引导小学生阅读古代名篇的几点作法

切实关注学生阅读素养的培养，使学生具有丰厚的文化底蕴，是学校教育责无旁贷的大事。应该说，我国传统文化博大精深，是一座取之不竭、用之不尽的宝藏，我们所要做的正是思考如何利用传统文化资源，引导学生兴致勃勃地踏进这一处神秘的土地，发掘我国传统文化的瑰宝。值得欣喜的是，我们竹园小学正以弘扬国学为理念，以提高学生的人文素养为宗旨，全力建设书香校园，开始了中华传统文化导读的实践活动。     

初中函数数学的几点作法

函数是数学学习过程中,从静到动的第一个飞跃,是数学思维发展过程中的一大难关。本文依托学生数学基础,以感性认识开始。设计激发兴趣,循环渐进的教学程式,使学生成功突破函数概念这一难关。     

提高原子光谱教学效果的几点作法

原子光谱对于原子的基础理论研究和实际应用都有很重要的作用．针对原子光谱教学的重难点,结合国内外先进教学方法的研究和作者的实际教学经验,对原子光谱的教学提出了几点建议,特别强调了对知识的理解与巩固．对较复杂的等价双电子组态光谱项的推求,引用了一种相对简单的推引方法,用于解答（np）^2、（nd）^2、（nf）^2等组态的光谱项．     

培养学生创新能力的几点作法

创造的核心是创造性思维。传统教学往往只注重发展学生的求同思维，即聚合性思维，而忽视学生的求异思维，即散发创造教育。几年来，笔者在课堂教学中，注意了训练学生的求异思维，使他们的思维逐渐流畅、灵活、求异、深刻，并促使了开拓创新思维的形成。[第一段]     

培养学生创新能力的几点作法

创造的核心是创造性思维.传统教学往往只注重发展学生的求同思维,即聚合性思维,而忽视学生的求异思维,即散发创造教育.几年来,笔者在课堂教学中,注意了训练学生的求异思维,使他们的思维逐渐流畅、灵活、求异、深刻,并促使了开拓创新思维的形成.     

优化教育实习的几点作法

教育实习作为职前实践,是在实习前各项教育工作的基础上进行的,教育实习的质量既受制于实习前各项工作的效果,也能明显反映学校的教学质量和办学水平.为了全面提高师范生综合素质,缩短他们就业时角色转换的时空差距,我们通过开展加强专业思想教育、修订教学计划、调整课程结构、加强实践教学环节、优化素质教育课程、改革教学方法、提升教育技术水平等系列教学技能训练活动等工作,使教育教学质量稳步提升,学生的综合素质和能力大幅度提高,师范特色突显.     

浅谈上好化学实验课的几点作法

化学是一门以实验为基础的学科．物质的性质要通过实验来验证,一些物质的制取要通过实验来完成,上好化学实验课,通过演示实验或学生实验．可以使学生获得生动的感性知识,培养学生的动手操作能力和创新意识是很有帮助的,从而更好地理解、巩固所学化学知识,形成化学概念,促进观察、分析和解决问题等各方面能力的提高。如何上好化学实验课,笔者谈些在化学实验课教学方面的一些粗浅作法。     

提高数学课堂教学效果的几点作法

提高数学课堂教学效果的几点作法蒋爱云（市一高）我校是生源较差的普通中学，如何大面积提高学生的数学素质呢？我认为，最重要的是提高课堂教学效果．下面略谈笔者在教学中的几点作法．１以情感教育调动麦生的学习积极性心理学表明，学生的情感，意志、态度等非智力因素...     

小学生英语教学的几点建议

英语在日常生活中扮演着越来越重要的角色,所以学生、家长和老师也更加重视英语的学习和使用。本文从小学阶段学生的兴趣爱好、认知水平、学习特点、生理及心理特征等方面着手进行分析,就如何提高小学生英语学习水平提出一些意见和方法。     

扩大高年级学生英语词汇量的几点作法

在外语教学中,词汇的学习极为重要,词汇量的积累过程也就是整个外语水平提高的过程,它与“听、说、读、写、译”五项基本技能的提高有着无形的联系,与“读、写”的关系更为密切。人们往往以词汇量的大小     

我们对改进有机化学实验教学的几点作法

<正> 化学课是一门以实验为基础的科学,特别是近年来科学技术的飞速发展,实验内容的更替和新的实验手段的普遍应用,使它面貌焕然一新,特别是祖国“四个现代化”的要求,化学实验课从过去的验证、巩固、加深课堂教学的从属地位,逐渐发展成为一门独立的课程.它除继续担负原有的任务之外,着重通过实验培养学生的基本技能,实事求是的科学素养,认真探索的科学态度和独立工作的能力。多年来,由于我们对实验课的教学目的不够明确,加上实验条件较差,因而使实验教学     

“增层”加固改造的几点作法

某厂房因用途变化,在顶层增设一层作配电室用,为此需在原有楼面上对梁、板、柱进行加固,采用置换受压区混凝土并增设暗梁形成锚固键的方法加固楼板;加大截面法加固楼面梁。这些作法工艺简单,操作方便,经济节约,且可靠性好。     

引导学生自学的几点做法

阐述了学生自主学习的重要性,以简洁的语言分条缕析,举例说明引导学生自主学习数学的具体方法,以达到培养学生主动发现问题、解决问题的良好习惯的目的。     

小学生思想道德教育工作的几点思考

小学生正处于发育成长期,是人生观、价值观形成的初始阶段.由于他们的思维判断能力尚未成熟,对社会上的真、善、美与假、丑、恶缺乏甄别能力,对发生在身边的事物具有较强的模仿性.为此,校园与家庭环境对学生成长的影响十分重要.这就要求我们在小学教育中以培养公民基本道德准则入手,为学生营造和谐向上的校园环境,积极开发利用家庭教育的特殊潜能,形成学校、家庭为一体的教育体系,为小学生形成正确人生观、价值观打下良好的基础.     

开设《电教基础课》的几点作法与体会

在师范专科学校开设《电化教育基础》课,目的是为了培养合格的中学教师。随着教育现代化,合格的中学教师必须懂得现代化教学理论和现代教学手段的运用,这是中学教育对教师提出的新要求,而师范专科学校开设《电化教育基础》课,正是达到这一要求的有效渠道。基于以上认识,我校从1986年开始开设电化教育基础课。     

中国古代裘皮服饰的几点探讨

裘皮服饰在中国有着悠久的历史，并曾是最重要的服饰类别之一。裘皮服饰不但是古代冠服制度的重要组成部分，也是北方少数民族文化的象征。本文根据各种历史资料，论述了中国古代裘皮的种类、名称和加工方法、裘皮服饰的品种和穿着配伍、裘皮服饰的审美。     

几何入门引导教学的几点体会

中学生刚刚接触大量几何概念和图形感觉困难,教师应善于引导他们把握其实质。