浅析上好一堂课

<正> 在教师主导下的课堂教学是学校的主要教学形式,它与社会上的自学不同,也可以说是学校教育的优点。所以,学校中要提高教学质量,必须提高课堂教学效果,认真对待每一堂课,研究如何上好一堂课。教学是一个复杂过程,需要师生两方面都积极思维的过程。教学本身是一门科学,一门艺术,在教学过程中,不仅要传授一定的知识,而且要在传授知识的过程中,培养学生的能力,发展学生的智力,陶冶学生的情操,锻炼学生的意志和品格,使教育出来的学生成为一个真正有用的人才。这应成为教师研究上好一堂课的主导思想。     

浅谈在高等职业教育中贯彻落实以人为本的理念

高等职业教育要持续发展，必须办得有质量，有特色，必须贯彻落实以教师和学生为本的科学发展观，这样，才能充分调动广大教师和学生的积极性，才能实现高等职业教育又好又快地发展。     

谈谈教师的职业感情

一名高校教师能否承担起自己的崇高职责,不仅取决于他的知识和才能,而且直接取决于他对教育事业的态度和感情.很难设想,一个不热爱教育工作,不愿把全部全部知识和才能贡献给教育事业的人,能够成为称职的教师.因此,作为一名优秀教师,从职业感情来讲,必须具备以下三个方面:1 强烈的事业心和高度的责任感事业心是一种坚定的职业信念,是对自己所从事事业的执着追求.高校的教育工作是一种艰苦的创造性劳动,它要求教师在教学、科研等方面以顽强的意志勤奋工作,刻苦钻研,敢于开拓创新.教师的职业责任感也就是教师的职业良心,它能促使教师在教学工作中兢兢业业,忠于教职,高度自觉地控制和约束自己的行为.一个人只有当他认识到自己担负的是不可推卸的责任时,他才会不遗余力地去干好它.责任感是巨大的压力,推人为事业而奋斗.作为教师,必须把培养和教育好下一代当成不可推卸的责任,当成神圣的天职,因此,如果没有强烈的事业心和高度的责任感,则教师是不会做出出色的成绩的,甚至连份内的工作也完不成.     

浅谈教书与育人

国家教委文件明确指出:“教师不但是科学文化知识的传播者,而且也是精神文明的建设者。”党的教育事业是“百年树人”的大业,教书育人则是教育事业的核心。教育必须面向现代化、面向世界、面向未来,急需培养出与经济高速发展相适应的开拓型的各种专业技术人才,为此作为高等院校的执教者,既要传授基本理论知识,还要注重能力的培养和思想的健康发展。本人通过多年的数学教学实践,深知教好一门课很难,要做个学生爱戴的好老师更难。因为这需要付出艰辛的劳动和无私的奉献,还要有锲而不舍和勇于创新的精神。     

小议教师的心理品质

假如把学生和课程比作教学过程的两端,教师则是到达这两端的桥梁。没有这个桥梁,学生就很难或者说不可能达到另一端,教师要起好这个桥梁作用,使学生顺利地从教学的一端成功地走向另一端,教师就应具有良好的心理品质。人民教师,是在党的领导下为社会主义事业服务的,是为社会主义经济建设培养合格人才的,因此教师肩负着光荣和重大的任务。为了愉快地胜任和完成这些任务,教师的基本心理品质至少应包括:一是要有广阔的、多方面的兴趣;二是情感丰富和教育上乐观;热爱学生,热爱教育工作;具有明显而深刻的理智感,在心情不好时,能客观地、正确地对待学生;三是要有明确的目的性和力求达到这一目的坚定意向。在与教育过程中所遇到的困难进行斗争时,态度要坚决,行动要果断,不在困     

在体育课教学中如何调动学生的学习积极性

<正> 1 调动学生学习积极性的意义1.1 充分发挥教师的主导作用及表率作用教学过程是教师教和学生学所组成的一种双边教育活动。这里既有教师的主导作用又有学生的学习积极性,同时也有教师的表率作用。就是说,一方面要千方百计创造条件培养和调动学生的学习积极性,把学习的主动权“授予”学生。单单从一堂课来看,凡是教师能“掌握”学生使他们很活跃很兴奋的时候,也正是学生充分掌握主动权从而收到最佳效果的时候。因此,教师的主导作用必须与学生的学习积极性相结合。教师能否较好地发挥主导作用,不是看课堂上的表面秩序,而是要看学生是否真正掌握了学习主动权。同时教师利用     

怎样上好一堂课

<正>按传统教育观念,上课是指课堂教学,它是教师组织教学的基本组织形式,是教学活动的主要环节,是由教师的教与学员的学所构成的双向协同的特殊认识过程.上好一堂课决定于教师的素质和教学能力,涉及到教学活动的各个环节.下面以职工高等教育为例来说明如何才能上好一堂课.     

高校学生骨干队伍建设的再思考

<正> 高等学校的根本任务是为社会主义现代化事业培养德智体全面发展的建设者和接班人。要实现这一目标,固然需要学校各部门和广大教职工的努力,但也必须充分发挥学生骨干队伍的作用。实践证明,学生骨干队伍是高校做好各项工作的一支重要力量,在整个学校教育、管理和日常生活中起着不可替代和不容忽略的作用,这已成为广大高校思想政治工作者的共识。面临当今世界格局重新组合、国内社会主义市场经济逐步完善的新形势,高校学生思想工作的任务越来越艰巨,如何进一步培养教育好一支过硬的学生骨干队伍并充分发挥其作用是一项具有战略意义的课题。     

新形势下高校班主任工作的重点和难点

新形势下高校班主任面临着很大的挑战 ,为了使工作富有成效 ,就必须掌握班主任工作的重点和难点 ,对症下药。1　新形势下班主任工作的重点1 1　热爱教育事业、热爱学生。班主任要热爱教育事业 ,热爱学生 ,这既是做好班主任工作的基本要求 ,也是做好班主任工作的动力。每个班主任都需要有“三种力” ,即动力、能力和精力。缺乏动力不愿干 ;缺乏能力不会干 ;缺乏精力不能干。三者中 ,首先要解决动力问题。动力来自于对教育事业的热爱 ,有这股热爱之情 ,才能在平凡而艰辛的班主任岗位上孜孜不倦 ,勤恳工作。具有强烈的爱生情节 ,对于班主任来说…     

高校学生骨干队伍建设的再思考

高等学校的根本任务是为社会主义现代化事业培养德智体全面发展的建设者和接班人。要实现这一目标，固然需要学校各部门和广大教职工的努力，但也必须充分发挥学生骨干队伍的作甩。实践证明，学生骨干队伍是高校做好各项工作的一支重要力量，在整个学校教育、     

不断总结 努力上好每一堂课——浅谈教学方法及艺术性

本文就教师怎样上好一堂课这个问题谈出了作者的一些看法,其中包括怎样使学生听自己的课,如何提高教学艺术性,怎样激起学生的学习兴趣,如何备好课等问题。 随着教学改革不断深入和发展,各科的教学学时不断减少,怎样提高教学质量、完满地完成教学大纲所规定的教学任务,是每个教师经常思考的问题。总结过去的教学实践,我认为提高教学质量最根本的工作是在课堂里,在讲台上。具体地说,就是要求教师上好每堂课,提高课堂效率,确保一堂课的效果,为此,我认为要做以下几个方面。     

掌握新教材新特点,提高历史课教学质量

<正>历史学科是了解人类历史基础知识的唯一途径,它是向学生进行爱祖国、爱中国共产党、爱社会主义事业、坚持四项基本原则和改革开放政策的教育,提高学生素质,成为“四有”人才,培养能力的好教材.党和国家一向重视历史课的设置,九年义务教育初级中学教科书《历史课本》新编教材的发行,使历史教学进入一个新的阶段.在这新的阶段,教师必须掌握新教材的特点,进行教学方法的改革,这是提高教学质量关键一环,对于这“一环”的教学,我有以下几点粗浅的体会:     

后现代语境下自媒体给高校思想政治工作带来的挑战及对策

后现代语境下自媒体凭借交互强传播快的特点,为用户提供了广阔的获取和传播信息的空间,但同时也对高校和教师的权威地位、思想政治教育内容提出挑战,使传统思想政治教育模式受到冲击和颠覆。如何利用好自媒体这把双刃剑?必须要转变教育观念,与学生平等对话;依靠现代信息技术,重塑教育者形象;开辟思想政治教育新空间,当好网络"把关人";加强理论引导,提升学生媒介素养;重视并利用好高校中"意见领袖"。     

高职院校教师心理健康标准探析

在激烈的社会变革中,高职院校教师会产生心理障碍,影响教师的身心健康,从而影响到人才培养质量.因此,有必要对高职院校教师的心理健康标准进行研究.高职院校教师心理健康标准为:在认知方面,要有敏锐的观察力、丰富的想象力、良好的思维能力和注意力;在情绪方面,要心境良好、情绪积极、关爱学生、热爱高职教育事业;在人格方面,要有良好的自我意识、强烈的责任感、顽强的意志、高涨的学习热情、勤奋的实践精神、和谐的人际关系;在心理适应方面,要处变不惊,积极应对.     

刍议讲好第一堂课

本文呼吁广大教师重视每门课的开头，提出了讲好第一堂课的重要性，同时对如何讲好第一堂课作了不同角度的分析和论述。本文指出：重视第一堂课是讲好一门课的前提条件，准备工作充分是讲好第一堂课的根本保证，演讲式的讲课是讲好第一堂课的有效方法。     

大学英语课堂教学的导入设计

课堂讲授，至今仍是大学英语课教学的主要方式。有道是，“良好的开端是成功的一半”。教师要讲好每一堂课．不能不重视导人方法及其语言的设计。贴切而精彩的导人，有助于推动教学的顺利进行和内容的深入开展，这是课堂教学艺术的重要组成部分。就教师而言，精心设计、组织每一堂课的教学导人方法及导语，激发学生的思维兴奋点．使之迅速进入积极的学习状态，对于搞好每一堂课的教学，无疑是十分重要的一环。     

刍议讲好第一堂课

本呼吁广大教师重视每门课的开头,提出了讲好第一堂课的重要性,同时对如何讲好第一堂课作了不同角度的分析和论述,本指出：重视第一堂课是讲了一门课的前提条件,准备工作充分是讲好第一堂课的根本保证,演讲式的讲课是讲好第一堂课的有效方法。     

浅谈对大学生进行集体主义教育的紧迫性和基本方法

<正>集体主义是社会主义道德建设的基本原则。是精神文明建设的一项重要内容。在帮助大学生树立育好的思想道德品质的同时,教育和引导他们树立集体主义思想,对于培养合洛的社会主义建设人才,巩固和发展社会主义事业是极其重要的。本文试就进行集体主义教育的紧迫性和方法谈几点浅见。一、对大学生进行集体主义教育势在必行。为了把当代大学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,培养成适应社会发展的一代有用人才,应该而且必须进行集体主义教育,这是由社会需要决定的,因为大学生也同样生活在集体中,这就要求他们摆正     

我对“如何上好一堂课”的认识与实践

要提高教学质量．就必须上好每一堂课。那么什么样的课才算是一堂优质课呢？这个问题是每位教师都应该十分清楚的。要上好一堂课必须根据教学大纲制订出教学计划，明确教学目的和任务，深刻钻研教科书。教科书为教师备课提供了基本材料，只有对教科书的全部内容熟练掌握，达到精通程度，才能备好课，才能讲得透，使学生便于接受。备好课是讲好课的前提。要备好课必须做到：“三备一钻研，两写一提前。”三备就是；备教材，备学生，备教法。备教材．就是教师要认真钻研教材，掌握教材内容领会其精神实质，明确教材的重点难点以及教材的思想性…     

选拔和培养青年教师是高校发展的希望

<正> 古人云:“人才为政事之本,而学校尤为人才之本也。”我们要建设一个繁荣昌盛的社会主义现代化国家,需要大批有较高科技文化素质的人才。高等学校担负着培养高级专业技术人才的专门任务。因此,改革和发展教育事业,特别是高等教育事业,已经成为我国刻不容缓的头等大事。正如《中国教育改革和发展纲要》中明确指出“必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平。这是实现我国现代化的根本大计。”