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通过对森林培育学教学改革历史回顾与现状分析,总结了近几年来森林培育学教改取得的成绩,指出在教学内容、教材、教学方式、考核等环节存在的主要问题,并提出了解决问题的思路和方法,为进一步深化改革,培养高层次林业人才做出了积极探索。 相似文献
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通过对森林培育学教学改革历史回顾与现状分析,总结了近几年来森林培育学教改取得的成绩,指出在教学内容、教材、教学方式、考核等环节存在的主要问题,并提出了解决问题的思路和方法,为进一步深化改革,培养高层次林业人才做出了积极探索。 相似文献
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森林土壤学课程教学改革实践与探索 总被引:6,自引:0,他引:6
根据西部生态环境建设和21世纪对林学类高级专门人才培养模式的需求,在对林学类主要专业基础课森林土壤学的课程教学及考试(考核)进行了认真的探索与实践,重点包括重组课程教学内容;将森林土壤学相关课程的实验从原理论教学中分离出来,精选实验内容,组建相对独立、相辅相成的分析测试系列实验,作为必修课单独开设。并且,将部分实验课内容制作成录像片和彩色图片,丰富和扩大教学内容。进行考试方式方法改革,编制考试大纲,含考核内容、考核形式、评分标准等,收到了较好的改革效果。 相似文献
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关于森林培育学教材建设的一些历史回顾 总被引:5,自引:0,他引:5
沈国舫 《北京林业大学学报》2002,24(5):280-283
森林培育学是林学的主要骨干学科,是研究所有森林(包括天然林和人工林)从无到有、从小到大整个培育过程的学科. 相似文献
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多媒体技术作为一种重要教学手段,应用越来越普遍,将传统教学与多媒体技术相结合,充分利用多媒体教学优势,以其巧妙的构思、生动的画面、形象的演示,化静为动,寓教于乐,引领课堂教学进入一个全新的境界,以期获得更好的教学效果,具有重要现实意义。本文对如何运用多媒体进行森林培育学教学,实现优化教学内容、优化教学过程、突破重点和难点,培养学生的兴趣和创造能力方面作了探讨。 相似文献
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近年来,动物传染病的形势发生了显著变化,新传染病不断出现,老传染病死灰复燃,多病原混合感染多发。此外,随着高等教育改革的不断推进和信息技术的快速发展,信息化教育在高校教育中扮演着越来越重要的角色。本文就新时代背景下动物传染病学教学过程中存在的问题,以现代教学理念和现代人才培养模式为指导,以信息化建设为抓手,结合动物传染病的新形势及当前畜牧业发展趋势的实际情况,从优化教学内容、改革教学方法、加强实践教学水平及完善考核方式等方面进行动物传染病学的本科教学改革,旨在提高教学水平和质量,为我国兽医专业人才培养提供可靠的理论依据。 相似文献
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森林培育系列实验教学是林学专业进行林学专业教学改革的一个重要步骤。深化此项教学改革的成果,进一步提高教学质量,必须对前期教学改革实践进行深入细致的分析和研究,就该课程运行近两年来取得的初步成绩、存在的问题以及今后改革的方向进行了总结和探讨。 相似文献
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新时期文献检索课教学改革研究 总被引:1,自引:0,他引:1
付晓艳 《农业图书情报学刊》2008,20(11)
增强学生信息素质.强化学生检索技能.是高校文献检索课教学的目的.分析了文献检索课开设的重要性及教学中存在的问题.探讨了文献检索课教学内容、教学方法、考核形式及其改革与发展问题. 相似文献
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在目前中国种业体制改革的背景下,高等农业院校,不仅培养只懂种业专业知识的人才,还要培养既掌握专业知识又懂种子法律法规的综合性人才。种子法规课程是农学专业的专业课程之一,有着较强的实践性与应用性。基于我国种业市场现状,分析当前种子经营管理学课程存在的问题,探讨种子经营管理学课程教学方法的改革,推进案例式、启发式教学方法,邀请种子企业专家走进课堂,加强实践教学环节,培养学生综合素质。 相似文献
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生物信息学课程教学改革和实践 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了生物信息学的课程特点和教学中的问题,从课程教学内容、教学方法和考核手段等方面进行了改革,达到了提高教学质量、激发学生的学习兴趣,改善教学效果的目的。 相似文献
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草坪学课程教学内容丰富,实践性强.草坪业的不断发展,对草坪学课程教学内容和教学方法提出了新的更高的要求.本文从明确专业发展方向、明确人才培养目标、优化课程体系、调整教学内容、强化实践环节、改进教学方法等方面进行草坪学改革与实践,分析教学过程中存在的问题,并提出相关建议. 相似文献
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新媒体技术的广泛应用,对大学生尤其是计算机专业的大学生的思想行为和学习生活产生了深远的影响,在很大程度上拓展了教学空间,给计算机专业就业指导课程教学改革带来机遇。本文通过对计算机专业就业指导课程教学现状分析,把握新媒体技术带来的机遇,引入慕课教学和O2O模式教学,对新媒体时代计算机专业就业指导课程教学改革提出了可行的建议。 相似文献