医院开展健康教育的意义及方法

医院开展健康教育是促进医院持续发展不可缺少的内容，是现代护理中重要组成部分。护理人员要不断提高开展健康教育重要性的认识，努力提高专业水平和自身文化素质修养，积极开展健康教育才能不断提高护理质量。护士要学会分析病人的需求，熟练掌握健康教育的方法，在临床中针对不同层次的病人，在住院的不同阶段，灵活运用健康教育的技巧开展健康教育才能收到良好的效果。医院健康教育的实施，可使病人较系统地了解疾病的治疗、护理和预防保健知识，从而消除或降低影响健康的危险因素，提高病人的自我护理、自我保健技能，在疾病的预防、治疗和康复过程中均有重要意义。     

浅析教与学的和谐在健康教育课中的优化作用

学校健康教育指通过学校、家长和学校所属社区内所有成员的共同奋斗，给学生提供完整的、积极的健康经验和知识结构。依据《学校卫生工作条例》，高等院校已相继开设健康教育选修课。如何有效地对大学生实施健康教育，提高健康教育课的质量，是需要探讨的课题。笔者在10a的非医学专业学生健康教育教学实践中感到，教与学的和谐是健康教育成功的关键，和谐的健康教育课对学生的身心健康能起到有益、有效的作用。     

苏州市建设健康城市的场所评估策略与方法

苏州市是我国第一个参加世界卫生组织（WHO）健康城市联盟的城市，目前是西太区健康城市联盟常务理事单位之一。苏州市于1999年起开展前期：亡作。2001年率先开展以场所途径（setting approach）入手，创建健康社区、健康家庭、健康学校、健康企业、健康市场、健康医院、健康机关、健康园林、健康宾馆、健康饭店、健康商场等11类健康城市的“细胞工程”。指导思路是“政府组织、部门共建、行业促进、群众参与”。     

抓好农村健康教育 提高农民健康水平

三明市位于福建省西北部，农业人口201．27万，占全市总人口的76．93％。随着农村形势的不断好转和农民生活水平的进一步提高，人们对医疗保健的需求也逐渐发生变化，健康投资已成为广大群众的迫切意愿。自1989年以来，三明市政府在实施农村初级卫生保健规划工作过程中，把健康教育摆到龙头地位，作为一项重要战略措施来抓，取得了明显成效。l农村健康教育的具体做法工．且完善机构，健全网络机构建设是健康教育工作的组织保证。根据我市实际，1989年市政府批准成立三明市健康教育所，加强了人员、房屋、设备配套建设，各县（市区）防疫站相…     

社区、家庭参与改善妇女生殖健康

目的通过福特基金改善生育卫生服务项目(RHIP)的实施，发动社区、家庭参与．提高村民的健康意识．改变旧的传统观念和不良的健康行为，改善妇女生殖健康。方法镇卫生院在实施卫生Ⅷ项目的基础上．妇联、计生等多部门参与协作。社区组织村民自己推选“示范户”，由“示范户”召集、组织村民召开男性、女性以及针对性的各种学习小组会，以“恳谈会”形式开展面对面的生殖健康促进活动。结果通过项目实施．全镇村民对生育健康知识知晓率达92，8％，孕产妇系统管理率达96.0％．住院分娩率由项目实施前的5，4％上升到58，6％，且连续4年无孕产妇死亡，婴儿死亡率由项目实施前的38，9‰下降到11.2‰．来卫生院诊治生殖道感染的妇女从项目实施前的14人次增加到2003年的758人次。结论由村民推选的“示范户”组织村民参与的“恳谈会”．能有力促进和提高农村贫困地区村民的自我保健意识．形成健康行为，这种方法开展生育健康促进活动见效快、效果好、投入少、易推行，可大大改善村民对卫生服务的可及性．是改善生育卫生服务的有效途径，值得推广和借鉴．关键词参与性方法示范户恳谈会     

一梳在手，健康我有

我是一名医务工作者，已过了退休年龄，可院领导再三挽留，这除了考虑我的医术医德外，还因为我有健康的身体、清晰的思维。我的养生健康体会是：一梳在手，健康我有。     

中医药健康养生文化的内涵与实践

中医药是中国劳动人民几千年来的实践经验与智慧的结晶，在跨越千年的历史长河中生生不息、历久弥新。中医药健康养生文化的内涵在不同的历史时期得到了不同的丰富和发展，呈现出了与其所在历史时代相适应的文化硕果。关于中医药健康养生文化的内涵和定义，现存在多个概念并存以及从不同角度侧重解释的现象，且中医药健康养生手段亦各有千秋。旨在从多角度深入剖析中医药健康养生文化的内涵，归纳不同历史时期的养生实践手段，厘清中医药健康养生文化的本质与实践方式，以期服务于“以文化人”“健康中国”的时代任务，让更多人民群众成为中医健康养生文化的受益者、信服者、传播者、践行者，让中医药健康养生的理念深入人心。     

健康书屋

这样生活更健康 人类治病，疗伤、保持健康的本能是与生俱来的，感冒、出疹、炎症，高血压、血栓是人体为保持健康而表现出来的本能反应。日常生活中，人们使用解热镇痛剂强行退烧，认为不摄取营养不行，即使不想吃东西也要进食……是无视本能的治疗方法，并不一定能保持长久的健康。     

浅谈提高护士健康教育水平

健康教育是以现代的护理观为指导，以患者为中心，帮助人们提高和维护健康，预防非正常死亡，疾病、残疾的发生，改善人际关系，以达到提高自我保健能力的目的。     

阻击面部下垂的有效方法

皮肤松驰、下垂，会给健康、鲜活的脸“帮倒忙”，让你看起来憔悴不堪，黯然失色。下面的一套按摩方法，简单、易学，每天坚持做一次，能帮助你拥有坚实、流畅的脸部线条。     

开展职工健康教育的一些体会

健康教育是个群体性的活动，在于提高群众的健康意识，预防疾病的发生，提高身体素质。鉴于本企业是以生产为主的单位，专门组织在职职工上大课，脱产轮训势必影响生产，非条件所允许。因此，我们一方面积极想办法．插入义化宣传阵地，利用广播、黑板报、企业报等进行多种形式广泛宣传，另一方面与企业职校挂钩，与普法教育穿插进行。为了事半功倍取得良好的效果，我们根据不同的对象进行不同的健康教育。1教育方法1.1一般性的健康教育通过对普遍性的卫生教育，提高大家的卫生知识水平，改变不卫生习惯，树立“讲卫生”观念。对群体可进行如…     

山水美人康寿

古希腊医学家希波克拉底说过：“人越是远离自然，便越是接近疾病。”现代医学、环境科学也认为：山水美，人健康。大自然的种种美景奇观，不但令居住者、旅游者赏心悦目，非常有益于身心健康，且有防治疾病、延年益寿的妙用。     

社会资本在健康管理中的作用认识与方法探讨

主要从健康管理的角度探讨社会资本构成要素与人群健康的关系、社会资本在健康管理工作中的功能及其实现途径等问题。开发社会资本对健康管理的潜在功效不仅有益于增进人群健康水平，同时也有助于发掘并有效利用卫生资源，为卫生工作注入新的活力。     

孕产妇健康教育方法的研究及效果评价

目的：为探索适合我国国情的最佳健康教育方法，选择最适人群，寻求最佳时机开展本研究。方法：自1998年元月开始，利用参加系统管理的孕产妇定期检查之机，对孕产妇进行妊娠生理、孕产期保健、家庭及自我监护、科学育儿等急需知识进行教育，采用教育前后测试问卷，与非教育组健康指标对比，评价教育效果。结果：通过对孕产妇的健康教育，使卫生知识明显提高，大专以上、高中及中技、初中及以下受教育前卫生知识测试的知晓率分别为50．67％、42．34％、36．52％，受教育后的86．64％、78．44％、62．48％。教育的形式以医生面对交谈为主，由于针对性强，能解决实际问题受欢迎。健康教育组母婴健康水平明显优于非教育组，如晚期妊娠贫血检出率（25．53％）低于对照组（39．04％），围产儿死亡率健康教育组为16．65‰，对照组为28．89‰，P＜0．05，差异显著。健康教育组产褥期贫血、新生儿腹泻及新生儿感染性疾病发病率明显低于非教育组，差异有显著性。结论：孕产妇是对妇女进行健康教育的最适人群，孕产妇系统管理是孕产妇进行健康教育 的良机，医生和孕产妇直接交谈教育效果最佳，孕产妇教育是一项投资少、效益高的适宜技术，有广阔而良好的推广价值。     

亚健康状态的研究方法

亚健康状态(sub—heath status)，是指人的身心处于疾病与健康之间的一种健康低质状态，是机体虽无明确的疾病，但在躯体上、心理上和人际交往上出现种种不适应的感觉和症状，从而呈现出活力、反应能力和对外界适应能力降低的一种生理状态，它是人体多种疾病的重要起源和基础。世界卫生组织(WHO)一项全球性调查结果表明，全世界真正健康的人仅占5％，经医生检查、诊断有病的人也只占20％，75％的人处于亚健康状态。目前有关亚健康状态的研究方法较多，但还没有形成一种公认的研究亚健康状态的方法。     

杭州市小营社区健康教育骨干培训方法和效果的研究

依据全社区居民的主要健康问题调查，对５０２名社区健康教育骨干，分别采用三种不同培训方法进行了效果比较。结论是：就目前情况对健康教育骨干可采用课堂讲授结合讨论或讲授结合形象教育方法、刊授结合重点辅导方法进行。同时，在５０１名健教骨干三种方法培训班中随机抽取７０名作培训前后效果观察，培训后卫生知识水平有显著提高；对广泛、深入地开展社区健康教育起到了积极的作用。     

新乡市第一人民医院外科病人健康教育的方法及效果

自2005年以来，我院在临床健康教育中应用了实施病人健康教育计划表的方法，并配合健康教育课堂及出院随访的形式。笔者现将我科2005年应用此健康教育模式，进行健康教育的情况报告如下。     

加强健康教育 促进全民健康

WHO在《健康新地平线》中强调指出，在未来的卫生保健工作中，健康教育、健康促进、健康保护必将成为各国政府和各级医疗卫生机构优先发展的战略重点。随着社会的文明进步及医学模式的转变，医疗卫生机构的功能也发生了根本转变，已由单纯医疗型向健康促进、提高生命质量的医疗保健型转变。     

健康教育在儿童医院门诊实施的方法和体会

健康教育不仅是连接卫生知识与行为改变的桥梁，对临床各种诊疗有增效作用，而且也是一种治疗方法。我院是一所诊治患儿疾病的综合性医院，门诊是接待患儿完成诊断、治疗、护理工作和急救处理的第一线，门诊部每日人流量大，患儿多，平均日就诊量达1300人次，结合我院儿科门诊的特点，我们于2005年6月份在门诊实施健康教育，效果满意，现将健康教育的实施方法及体会介绍如下。     

老年人的生理特点与老年健康保健

人体的衰老是一个随年龄增长而逐渐演变的过程，一般60岁以上的人称为老年人，人进入老年后都会出现生理老化，加之储备力的消失，进而出现病理老化，故易患病。老年健康保健的目的就是根据老年人的生理、心理及社会因素对其健康的影响，采取必要的措施以改善老年人的健康，提高体质，延长其寿命。