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何耀纲 《中国科教创新导刊》2010,(6):29-30
目的适应教学改革的需要,将PBL教学法应用于天然药物化学教学,激发学生的学习兴趣,提高学生的综合有力。方法将我校2007级药剂专业97名学生分为实验组和对照组,按照教学大纲组织教学。实验组采用PBL教学法,对照组采用传统教学法。结果实验组学生认为PBI。教学法可激发学生的学习兴趣,自学、逻辑思维,分析归纳.解决问题能力等有了较大提高,与对照组比较,有显著性差异(P〈0.05)。结论在天然药物化学教学中应用PBL教学法,可激发学生学习的兴趣,提高学生学习主动性,有助于培养学生分析问题.解决问题等综合能力。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(5)
随着新课改的不断深化,高中化学的教学模式也在慢慢发生变化。但由于受传统化学教学模式的影响,现行的高中化学教学还存在很多问题。本文将就PBL模式的涵义、PBL模式在高中化学教学中的设计和PBL模式在高中化学教学中的实际应用等展开研究,希望对相关工作者有参考、借鉴意义。 相似文献
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介绍了PBL教学模式及其特点,并根据工程训练教学性质和教学方法改革的需要,提出将PBL教学模式应用于工程训练教学中的观点。说明了工程训练教学对PBL教学模式的适应性,介绍了PBL教学模式在工程训练教学中的组织安排和实施过程。通过PBL教学实际探索和应用,总结了PBL教学模式应用于工程训练的重要意义。有针对性地指出目前工程训练对PBL教学模式存在着亟待解决的障碍性问题。 相似文献
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随着多媒体技术的发展,多媒体在教学中的应用发展受到人们的关注。主要从多媒体技术在天然药物化学教学的特点和优势入手,探讨如何应用多媒体技术开展天然药物化学教学工作。 相似文献
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正在素质教育贯彻落实的今天,PBL教学模式得到教育界人士的认可和欢迎,并在教育教学中得到广泛的应用,高职高专教学也不例外。高职高专的学生高考成绩处于中等,接受能力强,但问题意识薄弱。PBL教学模式可以克服传统教学模式的弊端,帮助学生提高综合素质。本文就PBL教学模式在高职高专教学中的应用进行了简单分析。一、PBL教学模式的内涵、基本程序和实施意义(一)PBL教学模式的内涵。简单地说,PBL(Problem-Based Learning)教学法是以问题为基础的学习模式。在教育教学中,问题是中心,学生通过问题产生疑问,开展解决问题 相似文献
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崔广学 《赤峰学院学报(自然科学版)》2018,(2)
尽管PBL教学模式在我国高等医学院校中得到了较普遍的应用,并取得了许多研究成果,但由于各方面条件的限制,PBL教学模式在口腔颌面外科学教学中的应用仅限于国内几所知名的口腔医学院校,本文就赤峰学院口腔医学院拟在口腔颌面外科教学中应用PBL教学模式应做的一些准备工作进行了思考,以期在条件具备时适时在口腔颌面外科教学中应用PBL教学模式,提高教学效果. 相似文献
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从事教学工作的几年中,笔者发现很多学生普遍认为天然药物化学这门专业课不易掌握,授课开始学生就自然而然的产生一种抵触情绪。天然药物化学是运用现代科学理论和技术方法研究天然产物中化学成分的一门学科,是高等医药院校药学专业的一门必修课,在整个药学教育体系中具有十分重要的作用和地位。因而全面提高天然药物化学的学习水平和教学质量,是值得教师认真研讨的一个问题。我教研室顺应素质教育的要求,在天然药物化学教学中,了解到学生学习的障碍,在此基础上根据本学科的特点构建了新的教学模式,促进学生创新能力的提高,取得了良好的效果… 相似文献
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从事教学工作的几年中,笔者发现很多学生普遍认为天然药物化学这门专业课不易掌握,授课开始学生就自然而然的产生一种抵触情绪。天然药物化学是运用现代科学理论和技术方法研究天然产物中化学成分的一门学科,是高等医药院校药学专业的一门必修课,在整个药学教育体系中具有十分重要的作用和地位。因而全面提高天然药物化学的学习水平和教学质量,是值得教师认真研讨的一个问题。我教研室顺应素质教育的要求,在天然药物化学教学中,了解到学生学习的障碍,在此基础上根据本学科的特点构建了新的教学模式,促进学生创新能力的提高,取得了良好的效果。 相似文献
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王弘 《中国校外教育(理论)》2010,(4)
对情景模拟与PBL(problem based learning,PBL)教学模式相结合在骨科教学中的应用进行了初步探索.对教学的实施方法、教学效果和教学体会及其注意事项,以及目前条件下存在的问题和亟待改进方面进行了探讨.为情景模拟与PBL相结合的教学模式在骨科教学中的应用提供经验. 相似文献
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PBL是以问题为基础的教学模式,在增加学习兴趣和培养学生分析、解决问题能力等多方面都有优势,在我国医学院校的临床学科中得到广泛应用。本文就PBL教学在基础课程中做了一定的探索研究,对基础化学课程中的部分内容进行PBL教学尝试,以探讨如何在基础课程中开展PBL教学。 相似文献
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PBL教学模式作为一种突破传统教学模式的新教学方式,已经逐渐在实验针灸学教学中应用。笔者采用PBL教学模式进行了实验针灸学实验教学,初步实践了这种教学模式的构想,弥补了传统教育方式的不足。PBL教学模式在实验针灸学实验教学的应用还存在一定的局限性,还需进一步探索,整理出一套适合实验针灸学实验教学需要的PBL教学模式具体方法。 相似文献
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本文辩证分析了LBL教学模式和PBL教学模式的关系,探讨了PBL教学模式在“岩石物理实验”课程教学中应用的必要性和可行性.通过课堂讨论、设计性实验、主题研究报告3个途径开展PBL实践教学,引导学生学习实验方法以及复杂储层实验方案设计,并就问题设置、教学组织、考核机制问题总结了心得体会. 相似文献
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以问题为导向(PBL)的教学是一种被证明行之有效的教学模式,它的特点和数据库课程的教学要求有诸多一致之处。本文结合PBL模式在数据库课程教学中的具体应用.讨论了PBL:教学模式比传统教学模式的优势所在,并分析了在新的教学方式下对教师的要求。 相似文献