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Access数据库应用技术是高校财经类专业的公共课,是一门理论性和实践性都很强的课程。案例教学法是一种以案例为基础的教学法,案例本质上是提出一种教育的两难情境,教师在教学中扮演着设计者和激励者的角色,鼓励学生积极参与讨论。根据学生的学习特长和和专业背景,利用工资管理系统项目案例设计了教学中建立的各个数据库对象,循序渐进地使学生掌握Access数据库应用技术。就案例教学法在课程教学实施中应该注意的问题进行了讨论。 相似文献
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《Access数据库》课程现如今已经成为很多高校开设的计算机基础课程,该文主要探索如何将项目教学法引入《Access数据库》课程教学过程,最终达到良好教学效果,提高学生使用Access解决实际问题的综合能力。 相似文献
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《Access数据库》课程现如今已经成为很多高校开设的计算机基础课程,该文主要探索如何将项目教学法引入《Access数据库》课程教学过程,最终达到良好教学效果,提高学生使用Access解决实际问题的综合能力。 相似文献
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项目教学法在Access数据库教学中的应用 总被引：1，自引：1，他引：0
韩多成 《计算机光盘软件与应用》2012,(15):272-273
Access数据库作为数据库技术课程中一门重要的专业基础课,不但能让学生掌握数据库技术,还为以后学习更高级数据库技术打好基础。本文根据作者的教学经验,结合职业院校以培养学生实操技能为重心的要求,引入项目教学法,以提高学生的实践动手能力,让学生把所学知识应用到实际工作中去。 相似文献
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《电子制作．电脑维护与应用》2015,(24)
CTSISI教学模式是在案例教学法基础上的一种延伸和扩展,是一种运用案例进行教学的方法,根据《计算机应用基础》课程特点、培养目标的要求,以及教学对象的特点,本文探讨了在《计算机应用基础》课程中教学中如何运用案例教学法,来强化理论,培养学生实践能力。实践证明,案例教学法能够激发学生的积极性和主动性,能够锻炼学生的实际动手能力,与行业的实际应用接轨,提高了教学的质量。 相似文献
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目前,许多高校都开设了《Access数据库》课程作为非计算机专业学生的公共基础课。根据应用型本科院校的人才培养目标,突出“应用”的办学模式,阐述了《Access数据库技术》课程教学中存在的问题,从教学方法、教学内容及考核方式等方面进行了教学改革的探讨,以适应当今社会对专业人才的实际需求。 相似文献
7.
周冰 《计算机光盘软件与应用》2013,(4):88-89
项目教学法是一种教与学互动的教学模式,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力,本文以《Access数据库》为例,探讨项目教学法在课堂教学中的应用。 相似文献
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目前,许多高校和本科职业院校都开设了《Access数据库应用》课程作为非计算机专业本科学生的公共基础课。本文在应用型人才培养模式下,对《Access数据库应用》课程教学中存在的问题进行了阐述,在教学方法、教学内容以及考核方式等方面进行了教学改革的探讨,目标是为了培养出适应当今社会的应用型本科人才。 相似文献
9.
《电子制作．电脑维护与应用》2016,(18)
近年来,计算机专业为我国的各行各业都输送了很多人才,Access数据库作为计算机教学过程中的一个重要内容,应该引起人们的重视。随着市场多元化的变化,对中职计算机专业的人才提出了更高的要求,因此在Access数据库教学过程中采用传统的教学方式已经不能满足现阶段对计算机人才的需求。案例教学法是近年来兴起的一种有效的教学方法,将其应用到Access数据库教学过程中,符合中职教育的理念和需求。 相似文献
10.
陈惠坤 《计算机光盘软件与应用》2012,(10):240-241
《Access数据库》是中职计算机专业的必修课程。在培养学生的计算机操作技能、团队合作、逻辑思维及创新能力等方面起着不可或缺的作用。本文讲述PGRS教学模式在《Access数据库》课程教学中的具体应用,论述如何运用PGRS教学模式使学生收获Access数据库知识、Access数据库操作技能及学生个人素质水平提升。 相似文献
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"Access数据库技术"课程的教学方法通常是按照Access的各个功能独立讲解,这种传统的教学方法使理论脱离实际,难以充分发挥学生学习的主动性和积极性,不利于培养学生综合应用所学知识的能力。本文讨论了"任务驱动"教学方法并探讨了任务驱动教学法在"Access数据库技术"教学中的应用,并以实际课程为实例给出教学效果的展现和分析。 相似文献
12.
本文对目前高校非计算机专业Access数据库应用教学方法进行了总结。结合作者多年的教学经验,本文从课堂教学和实践教学两方面对该课程的教学方法进行了探索,提出了采用案例教学法进行授课,不仅可以提高教学质量,而且可以激发学生学习兴趣,培养学生自主学习、创造思维的能力。 相似文献
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数据库已成为现代信息系统的基础与核心部分,数据库设计的好坏直接影响整个系统。高校教学信息管理系统运用PowerDesigner工具设计并实现,可准确快速提供学校的教学信息,为教学管理工作提供了有效的数据支撑。 相似文献
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数据库案例演示和实践相结合的教学法是对数据库这门实践性较强的学科教学方法的一种探讨,本文对如何运用这种教学方法进行了讲解,并介绍了详细的实施方案和影响方案实施的因素。 相似文献
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针对初学者在学习Access数据库中遇到的困难,设计了三个教学案例,介绍报表中计算控件的使用、if语句的语法格式和通配符“？”和“’,的使用．对于提高Access数据库的教学效果有一定的参考价值。 相似文献
17.
李丽 《数字社区&智能家居》2007,2(6):1204-1205
为提高教研室教学管理效率，将数据库技术引入教学管理中，利用Office中的Access开发教学管理软件，提高了教学管理水平。 相似文献
18.
本文对目前高校非计算机专业《Access 数据库应用》课程的教学改革做出了探析。从教学内容、教学方法、课
堂教学管理模式以及成绩考核方式四方面进行了研究,从而提出了采用项目化教学方法进行授课。学生以分组学习方法对课
程内容进行讨论学习,以达到提高学生动手能力、自主学习能力、创新思维能力和团队合作能力的目的,同时有效地提高教学
质量。 相似文献
19.
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杨军 《计算机光盘软件与应用》2011,(20)
数据库系列课程的教学改革与探索有着极为现实的目的和意义。通过构建科学的数据库课程体系,完善和优化教学内容,构建立体化的试验教学体系,探索采用新的教学方法,改善教学技术,在提高教学效率的同时,通过建立多方位的质量保障体系使数据库系列课程教学活动更加合理、更加高效,为同一层次高等学校提供一种可借鉴和参考的数据库系列课程教学模式。 相似文献
