融合RBR和CBR的旅游服务企业自动谈判策略与谈判流程设计

类似旅游服务企业这一类具有服务链合作关系的企业,其谈判活动具有谈判内容相对规律、谈判决策易于规则化和案例化的特点。针对这些特点,引入RBR和CBR技术,将其融合运用于构建一种面向旅游服务企业的自动谈判模型。着重对引入两种技术后的自动谈判框架、自动谈判策略和自动谈判协议进行了分析和设计。     

知识表示及企业本体建模研究

在企业建模领域引入本体思想,介绍了企业本体的概念、作用和意义,然后阐述了企业知识表示和组织策略。最后通过一个实例给出了本体建模的详细步骤和方法体系。基于本体的企业建模从根本上解决了企业的知识共享和重用问题。     

合同驱动的企业管理信息系统构建与研究

针对中小知识型企业管理信息系统应用中存在的问题,本文将合同化管理模式引入企业管理信息系统建设,创建了一个多层体系结构、合同行为驱动的管理信息系统集成方案,提高了企业管理水平和执行力。     

云战略升级 华胜天成发布五大“云”产品

信息化已经越来越深人地融合到人们的社会生活、企业运营以及个人生活中来。云化、虚拟化、可视化、移动化、平台化,以及开源、社交化等等,在近两年中层出不穷的新技术冒出来,围绕着大家。可是,如何把这些技术融入到你的企业？引入企业的信息系统？引入到企业运营当中？IT人员经常会遇到一些纠结不清的问题。纠结主要在三方面：     

体验式教学在MySQL课程中应用探索

该文阐述了企业对学生掌握MySQL知识和技能的需求以及学生自身发展的需求,分析了两者之间存在的矛盾和产生的原因。在此基础上提出把体验式教学引入到MySQL课程的教学,并给出了真实数据体验式教学、项目团队体验教学、错误体验教学、真实企业场景体验教学等四种应用方式。最后论述了在引入体验式教学过程中教师提升教学能力和知识结构的方法。     

基于C/S结构的企业进销存管理系统设计与实现

进销存管理可以把一些先进的企业管理方法利用信息化的方式引入到企业的实践中,可以为企业的管理改革提供一些有效的途径。该系统采用C/S结构,主要对商品的采购、销售和库存进行监控和管理,以实现企业商品进销存管理的科学化、信息化和自动化。     

企业计算机网络运维要点及管理措施分析

随着计算机技术的发展,对人们的生活、工作带来了翻天覆地的变化。同时,也引起了企业的重视,通过计算机技术的引入来提升企业各项工作的效率,对于现代企业的生产和发展具有积极的促进作用。但是,计算机的引入和使用还应注意做好计算机网络的运维管理工作。基于此,文章开展相关研究,在概述计算机网络运维管理重要性的基础上,分析了计算机的维护原则和软硬件维护的要点;最后,结合企业计算机网络运维管理的实际情况,提出了企业计算机网络运维管理的措施,以期能够更好地为企业计算机运行管理提供一定的参考。     

本体论在企业建模领域中的应用研究

企业建模已成为国内外一项重要的研究课题,目前存在多种企业建模方法,比较了其优缺点,把本体理论引入企业建模领域,解决共享、重用和互操作的问题,简单介绍基于本体的企业建模方法.     

企业仿真分析系统的设计研究

该文针对离散制造企业,将计算机仿真优化技术引入到企业分析领域,归纳了企业综合评价体系。建立了企业仿真优化系统的框架,对该系统中的企业建模方法、仿真环境设置、评价体系建立和仿真引擎等关键技术进行了讨论。     

基于TOPCARES—CDIO理念的信息系统与信息管理专业一级项目设计与实践

当今社会已进入信息时代，信息技术被引入企业的生产、经营管理之中，成为企业竞争优势的决定性因素之一。培养符合企业要求的企业信息化人才成为目前中国高等教育院校信息管理与信息系统相关专业的首要任务。     

基于任务驱动的高级语言程序设计课程改革

程序设计思维能力是计算机及相关专业学生最重要的专业能力之一,程序设计课程教学的重要任务之一是培养学生的程序设计思维能力。本文分析了高级语言程序设计课程的现状,提出基于任务驱动,以提高学生程序设计能力为目的的课程体系改革与实践,从课程教学内容、教学方式、教学手段和考核方式等方面进行了教学探讨。     

信息管理与信息系统专业计算机网络课程建设

分析信管专业计算机网络课程教学发展趋势和目标定位,提出把实例教学法引入计算机网络教学课堂,以帮助学生对抽象概念与理论的理解,并在引导学生学习网络新技术和实验教学内容的安排以及执行上进行探讨。     

高质量就业的有力保障——项目实训

2007年,大连东软信息学院计算机系与实训中心合作,构建了可教学化的实训体系。随着经验的不断丰富和积累,项目实训为学生就业奠定了坚实的基础。本文结合笔者自身的教学实践,介绍相关过程及成果,用以分享。     

Determinants of interactive white board success in teaching in higher education institutions

This research evaluates the effectiveness of the Interactive White Board Technology (IWBT) in teaching in the Faculty of Information Technology (FIT) in UAE University. IWBT includes integrated hardware and software components to facilitate teaching process and hence, provides rich and interactive experience for both teachers and students. However, the IWBT is recent and issues emanating from its use in teaching and learning are scant and inconclusive. The research developed a theoretical framework to guide the research endeavor. Accordingly, the research attempted to unveil factors influencing IWBT introduction and use in different departments within FIT. The research findings reported different hurdles facing the integral use of IWBT in teaching in FIT. The research also suggested that the IWBT could be useful in teaching technical courses in FIT. This is contingent upon addressing certain factors highlighted in this research. This research introduces different recommendations to further IWBT use in FIT. The research highlights different theoretical and professional contributions and contentions and raises the need for more research in the IWBT field.     

基于J2EE技术的教学管理系统设计与实现

计算机相关技术的不断发展使得社会的信息化程度越来越高,信息技术正在逐渐渗透到各个领域,成为推动社会发展的强大动力,网络教学管理系统的普及应用正是一个很好的例子。本文针对高校教学管理系统的发展和研究现状,结合自身开发的多个高校教学管理系统的经验,探讨了如何采用体系结构搭建可复用性高的系统架构。针对高校教学管理的实际情况。分析选用何种体系结构,以及各层的工作流程。引入了先进的框架的思想,在框架的基础上进一步提高架构的可复用性。     

基于J2EE技术的教学管理系统设计与实现

计算机相关技术的不断发展使得社会的信息化程度越来越高,信息技术正在逐渐渗透到各个领域,成为推动社会发展的强大动力,网络教学管理系统的普及应用正是一个很好的例子。本文针对高校教学管理系统的发展和研究现状,结合自身开发的多个高校教学管理系统的经验,探讨了如何采用体系结构搭建可复用性高的系统架构。针对高校教学管理的实际情况,分析选用何种体系结构,以及各层的工作流程。引入了先进的框架的思想,在框架的基础上进一步提高架构的可复用性。     

《管理信息系统》课程教学的几个问题

以信息管理与信息系统专业为例,从<管理信息系统>课程的教学目标、与<信息系统分析与设计>课程间的不同、课程内容设计、实验方案设置等4个方面分析了课程教学应该思考的问题.     

独立学院计算机科学与技术专业实践教学研究

文章通过对瓯江学院信息系计算机科学与技术专业实践教学的基础条件、存在问题和国内外研究现状的总结和分析,指出开展实践教学研究的意义,提出瓯江学院计算机科学与技术专业实践教学的内容、目标和方法,建立适合瓯江学院培养目标的具有特色的实践教学模式,该项研究对瓯江学院信息系计算机科学与技术专业实践教学具有积极指导意义。     

信息安全开放实验探讨

信息安全专业对实践教学要求很高,需要着力培养学生的实际动手和实践创新能力,由于课时的限制,传统的配合课堂教学的实验课程已经不能满足需求。本文结合南开大学信息安全专业的教学实际,探讨了旨在开发学生创新学习潜能的信息安全开放实验的设计与管理问题,包括信息安全开放实验的目标、内容设计和组织与管理等内容。     

高职院校《信息检索与利用》课程教学改革之我见

时代的发展与信息技术的进步需要对《信息检索与利用》课程进行教学改革,只有将信息素质教育和《信息检索与利用》课程教学改革有机地结合起来,才能真正有效地提高大学生信息素质。笔记就该门课程教学实施中存在的问题进行分析思考、归纳总结,力求从教学目标、教学内容、教学师资、教学方法到教学管理的创新与改革来提高教学质量。