单纯性肥胖儿童社会适应能力和行为问题研究

为探讨单纯性肥胖儿童心理行为的特征,应用Achenbach儿童行为量表,采取1：1配对病例对照方法,研究120对单纯性肥胖儿童的社会适应能力及行为问题。结果：单纯性肥胖儿童的社会适应能力较体重正常儿童差;他们的焦虑、社交退缩、抑郁、躯体诉述等行为因子评分显著高于体重正常儿童,性格内向者亦较多。结论：单纯性肥胖儿童的心理行为发育有一定程度的偏倚,应根据他们的心身发育特点,制定相应的心理干预措施,对他们进行心理干预。     

良性癫痫儿童的智力、社会适应能力及行为问题的研究

目的 探讨良性癫痫儿童的智力、社会适应能力及行为问题。方法 对60例良性癫痫儿童进行研究。结果 患儿组与对照组之间智力无差异（P＞0．05），患儿组社会适应能力较对照组差（P＜0．01），两组行为问题总发生率无明显差异，但个别因子存在差异。结论 对良性癫痫儿童在治疗躯体疾病同时，应创造条件，使其提高社会适应性，避免异常行为发生，健康成长。     

良性癫痫儿童的智力、社会适应能力及行为问题的研究

目的　探讨良性癫痫儿童的智力、社会适应能力及行为问题。方法　　对60例良性癫痫儿童进行研究。结果　患儿组与对照组之间智力无差异(P＞0.05),患儿组社会适应能力较对照组差(P＜0.01),两组行为问题总发生率无明显差异,但个别因子存在差异。结论　对良性癫痫儿童在治疗躯体疾病同时,应创造条件,使其提高社会适应性,避免异常行为发生,健康成长。     

197例哮喘儿童的社会适应能力、心理和行为研究分析

目的:探讨哮喘儿童的社会适应能力、心理和行为。方法:选取收诊的197例哮喘儿童为研究组,197例健康儿童志愿者为对照组,采用拟定的调查问卷对其社会适应能力、心理和行为进行问答调查,并对结果进行对比分析。结果:观察组的患儿明显不喜欢学校和学习,好朋友明显较少,不喜欢参加集体活动,不喜欢与陌生人交往,不喜欢目前生活,经常感觉孤独,与亲属关系不好,明显会出现头晕头痛、精神低落紧张、忧虑、烦躁、易发怒等现象,明显较多被动吸烟,明显较少定期运动,与对照组差异有统计学意义(P<0.05)。结论:哮喘儿童较多出现社会适应能力差、情绪差、行为异常等现象,治疗时进行针对性干预有利于提高患儿生活质量。     

120例哮喘儿童的社会适应能力、心理和行为研究分析

目的 探讨哮喘患儿社会适应能力、心理及行为特点,为临床心理行为干预治疗提供参考依据.方法 选取2008年9月～2011年6月就诊的120例哮喘患儿的临床资料,记为观察组,选取同期120例健康体检儿童的资料作为对照组,采用问卷调查的方式对两组儿童进行SAB、CBCL、CODI测试,对两组儿童的调查结果进行评价.结果 观察组儿童SAB量表各因子及ADQ评分明显低于对照组,两组儿童比较差异有统计学意义(P＜0.05);观察组儿童CBCL、CODI评分明显高于对照组,比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 哮喘儿童存在情绪不稳定、内向等个性特点,有明显的适应、应付障碍,应加强对哮喘的心理行为干预,提高心理应对能力,培养良好性格,促进儿童身心健康发展.     

单纯性肥胖儿童的心理行为和个性特征

目的:了解单纯性肥胖儿童的心理行为和个性特征,为建立有效的干预措施提供科学依据。方法:采用Achenbach儿童行为量表(CBCL)和艾森克个性问卷(EPQ)分别对单纯性肥胖儿童和常对照组儿童各60例进行测试。结果:①CBCL测试:男生以多动、违纪、强迫性和正社交退缩因子得分高于对照组;女生肥胖组以违纪、社交退缩因子得分高于对照组。②用EPQ量表测定单纯性肥胖组E分值明显低于对照组(P<0.01),N分值明显高于对照组(P<0.01)。结论:儿童单纯性肥胖导致了心理行为及个性的改变,形成了内向、易激惹、社交退缩等行为及个性特征。     

哮喘儿童个性、适应行为及应付方式对照研究

目的了解哮喘儿童的个性、适应行为、应付方式等心理特征。方法采用EPQ、SAB、CSQ量表,对56例哮喘儿童及对照进行个性、适应行为及应付方式的心理测试。结果哮喘儿童EPQ中E、N分量表高于对照组(P<0.01),分别为(13.87±3.18)分vs(10.28±2.79)分,(12.95±3.75)分vs(9.76±3.42)分。适应能力商数为98.72,对照组为110.46,独立功能因子、社会/自制因子得分均低于对照组(P<0.001)。在应付方式上,哮喘组在解决问题、求助方面显著低于对照组,在自责、幻想、退避等因子分显著高于对照组。结论哮喘儿童显示出内向、情绪不稳定的个性特点,存在着明显的适应、应付方式障碍,应加强对哮喘儿童的心理行为干预。     

铅污染对儿童个性及行为影响的研究

对象与方法一、对象:随机整群抽取太原市两幼儿园为研究对象,以某工业区幼儿园96名4～6岁儿童为观察组,某居民区幼儿园同年龄组儿童211名为对照组。二、方法:对两所幼儿园空气、土壤、饮水(例数均为8)、儿童手尘采样(例数各为26),据铅浓度高低,分别采用火焰和石墨炉原子吸收法检测,测试过程采用加标回收法及擦尘铅标准参考物质(5511,美国PaceEnviron公司)进行质控。采指端末梢血20μl,日本岛津AA-670/GV-5原子吸收分光光度计(石墨炉法)测定,用全血铅分析标准物质(中国预防医学科学院)严格质量控制,以血铅值≥10μg/dl者为铅中毒[1];采用…     

注意缺陷多动障碍儿童的个性及社会适应行为

目的 了解注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿的个性和社会适应行为能力及其相关关系.方法 使用Conners简明量表对济宁市两所小学880名9～11岁儿童进行ADHD筛查,且应用DSM-IV标准等方法,确定ADHD患儿47例为病例组,在病例组同班级,选取同年龄性别的正常儿童47例为对照组,进行EPQ个性和社会适应能力的测定.结果 ADHD患儿个性中P量表得分[(47.87±9.43)分]和N量表得分[(51.70±10.54)分]明显高于对照组[(42.55±7.14)分,(43.72±9.18)分 ,P值分别为0.003和0.000],E量表得分[(48.30±11.10)分]低于对照组[(52.77±9.60)分,P =0.04],差异有显著性.社会适应行为除运动能力领域无差异外,其他领域广泛低下.结论 ADHD患儿个性特征具有异质性,内向,情绪不稳定,社会适应性较低,两者虽不存在明确的相关性差异有显著性,均在本病的治疗方面亦应给予足够的重视.     

眼球摘除患者抑郁与人格特征、社会支持的相关性研究

目的探讨眼球摘除患者抑郁状况与人格特征、社会支持的相关性。方法应用艾森克个性问卷(EPQ)、抑郁自评量表(SDS)、社会支持评定量表(SSRS)对76例眼球摘除患者进行调查。结果眼球摘除患者有明显的抑郁心理,与国内常模比有显著差异(P(0.01),其抑郁状况与人格特征密切相关,与社会支持有一定相关。EPQN和EPQP与SDS情感性、躯体性障碍、精神运动性障碍、抑郁的心理障碍4组症状均呈正相关。EPQE、EPQL与4组症状均呈负相关。社会支持与4组症状均呈负相关,但相关性不显著。结论笔者研究评估眼球摘除患者的人格特征、社会支持、认知和适应方式对抑郁情绪的影响,为针对性地给予心理疏导和支持性心理治疗提供科学依据,以利于改善患者治疗效果及生活质量。     

试论培养医学生的社会适应能力

医学院校培养的人才最终是为社会服务的,社会是对医学人才的最终检验。如何使医学教育与社会发展相融合,缩短医学生的社会适应期,是高等教育要认真研究的一个重要问题。     

单纯性肥胖儿童心理行为问题探讨

目的：探讨单纯性肥胖的心理行为问题，为制定防治方案提供依据。方法：采用问题行为早期发现测验（PPCT）和参照CBCL量表设计的家庭调查表以1：1配对方法对单纯性肥胖儿童和正常儿童及其父母进行调查。结果：PPCT测试显示单纯性肥胖儿童的人际关系不适应得分、情绪不稳定得分和行为问题总分均高于对照组；非条件Logistic回归分析显示单纯性肥胖表现为非攻击性、焦虑／抑郁、社交退缩、思维问题和内向等心理行为问题。结论：单纯性肥胖儿童常可表现出多方面不良心理行为问题。     

注意缺陷多动障碍儿童人格特征与临床症状的相关性

目的探讨注意缺陷多动障碍儿童（ADHD）人格特征与对照组儿童人格的差异;探讨ADHD儿童人格特征与临床症状的相关性。方法对50名ADHD儿童和50名对照组儿童采用艾森克人格问卷EPQ（儿童版）进行人格测验;并对50名ADHD儿童的父母依据DSM-IV诊断标准做定式访谈,将ADHD的临床症状分为两个核心症状,即注意力缺陷症状为主型,冲动-多动症状为主型。结果 （1）ADHD组儿童在EPQ四个维度的分量表中,内外向量表总分高于对照组,神经质量表总分高于对照组（t=-7.127,P〈0.01）,掩饰性量表总分低于对照组（t=-6.531,P〈0.01）,三个分量表均有统计学差异,而精神质量表与对照组差别无统计学意义（t=-1.841,P〉0.05）。（2）ADHD组注意缺陷的临床症状与内外倾具有负相关性（r=0.639,P〈0.01）。冲动-多动症状组与内外倾具有正相关性（r=0.639,P〈0.01）,差别具有显著的统计学意义,其余三个分量表分与临床症状不具有相关性。结论 ADHD儿童在人格特征方面存在差异,同时在临床症状的行为表现形式上也有差异,内倾的ADHD儿童在注意力缺陷的表现上以唤醒不足为主要特征,外倾的ADHD儿童在注意力缺陷的表现上以冲动-多动为主要特征。     

单纯性肥胖儿童营养知识-态度-饮食行为问题研究

肥胖正逐步取代营养不良，成为儿童首要的健康危险因素之一。作为一种愈来愈常见的营养障碍性疾病，我国儿童肥胖率已超过8％，严重影响儿童的健康。本研究旨在了解单纯性肥胖儿童营养知识、态度及饮食行为状况，为进一步干预提供依据。     

肥胖儿童脂代谢变化及其与身体指标的相关性研究

检测１０２例６～１５岁单纯肥胖症儿童及７７例同龄健康儿童的血脂及身体指标，以探讨肥胖儿童脂质代谢的变化及其与Ｒｏｈｌｅｒ指数、体质量（体重）指数（ＢＭＩ）的相关关系。发现肥胖儿童较健康儿童胆固醇（ＴＣ）、甘油三酯（ＴＧ）、极低密度脂蛋白胆固醇（ＶＬＤＬ Ｃ）及低密度脂蛋白胆固醇（ＬＤＬ Ｃ）、动脉硬化指数（ＡＩ）明显增高（Ｐ＜０．００１、０．０１及０．０５），高密度脂蛋白胆固醇（ＨＤＬ Ｃ）及其与ＴＣ之比值明显降低（Ｐ＜０．０５及０．００１）。多元逐步回归证实，在排除众多血脂因素之后，肥胖儿童ＴＧ分别与Ｒｏｈｌｅｒ指数及ＢＭＩ呈明显正相关，是影响Ｒｏｈｌｅｒ指数与ＢＭＩ的独立因素。     

29名8～9岁肥胖儿童认知能力和反应特性的测定

目的：探讨肥胖对儿童心理认知能力和反应特性的影响程度，为早期预防儿童肥胖及儿童期健康教育提供若干参数。方法：本研究通过对实验组与对照组剂量作业测验和视觉－运动反应时测定结果进行比较。结果：试验组的阅读量、反应速度及大脑工作能力指数明显低于对照组（Ｐ〈０．０１），而错误率高于对照组（Ｐ〈０．０５）。实验组各单色光反应时值和总反应时值均长于对照组。结论：肥胖对儿童身体形态指标和机能指标都有影响。     

儿童社会适应行为影响因素的研究

目的　了解儿童社会适应行为的影响因素。方法　采用美国儿童适应行为量表 (AAMD- ABS修订版 )对 6 0 0名 6～ 12岁儿童进行社会适应行为调查 ,对其中影响儿童社会适应能力的因素进行逐步回归多因素分析。结果　学龄前养育类型、父母关系、住家地区的社会风气、母亲年龄及健康状况对儿童社会适应行为都有显著的影响。结论　良好的养育类型 ,和睦的父母关系 ,健康的社会环境 ,母亲健康的身体将有利于儿童社会适应能力的提高