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文章主要针对中学语文教师所应具备的时代感，进行了其原因与具体一些方面的分析与阐述，并初步描绘出中学语文教师在时代感上所应具有的水平与担负的责任。 相似文献
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谈"仿生设计"在工业设计中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
在工业设计越来越受重视的今天,"仿生设计"也开始受到关注。基于仿生学原理和仿生技术而产生的产品仿生设计,应注重产品系统内部特质和原理的仿生技术应用,而不仅是外观或局部的模仿生物。正确把握仿生设计在工业设计中的应用,需把握仿生设计的整体性特征,纠正一些错误看法。展望未来,产品智能化设计和绿色产品设计都将是仿生设计的发展重点。 相似文献
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王永强 《大连民族学院学报》2012,14(3):275-278
分析国外工业设计教育的典型特征，提出中国工业设计教育的发展必须适应中国经济社会发展的要求。在教育模式建构上，要以价值观教育为基础，倡导符合中国工业社会发展利益的诉求；以社会问题为导向，提升其对社会发展可持续推动力；以政府主管部门、行业协会等为核心，建立有利于工业设计教育发展的学校和企业合作共赢模式。 相似文献
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<正>1可持续设计的含义可持续设计,是讲在生态哲学的指导下,将设计行为纳入"人——机——环境"系统,既实现社会价值又保护自然价值,促进人与自然的共同繁荣。2可持续设计和特征及在工业设计中的体现2.1可持续设计是设计观念的又一次演进与发展在产品达到特定功能的前提下,材料、能源在制造、使用 相似文献
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随着社会工业以及科技的发展，工业设计作为一门设计产业正在逐步的发展壮大，社会对工业设计师的要求也越来越高。为了能够培养高素质的工业设计人才，很多学校在招收文科类学生的同时，也会招收很多的理工科学生，理工科学生较文科类学生有逻辑能力强，思维能力较强的特点，但相对来说，他们的造型能力以及审美能力较羁，如何更好的培养其造型能力以及审美能力，设计素描的教学是极为关犍的一步。为此．本文就从适合的角度如何做好工科类工业设计素描的教学做一下探讨。 相似文献
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庄永成 《长沙理工大学学报(自然科学版)》2000,(2)
文章剖析了什么是工业设计和对工业设计的一些错误认识及根源 ,着重论述了“工业造型设计”不能等于“工业设计”的观点 ,以及全面正确认识和学习工业设计的重要性和意义。 相似文献
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试谈工业设计专业工程类课程教学问题 总被引：2，自引：0，他引：2
宋业存 《江苏技术师范学院学报》2003,9(2):61-64
工业设计专业产品设计专业方向的课程设置中,工程类课程教学内容如何安排一直是个有待解决的问题,其选择、组织与贯彻对于该专业学生整体能力的培养至关重要。本文在对这方面情况详细分析的基础上,提出了自己的看法。 相似文献
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本文从诗歌的语言、章法、句法、表现手法几方面论述了阮章竞诗歌的民族特色,肯定他对民歌、古典诗词的成功借鉴及在新诗民族形式的创造上所做的贡献。 相似文献
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目前设计界有这样一个论调,那就是随着世界经济一体化进程的加速,汉字标志将逐渐失去它存在的价值。其实,信息时代的到来与网络文化的迅速形成,传统的信息传播方式及阅读方式受到了前所未有的挑战。各国的标志设计都在寻求自己独特的发展方向,以便在现代标志设计中占有一席之地。实践证明,汉民族性才是我国现代标志设计形成独特风格的关键。 相似文献
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我们生活在一个被工业产品包围的世界,随着现代科学技术的发展,几乎所有的商品都为人造产品所替代。小到一粒钮扣,大到宇宙飞船,人们生活的各个角落无不充满着工业产品,可以毫不夸张地说,人类是生活在一个工业设计的世界中。 人们在接触到卓越的产品时,就会情不自禁地受到感动,被其独特的魅力所吸引,而创造这种具有魅力的产品的过程 相似文献
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产品设计语言主要体现在生态物质形态的多样性和奇异性上面,我们知道,大自然是一个丰富多彩的设计库,在大自然的世界里,无数的生物（动物和植物）都有它们丰富而奇特的生物造型和生物特点,这些形象而鲜明的特征构成了大自然最为鲜明的生态法则。那么仿生设计就来源于此,在产品设计中对生物的形态进行多方位的模仿和参照,给予设计产品自然的特质,这是现代工业设计最为流行的设计理念,本文重点讨论的就是工业设计中仿生设计的应用。 相似文献
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分析工业设计专业开设形态学课程的必要性，阐述了产品造型形式及表现特征，从功能、材料、结构、机构、数理、视知觉、色彩及与自然、科技和社会的联系等产品形态要素，探讨了拓展工业设计的思路。 相似文献
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