

20世纪80年代以来,中国体育史研究思想经历了三个时期的变迁,即溯源时期、反思时期和参与时期。这些时期是融会贯通的,并没有明显的分水岭。研究思想的变迁,使得中国体育史的研究领域、研究方法等产生了很大的变化。     

社会学与中国近代体育史研究初探

近代体育是古代体育与现、当代体育的交接点，是中国体育现代进程的的重要阶段。当前对中国近代体育史的研究缺乏创新，制约了学科理论的发展及其研究价值的提升。将历史学与社会学结合的产物──社会史、历史社会学的研究特点引入中国近代体育史研究，是解决上述问题的重要途径，它为现时中国近代体育史研究应付史学危机指明一条新路。     

开辟体育史研究素材的新领域——兼谈构建新中国体育史研究的新体系

中华人民共和国体育史逐渐成为当今中国体育史学者的研究重点。当时人与后来者、亲历者与旁观者、记者和学者的共同撰述，有利于为读者构筑一个真实的中国当代体育史图景，相关史学研究者应该对此给予足够的重视，从而催生客观、全面、深刻的中华人民共和国体育史著述。     

德国体育史学研究评述

采用文献资料调研、比较分析法,以时间为线索,探索近几个世纪的德国体育史学研究,指出18世纪的代表人物首推吉勒施和菲特,前者的主要贡献是初创了东方学,而后者对体育史学的贡献是指明了体育史研究的重要性,开创了体育史时代区分法和提出了关于体育起源的一种学说--战争说.19世纪的德国体育史学研究在内容或者是体裁上都有不少问题,可喜的是,在研究方法和研究领域等方面有了新突破,如开创了体育史研究中的实证方法和图书学方法,开拓了体育术语学、比较游戏说以及奥林匹克学等.20世纪初期,德国的体育史学研究又取得重大突破,主要表现为对竞技体育、德国体育、东方体育、中世纪体育及文艺复兴时期体育的重新定位与评价方面.进入21世纪后,在德国从事体育史学研究的各界学者很多,其研究领域也不断拓展.客观地评价了德国在世界体育史学科发展中所起到的重要作用.     

从封闭走向融合——“中国体育史研究方向与方法”论坛综述

在改革开放40年,《体育与科学》创刊40年的背景下,《体育与科学》学术工作坊以"中国体育史研究方向与方法"为新年开篇,切合了十九大精神强调的文化自信,杂志30多年前在国内倡导的体育文化研究也有了生机。论坛讨论了中国体育史研究的差距与失范、体育史研究的方向与走势等问题,还就体育史研究的方法、史料收集的渠道和途径、体育口述史的操作和证据价值、口述史文本的甄别等问题进行了讨论。     

后现代主义视野下的中国体育史研究

在后现代主义思潮的冲击下,我国体育史学也正在寻找新思路、新概念;并试图运用新理论、新方法,梳理后现代主义与体育史学的关联,审视后现代主义对体育史学研究的冲击。转变思路、转换视角,努力开拓体育史学更为广阔的研究领域。     

德国足球发展研究

通过文献资料法、逻辑分析法分析和归纳德国足球发展的历史和文化,从历史演进的视角探讨德国足球的发展脉络和兴衰缘由,其经历被排斥的英国舶来品;中产阶级的玩物;亲近政府服务政治和军事;特定历史时期的优异表现产生的强大政治功效和文化认同;经济职能的彰显与疯狂;制度建设的完善与理性发展;公共文化产品核心理念确立的过程。德国足球长期保持强盛的根本原因在于获得文化认同。     

问题、材料与叙事:体育史研究的方法学论纲——“20世纪中国体育史研究”工作坊学术述评

20世纪的中国体育是理解现代中国的一方棱镜,它受到了体育与历史学界的广泛关注。为了进一步"具化"体育史研究本身,《体育与科学》编辑部在南京举办了"20世纪中国体育史研究"工作坊;主办方在此次活动中以"论文审读"的形式展开学术互动,聚焦体育史研究的方法学问题。廓清了"研究问题""材料整理""历史叙事""学术取向"与"学术史回顾"等学术训练中不可或缺的环节。     

近三十年来中国近代体育史研究综述

近三十年来,是中国近代体育史学研究空前繁荣的时期.文章对这个时期体育史各领域的研究状况作了简要的论述,并对当前近代体育史学研究中存在的问题和若干亟待研究的前沿课题,提出了自己的看法和建议.     

德国兵操对中国近代军事体育影响初探

运用文献资料法、逻辑复分析法等研究方法对近代中国军队引入德国兵操的历史背景、原因、成效等问题进行研究,文章认为德国兵操对中国近代军事体育的现代化具有非常重要的影响,使体育在中国军队当中成为一种具有相对独立地位的练兵手段,客观上为中国军队体育的近代化进程起到了推动作用。     

Philosophy of Sport in Germany: An Overview of its History and Academic Research

In Germany, philosophy of sport is still a young discipline which developed in the 20th century as a result of the growing significance of sport in society. Whereas the academic discussion in Germany which took place in the founding phase of the discipline in the early 1970s had much in common with that conducted in the Anglo-American academic community thanks to such integrative figures as Hans Lenk and Gunter Gebauer, who hosted the international conferences held in Germany by the Philosophic Society for the Study of Sport (PSSS)¹ in the early 1980s and the 1990s, the transnational dialogue abated almost completely in the following years.² As a consequence, philosophy of sport in Germany underwent a development of its own and acquired its own profile. The specific characteristics of German philosophy of sport are not rooted so much in any cultural particularities of sport practice, as is the case for bicycling in the Netherlands or hunting and cricket in England, for example, but rather in regional philosophical traditions established by such philosophers as Wittgenstein, Plessner, Nietzsche, Kant and Hegel.³

In order to give the reader an overview of the historical development and current status of research in philosophy of sport in Germany, relevant exemplary publications will be presented in the following and treated firstly in terms of their genesis, secondly in the context of current trends and tendencies, thirdly from the perspective of differences and commonalities between the German and the Anglo-American academic discussion, and fourthly concerning status and degree of institutionalization. Lastly an outlook on future developments will be given.     

从体育萌芽到体育真义之思考——读中国体育通史有感

在分析原始体育形态的基础上,从原始社会的发展时期和其他微观层面的探究发现：体育萌发与原始社会晚期体育尚未脱离军事、氏族斗争、祭祀等活动,引发对体育本质和社会现象的思考。     

中国体育文化史研究及其存在的新问题

主要对我国体育文化史研究及其存在的问题进行剖析。一方面,全球化时代带来了政治、经济、文化等多方面的变化,体育史学在这样的语境中也面临着严峻的考验,并逐渐向文化史研究转向;另一方面,也由此带来体育史理论研究的泛化,还存在着不少问题。解决的办法:一要注意克服浮于表面的研究,提高对体育文化史研究的整体认识;二是注意对研究问题的细处和大处的结合;三要处理好远近、纵横和优劣互补的关系。     

德国体育课程论研究进展

德国是体育课程论研究最为活跃的国家之一。德国体育课程论研究主要有以下成果:①提出了跨学科的体育课程目标;②运动文化教育的设想;③"移动学校"的设想;④提出学校体育和体育课程研究的5大领城;⑤研究和实施体育课程是一件正确的事情,做这件事情是正确的。     

联邦德国体育俱乐部的结构特点

联邦德国体育俱乐部作为一类松散的自由团体具有“自由的成员资格”、“以成员利益为准则”、“不依赖第三者”、“义务参与工作”和“民主决策制”这五大结构特征。在其协调运转中又表现出“团结合作”、“角色分配”、“非正式控制”、“协调自治”和“通过人际关系树立形象”这五类行为特征。     

Towards a Critical Dialogue between the History of Sport,Management History,and Sport Management/Organization Studies in Research and Teaching

This article discusses possibilities for a critical dialogue between the history of sport, management history, and sport management/organization studies. Many historians of sport will find themselves employed in sport management programmes, and these programmes allow the potential to interpret historical perspectives on sport, as well as historical research methods in sport management. This offers possibilities in terms of research as well. However, if historians are to engage in a research and teaching dialogue with sport management, they must also remain critical of some of the discipline’s (and practice’s) central tenets.     

德国体育俱乐部建制探析

采用文献综述法和调查访问法,对德国体育俱乐部的起源与发展进行回顾,通过大量统计数据对德国体育俱乐部的现状和面临的问题进行分析和讨论,以期全面地介绍德国的体育俱乐部体制并研究其与竞技体育、群众体育和学校体育的关系,为我国的体育发展尤其是全民健身的发展提供参考和借鉴。     

Aspiration and Reflection: Sport Historians on Sport History

Abstract

Following the series of Presidential Forum conversation pieces instigated by Kevin Wamsley on the NASSH website, this piece places the context of the collection of comments and criticisms by 29 contributors to this special issue on sport historians reflecting on the field of sport history.