我国教师职称制度的改革与完善

教师职称制度是国家的一项重要制度,对促进教师专业成长,提高学校核心竞争力,促进整个民族教育科学文化水平提升都发挥了积极作用。针对现行职称制度中存在的问题,只能用改革的办法去解决。通过改革创新,逐步形成比较完善的具有中国特色的教师职称制度,从而促进我国教育事业的进一步可持续发展。     

职称制度改革的实践与思考

当前,事业单位改革正处在不断深化时期,这对我们职称评审制度改革工作提出了一系列挑战。社会上关于职称的议论很多,究竟如何正确认识职称改革工作,是关系到今后如何深化职     

创新管理机制 做好人才工作

市场竞争的核心是人才竞争。在市场经济条件下,谁拥有人才优势,谁就拥有竞争优势。积极探索适合本单位发展的人才管理摸式,是地勘单位创新和发展的根本。本文结合自身队伍特点,阐述了创新人才管理存在的问题及做法,提出了加强人才队伍建设的新思路。     

厘清学衔制度、学位制度、职称制度的几点思考

文章对学衔制度、学位制度、职称制度进行了界定.提出学术成果应重质不重量,理顺学衔系列只宜在高等院校或科研、文创机构设立学衔等级.     

论图书馆基层人才管理机制的建设

通过探讨图书馆基层新型人才管理机制的运行，以求改进图书馆人才管理2r-作，最大限度的发挥现有人才的优势，更好的满足社会经济发展对信忠咨询人才的要求。     

浅谈职称制度对科研工作的影响

以莱阳农学院图书馆的科研情况为例,分析了职称制度对科研工作的巨大影响,提出改善高校图书馆科研工作状况的几点建议。     

高校职称制度改革的博弈分析

介绍了我国高校职称制度的演进历程,利用博弈论的“制度非均衡状态——制度变迁”观点,分析了高校职称制度改革的必要性,指出高校职称制度改革在兼顾个人利益和集体利益最大化的基础上,要加强激励机制运行的内部制度建设,实行人性化的管理并形成优势的高校文化。     

论图书馆基层人才管理机制的建设

通过探讨图书馆基层新型人才管理机制的运行,以求改进图书馆人才管理工作,最大限度的发挥现有人才的优势,更好的满足社会经济发展对信息咨询人才的要求。     

创新型人才优化配置的管理机制

创新型人才配置低效率的根源在于缺乏有效的管理机制,从管理机制注重效用的特点出发,给出了一个描述管理机制的效用模型,并利用模型分析的结果,提出了构建创新型人才优化配置的管理机制的策略与配套措施。     

二论完善我国科技人力资源开发与管理制度--论科学地整合、改革我国现行的职称系列标准

在论述我国现行职称系列标准存在建设依据不足、原则模糊不定、基本概念混淆不清和可持续开发管理性差等问题的基础上，提出了科学合理地改革我国现行职称系列标准的建议和措施。     

高校职称评聘中必须引起重视的若干问题

目前高校所采用的职称评聘制度，对专业技术队伍的建设、成长发挥着相当重要的作用，但仍然存在一些问题，需要引起重视并着手解决。     

高校职称评聘中存在问题的探讨与对策

职称评聘工作是高校人事管理制度的重要组成部分,也是高校人事制度改革的核心内容。经过多年来的改革和发展,职称评聘工作已走上了常规化、制度化的轨道,取得的成绩也有目共睹。随着高校人事制度改革的不断推进,职称评聘制度暴露出来的弊端也日渐凸现。因此探讨职称评聘制度存在的问题,提出新的思路和对策,对搞活高校用人机制具有一定的现实意义。     

一种基于模糊综合评判方法的图书馆职称评审模式

在高等院校图书馆,职称评聘工作是一项比较难做的工作,在评聘过程中,需要参考很多指标且各个指标具有不确定性。基于山东大学图书馆职称评聘管理办法,将模糊综合评价法应用于职称评聘工作,将其定量化,并且尽量减少人为因素的干扰,使职称评聘工作更公平。     

实行评聘分开,推进职称改革

实行专业技术职务评聘分开是人事制度改革的一项重要工作.实行评聘分开,必须完善聘任制,以更新观念为先导,做到科学设岗,择优聘任,严格考核,建立利益机制,促使人才合理流动,完善人才市场.     

高校管理人才培养机制初探

高校要适应21世纪高等教育改革和发展的新要求,必须建设一支懂教育、会管理、精干高效的管理干部队伍。目前,我国高校管理人才的培养明显滞后于师资队伍建设。本文通过对高校管理人才培养现状的分析,提出了选拔任用机制创新、激励机制创新和人才流动机制创新的人才培养模式。     

人力资源管理与机制的重要性

通过对人力资源现状的分析,论述了人力资源管理在社会各部门和各行业管理中的重要作用,阐述了人力资源管理机制的构建对人力资源管理的重要保障作用。     

论高校图书馆弱势馆员在职称改革中的境遇

为了激活广大专业技术人员的创造性,高校图书馆普遍进行了职称改革。阐述了职称改革的意义,分析了高校图书馆弱势馆员在职称改革下的境遇,为下一步的职称改革提供了参考。     

高职称群体健身状况调研及健身体系构建

目的：探讨广西高职称群体不同性别年龄层次的健身行为特征,为相关的干预研究提供科学依据。方法：采用问卷调查对广西高职称群体健身行为、影响因子、健身消费等指标进行统计分析。结果：数据显示广西高职称群体在健身行为方式、影响健身因子等指标上,体现性别年龄特征,存在差异。结论：广西高职称群体健身受健康理念、工作方式和锻炼习惯的制约,造成健身能力缺失,健康投资缺乏,应采取有效干预,加强健身行为和健康管理。     

论周学熙的职业人才思想

周学熙是中国近代颇有业绩的实业家。从事实业和职业教育是他毕生的追求，而重视人才、培养人才，严格管理人才则是他事业成功的关键所在。他不仅大力培养国内专业技术人才，重金聘请国外职业技术精英，而且注重发掘女子职业人才资源，并由此形成了一套独特的职业人才管理模式。