提高化工原理实验教学质量的探索与实践

在化工原理实验教学中,以提高化工原理实验教学质量为目的,从实验教学内容及设备的更新、教学方法、实验预习和实验过程考核等几个方面对化工原理实验教学进行了探索与实践,取得了较满意的教学效果。     

提高化工原理实验教学质量的探索与实践

化工原理是一门兼具综合性、设计性和创新性等特点的化工类重要课程,化工原理实验教学又是化工原理课程的重要环节.本文针对化工原理学科的特点,就如何提高学生的独立实验操作能力和实验创新能力,提高化工原理实验教学质量进行了积极的探索与实践.     

化工原理实验课程教学改革探索

化工原理是化学工程及近化类专业的主要专业基础课,是引导学生由纯理论学习转向实践性、工程化的开始,而化工原理实验课程作为将理论与实际联系起来的重要环节,担当着从理论到实践的桥梁。为此,针对化工原理实验课程教学过程中存在的一些问题,以提高教学质量和教学水平为目标,从化工原理实验教学内容、实验教学方式及考核方式和成绩评定等方面,对化工原理实验课程的教学改革进行初步探讨,以期有利于推动学校教学改革进程,促进课程体系建设。     

化工原理实验教学软件的开发

介绍了化工原理实验教学软件的基本框架、功能及其用途 ,软件采用MicrosoftVisualBasic 6 0编写 ,界面友好 ,功能齐全、操作简单、并可根据实际需要进行功能扩充 ,为化工原理实验CAI教学与实际应用提供了方便。     

化工原理实验教学软件的开发

介绍了化工原理实验教学软件的基本框架、功能及其用途,软件采用MicrosoftVisualBasic6．0编写,界面友好,功能齐全、操作简单、并可根据实际需要进行功能扩充,为化工原理实验CAI教学与实际应用提供了方便。     

“三多法”化工原理实验教学的探索与实践

为了弥补传统化工原理实验教学的不足,总结出一种“多途径实验预习、多层次实验教学、多方案数据处理”为主要内容的“三多法”化工原理实验教学.该实验教学法分别从化工原理实验的实验前、实验中、实验后3个关键阶段出发,提出在每个阶段的主要教学内容与教学方式,为化工原理实验教学提供了一种新的思路与教学方法.     

化工原理教学的若干方法

作为化工类及其相近专业所必修的一门技术基础课,化工原理综合运用物理化学、力学及高等数学等知识将整个化工生产过程分为若干个典型的单元来加以研究和介绍,在基础理论与专业技术之间建立了一道重要的桥梁,因而向为各高校及教育主管部门重视。通过对化工原理知识体系及教学过程的分析和总结,提出了在教学中采用循序渐进、类比、突出课程特性、注重定性分析与定量计算相结合等方法的重要性。     

化工原理实验室建设与学生创新能力培养

改革实验教学要以培养学生的能力为出发点.提高化工原理实验教学质量,需进一步改革实验教学内容和教学模式,并大力加强实验室建设,优化实验设备配置.     

非化工专业化工原理教学改革探析

针对于非化工专业的化工原理课程学时不同的现状,为达到最优的教学效果,本文从学时分配、课堂教学、实验教学及实践环节等方面提出了建议,以全面激发学生学习兴趣,培养学生实践能力,提高教学质量。     

轻化工程专业实验教学体系的构建与实践

轻化工程专业是一个实践性很强的专业,实验教学体系的构建直接关系到理论课学习的效果,关系到学生实践动手能力、创新能力的培养。因此,轻化工程专业实验教学体系的建设是人才培养质量的重要保障。本文创建了基于清洁生产理念的创新型实验教学体系,并进行了实践应用,取得了很好的效果。     

化工原理课程教学方法的探讨

针对化工原理的特点,在选择教材,组织授课内容,利用辅助手段配合教学,加强实验与理论课的衔接,抓好认识实习等方面进行了探索,获得了一定的教学效果。     

化工原理优秀教学团队建设的研究与实践

高等院校建设优秀教学团队对于教师的专业发展和人才培养的提高具有十分重要的意义,是高等院校实现可持续发展的重要举措。本文主要阐述了吉林化工学院化工原理教学团队在创建吉林省高等学校优秀教学团队中的实践探索和取得的成果。     

毛泽东思想概论课教学存在的问题与对策

对毛泽东思想概论课教学实践中存在的问题进行了分析和研究,并探讨了解决问题的对策.     

化工原理实验课的教学实践

从精心设计教学情境,注意学生良好品行的培养与动手能力的培养及撰写论文初步能力的培养等方面,介绍了化工原理实验教学中的一些具体作法,经验以及取得的良好效果。     

《微机原理与接口技术》教学方式探讨

介绍作者在《微机原理与接口技术》课堂教学中的教学实践和教学体会,针对职业教育的特点,从培养学生获取信息、分析问题和综合应用知识的能力等方面对教学方式进行了探讨。     

化工原理精品课程建设的研究与实践

阐述了我校在化工原理精品课程建设过程中,通过以培养面向生产一线现代工程师为目标,加强师资队伍、教学内容和体系、教学手段和方法、教材等方面的建设与实践,取得了较好的效果。     

“机械原理”课程实验教学的改革研究

文章简述了"机械原理"课程实验教学在创新型人才培养方面的重要性,提出"机械原理"课程实验教学的改革思路,就一些具体的实施办法进行了探讨。     

《DSP原理及应用》课程教学改革的探索与实践

为适应培养创造性、复合型高素质工程技术人才的需要,针对教学过程中存在的问题,将实践贯穿于教学过程中,从增强学生的自学能力和实践能力,突出实践教学在DSP教学中的重要地位以及教学内容等方面进行了有益的探索和实践。