冶金工程专业实习和实践教学体系改革

根据苏州大学冶金工程学科专业发展目标和工程技术人才培养定位,构建＂全程化、四层次、五模块＂的实习和实践教学环节体系,从而获得先进的工程实践教学理念,创新的工程实践教学体系,开放的工程实践教学环境,高效的管理运行机制,造就一支具有开拓创新精神,满足工程实践教学需要的师资队伍。     

改革实习教学 培养学生工程实践能力

高校加强工程教育，应注重培养学生研究开发、工程设计和转化中解决工程技术问题的能力；了解专业前沿技术，洞察发展方向。这就要求学生具有扎实的理论基础、宽厚的专业知识及一定的工程实践能力。过去的工程教育存在的主要问题是知识面不     

工程教学模式生产实习的实践

搞好生产实习教学是各工科院校需要重视和认真研究的问题。通过对目前工科院校生产实习的重要性的综述,对生产实习教学环节的现状和存在的问题进行了分析,介绍了独立学院模具工程专业解决实习中出现问题的具体措施,并提出了结合企业工程实际,采用工程教学模式生产实习的思路。     

采矿专业生产实习改革的尝试

采矿专业是矿业类高等学校的主干专业，其毕业生是矿山的主干技术力量。采矿专业的学生在校学习期间的认识、生产、毕业三大实习环节是该专业学生认识、熟悉矿山的主要实践环节。三个实习中，尤以生产实习是熟悉和掌握矿山井下各生产环节、培     

钢铁冶炼专业实习改革的实践与思考

实习教学是中专学校教学的重要组成部分，随着教育改革的不断深化，其重要性愈加突出。如何加强实习教学工作，培养学生的动手操作能力和解决实际问题的能力，“提高学生走向社会的适应能力，办出我们冶金中专学校的特色，这是近几年来我校经常注意研究、探索的一个问题。自1995年我们对钢铁冶炼专业的实习教学改革做了一些有益的探索，取得了明显的效果。     

金属材料工程专业实习教学的改革实践

通过对实习教学在新形势下的重要性及意义进行阐述。结合我校具体情况和带实习的亲身经历,对如何进行金属材料工程本科专业实习进行了讨论,提出了采用启发式教学方式,培养学生独立的工作能力,跟班参与生产、讲座、参观与文献查阅相结合,增加实习报告在实习成绩中的权重等方面的具体措施和有特色的做法。     

校内生产实习的实践与探讨

生产实习是高等工科院校教学中一个重要的实践性教学环节，它对巩固学生的专业基础知识，以生产实践的感性认识来深化对理论知识的理解和掌握，使学生获得工程师基本技能的训练有着极为重要的意义。我校工业自动化系从实际出发，从校外转向校内，进行了两届的尝试，取得了较好的效果。     

冶金工程专业生产实习教学信息化管理

随着信息传播渠道日益多元化,生产实习实施过程逐渐走向信息化、网络化。在实习管理方面,采用线上管理平台,实时反馈学习动态,审阅实习日志和实习报告。在实习参与度方面,学生通过制作学习视频、微信公众号、投稿报刊等多种方式,分享学习心得。生产实习过程信息化管理平台的使用和推送,有助于强化学生实习参与度和认同感,加深对行业的了解与认识。     

冶金工程专业本科生实践教学方式探讨

实践教学是冶金工程专业本科生教学的重要环节。随着毕业生就业市场化、高等教育大众化的发展,实践教学环节面临着许多新课题。结合教学实际,对冶金工程专业本科生实践教学现状进行了探讨．提出新时期实践教学必须应对教学对象、外部环境的变化而发展。主要措施包括：完善教学制度,合理安排教学内容,采取多种手段开展教学;加强对实习教师的培养工作,充分发挥学生主动性。通过实践教学,使学生深入了解生产工艺流程、生产组织和调度等现场实际情况,确保获得良好的教学效果。另外,加强冶金院校与钢铁企业的合作关系,为双方开展全面合作打下良好基础。     

金属材料工程专业的生产实习教学

结合重庆科技学院金属材料工程本科专业的特点,论述了生产实习在专业人才培养中的地位和作用,生产实习的主要教学内容。阐述了生产实习组织实施的经验和方法。分析了实习中存在的主要问题,并提出了改进措施。对应用型本科专业的生产实习和人才的培养具有一定的参考价值。     

我校专业建设工作的改革与实践

随着我国经济体制改革的不断深入 ,社会主义市场经济体制的逐步完善 ,高等工程专科学校如何适应形势发展的需要 ,使其培养的毕业生能被国民经济建设各部门所接受 ,并充分发挥作用 ,这是各高校在教育教学改革中首先考虑的问题 ,也是各高校生存和发展的关键所在。解决这一问题的关键在于学校的专业结构是否符合经济建设的需要 ,培养的毕业生是否适应人才市场的竞争。2 0世纪 90年代以来 ,我校根据经济发展形势 ,结合学校实际情况 ,改造老专业 ,设置新专业 ,拓宽专业面 ,全面调整专业结构 ,使我校从以测绘类专业为主的 5个专业发展为测绘工程、…     

理工科高等院校选修课教学管理的改革与实践

进入21世纪以来,科技进步日益成为经济发展的决定性因素,出现了"以知识为基础的经济".在激烈的市场竞争面前,现代企业对高等教育提出了更高的要求,要求理工科高等院校培养的学生应既懂工程,又懂管理;既懂外语,又会计算机操作,以适应现代企业参与国际国内市场竞争的要求.对于肩负培养大量工业、工程高级应用型复合人才的理工科高等院校而言,必须转变教育思想和教育观念,加强对学生的素质教育和创新能力的培养,真正办出特色,提高人才培养质量,才能适应21世纪对高级复合型、创新型人才的需要.其中,增设选修课,加强选修课的教学管理是一项重要的举措.设置选修课是高等学校实施因材施教、拓宽学生知识面、促进学生个性发展、提高学生综合素质和创新能力的重要措施.加强选修课教学管理是提高选修课教学质量的必要手段.     

矿物资源工程专业生产实习教学改革探讨

生产实习是本科教学的重要实践教学环节,本文分析了矿物资源工程专业生产实习中存在的主要问题,提出了以调动学生积极性、激发创新意识、全面提高学生的综合素质为核心内容的生产实习教学改革措施.     

计算机专业教学改革的探索与实践

当前,计算机技术发展之迅猛,知识更新换代之快是有目共睹的,计算机从业人员的知识及知识结构普遍严重老化已经是不争的事实.高等教育受教育思想、师资、教材和实验条件等诸多因素的制约,目前还存在着许多问题,计算机专业尤其突出,主要有:(1)课程体系和教学内容方面,表现为根据可能开课,而不是根据需要开课,也就是根据老师和现有设备及教材来开课.……     

计算机文化基础课程建设的探索与实践

"计算机文化基础"课程是面向非计算机专业大学生的公共基础课.它既是文化基础、公共基础、又是技术基础,并具有很强的应用性和工具性.它要完成的任务是:使学生掌握计算机软、硬件技术的基础知识,培养学生在本专业与相关领域中的计算机应用、开发能力,以及利用计算机分析问题、解决问题的意识.     

“电炉炼钢“专业课程的改革与实践

本文将钢铁冶金专业主要专业课“电炉炼钢“的课程改革与实践提供给致力于教学改革的同仁,期望得到专家的指正.……     

学科建设工作的思考与实践

近几年,高等教育改革和发展的步伐大、速度快,国家和地方政府对高校的投入也明显增加.各种因素的综合作用,使高校之间的竞争日益激烈,而这种竞争主要表现在学科间的竞争.在这种形势下,许多高校将学科建设作为工作重心,拿出相当数额的经费加强学科建设.学科建设是一项综合性很强的系统工程,涉及到学科布局、硬件条件、学术队伍、学术氛围乃至学风等方方面面.     

某炼钢车间托梁截柱工程设计与施工

本文介绍一种与常规方法不同的设计方法。在不改变原有厂房结构与布置的情况下，通过对局部柱列托梁截柱的处理，即可满足新的工艺要求，以达到节省资金和工期的目的。