我国东部地区经济—能源—环境—科技四元系统协调发展格局演变

文章在对2007—2015年我国东部10个省(市)能源—经济—环境—科技四元系统协调度和发展度科学测算的基础上,引入"耦合度"模型评价四元系统协调和发展之间耦合现状。并通过引入核密度函数分析方法,对各个子系统、协调度、发展度和耦合度的演变过程进行分析。结果表明:①经济子系统发展度较好,但是存在"两极分化"。②能源子系统发展度水平不高,但有所提升。③环境子系统发展度态势良好。④科技子系统发展度水平最低,"两极分化"有减弱趋势。⑤整个四元系统协调度较好,但存在两极分化;发展度水平相对偏低,提升速度明显;协调发展之间耦合度基本保持稳定。针对上述问题,文章给出相应的对策和建议。     

印度提出依靠科技解决未来30年六大社会问题

印度作为世界第二人口大国,随着人口增加、气候变化、污染加重、资源减少,未来30年将主要面临六大社会和经济问题:医疗、粮食安全、环境、能源、教育及城市建设。印度学者研究认为,"科技"是突破和解决这六大问题的关键抓手。印度国家领导人呼吁,通过科技创新开展网络化医疗和服务、转基因农业、海水淡化、清洁能源、素质教育和宜居城市建设等,以应对印度面临的各种挑战。我国在工业化和城镇化过程中,同样面临与印度相似的社会和经济问题,期望我国可以参考印度使用科技手段解决社会问题的做法;将科技创新作为支撑和引领社会发展的核心动力。     

中国企业家精神时空演化及驱动因素分析

基于空间计量经济学视角,探究了1998-2016年中国企业家精神时空演化特征,构建了空间杜宾模型,分析了企业家精神驱动因素。研究结果表明：中国的企业家精神在时间和空间上呈现不均衡发展特征,地区差异显著,甚至存在两极分化现象,整体呈现出自东部沿海地区向西部内陆地区阶梯性递减态势,且邻近省域企业家精神相近,具有一定空间集聚性;企业家精神的空间正相关性逐渐增强,空间依赖性增大;人力资本、经济发展程度、创新和教育水平是省域企业家精神的主要驱动因素,其中,人力资本、经济发展程度和教育水平对本省域企业家精神存在显著正向驱动作用,创新水平对邻近省域企业家精神存在显著正向驱动作用,教育水平对邻近省域企业家精神存在显著负向驱动作用。     

印度科技创新人才的培养和吸引政策研究

政策研究界普遍认为,印度的人才红利将成为该国未来最大红利和发展动力来源。本文基于对印度科技人才政策框架的理解,选择了其人才培养和对海外印度人才吸引这两方面的内容,分析了近年来印度科技人才政策值得我国借鉴的地方。本文的观点是,印度对科技创新人才的政策主要集中在人才培养和吸引两方面,即首先要在政策上大力完善科技创新教育和人才培养体系;其次要在国家层面上建立吸引海外族裔人群的相对统一集中的政策框架体系。     

浅析印度经济发展中的两极分化问题

本文重点讨论印度在高速发展的今天所出现的两极分化问题,并通过农业与服务业、农村与城市以及初等教育与高等教育三个方面的时比来进行分析和论证.通过以上问题的阐述,进一步分析印度经济的发展模式,并从中得到值得借鉴的经验及应吸取的教训.     

试论贫富两极分化的本质、特征以及我国的贫富分化问题

通过对两极分化本质及特征的研究,力图从理论上厘清当前众说纷纭的“两极分化”问题,指出两极分化的本质不是阶级分化;两极分化的根源不是市场经济;贫富差距不是两极分化等。在此基础上提出:我国当前在一定范围内的确存在两极分化,并就我国社会主义初级阶段的实践如何在一定程度内限制两极分化进行了探讨。     

两极分化,共同富裕与社会制度

马克思认为两极分化是资本主义制度的产物。社会主义市场经济在两极分化。两极分化是市场经济的产物,与社会制度无关。发展生产力与两极分化是同一问题的两个方面。资本主义不能消除两极分化。邓小平承认社会主义存在两极分化,但可以消除,最终实现共同富裕。     

印度软件产业的发展战略研究

印度软件业在较短时间内的发展“奇迹”，绝不是一个孤立的、偶发的经济现象，而是印度独立50余年来在经济建设、教育科技、外交安全和社会发展等方面所实施各种战略与政策的一项综合性累积成果。     

发达国家农业科技服务的主要经验及其对中国的借鉴

发达国家农业科技服务注重科研、教育和推广服务三方面的有机结合,具有较为完善的农业科技管理体制,高度重视农业教育与农业科技推广。我国目前存在农业科研的财政投入水平很低,对农业教育重视和投入不足,农业科技服务支持力度过低,农业科技服务的效率偏低等问题。公共服务理论的新发展和国外实践经验要求我们强化国家农业科技服务体系的主导地位,结合国情完善农业科研教育和推广体系,加大农业科技服务资金支持,发挥农业高等院校在农业科研教育和推广中的作用,大力发展形式多样的农民职业技术教育。     

关于两极分化的思考

我国正处在社会主义初级阶段。在当前条件下，鼓励非公有制经济的存在和发展，就应该承认由资本与劳动的对立所决定的在一定范围内的两极分化也是一种客观的存在。因此，应该按照历史唯物主义关于生产关系与生产力的相互关系的原理来理解和对待两极分化；应该采取措施，缓和两极分化带来的社会矛盾；应该明确，我们的最终目的是在消灭私有制的基础上彻底消除两极分化现象。     

印度农村科技服务体系建设初探

印度首任总理尼赫鲁说过：“其他事情都可以等,唯独农业不能等”。作为拥有12亿人口的农业大国印度,农业和农村问题对其国民经济发展和国家稳定至关重要。本文对印度农村科技服务体系建设情况,农村科技信息化的发展及其在农村科技服务中的作用进行了介绍．针对印度中央政府、地方政府、非政府组织以及私营企业等各利益攸关方在农村科技服务体系建设中的作用进行了分析,重点研究了印度在现有体制和当前的社会发展现状中如何整合资源、发挥有关各方的积极性,因地制宜地开展农村科技服务工作。     

印度科技政策与高技术产业化发展趋势

从科学探索,到技术发明,再实现技术的产业化,为国家创造财富和繁荣,是每个国家制定科技发展政策的基本思路。１９５８年印度在制定第一个科技政策时,就明确提出了科技为国家经济和社会发展服务的基本原则。提出：国家的繁荣取决于技术、原料和资本三个基本要素的有效结合。其中技术尤为重要,而技术只能来源于科学研究。独立５３年来,印度历届政府都比较重视发展教育和科技。几乎从零开始,逐步建立起了一个学科齐全的科学研究、技术开发和人才培养的现代科学技术体系,并取得了长足的进展。在核能、空间、电子、计算机软件、农业科技…     

印度发展智密区的若干情况

印度至今尚无以教育、科研、高技术生产为中心的智力密集区,也无类似我国在某些大城市建立的科技文化区那样的综合性智密区雏型。但是,在某些科学技术领域,由于印度长期开发经营的结果,结合本国的特点和历史原因,已自然形成了一批类似智密区的单一型中     

对收入差距性质判断标准的思考

关于收入分配问题的讨论,需要厘清两个概念:两极分化与贫富差距。贫富差距的存在并不等同于两极分化的出现,二者有着前后承递的联系。判断我国社会是否出现两极分化,有三种不同的分析方法和判断标准,数据评价标准、政治标准和社会承受力标准,得出的结论也不一致。在社会主义条件下,可以而且能够防止两极分化。     

对我国现阶段是否已出现两极分化现象问题的再思考

文章认为,我国目前尚未出现存在阶级分化、对立与斗争的严重两极分化现象,也不存在“穷人越穷、富人越富”的本来意义上的绝对性两极分化现象;当前我国实行的社会主义经济、政治、文化制度为我国避免出现严重的绝对性两极分化现象提供了强有力的制度保证;我国政府应该高度警惕局部的相对性两极分化现象转化为全局的绝对性两极分化现象。     

印度政府对科技经费管理的做法

科技经费决策及管理体制1.印度科技经费拨款体制及科技经费的来源印度的科技活动主要由中央和邦政府所属科研机构、企业内研发机构和高等院校三大部分机构参与。在印度整个科技经费投入中，中央政府与邦政府的投入占主要部分，其中绝大部分经费来自中央政府。邦政府和私营企业投入的科技费用所占比例不大。由于竞争的需要，私人企业的研究开发投资大于公营企业。从科研机构和科技人员的角度来看，印度科技经费的来源有以下几种：·中央政府的科技投入预算拨款。这部分经费是国家以年度预算的形式提供给政府各部委局主管科技工作的部门和政府…     

关于偏远地区乡村教育与当代新教育之间的矛盾分析

教育不仅与个人成就、家族兴旺息息相关,在某种程度上更是一个国家综合能力的体现,甚至是一种用于衡量的标准。而教育意识和教育环境是决定是否进行教育或受教育的最关键因素,在我国的一些偏远地区,如何提升乡村教育意识,优化乡村教学环境一直是一个令人头疼的问题,这也将是决定我国教育发展速度的关键因素。特别是在科技飞速发展的今天,教育愈趋智能化,新时代新教育也应运而生,纵观整个中国,教育现状却仍呈现两极分化状态,于是,如何快速拉近两者之间的距离成为了当今教育界应致力解决的首要问题。     

1997年印度科技发展综述

１９９７年印度科技发展综述洛迪月１９９７年印度虽因政坛变化、东南亚金融危机及其它因素影响，但１９９７年经济发展仍保持６．８％的较大增长幅度（略低于１９９６年的７．１％增长率）。外资的直接投入在８月份就已超过１９９６年２６亿美元的水平。纵观印度一年来的...     

印度的宏观科技管理

印度是一个发展中国家,经济正处于从农业经济向工业经济过渡的时期。就科技经费投入和科学产出而言,印度的科技也还处于发展的幼稚时期,科学技术在社会经济发展中的重要推动作用还没有真正确立起来。同时,印度又是一个具有悠久科学传统的国家,在天文学、数学和冶金学等领域为人类做出过杰出的贡献。目前,印度已经建立起一个政府主导的、涉及广泛科学技术部门、涵盖众多科学领域的科学技术体系,包括政策、计划、项目管理和评估等各个环节的决策和实施机制。宏观决策与计划实施部门印度的宏观科技管理体系由宏观决策部门和计划实施部门两个部…     

我国目前是否存在两极分化？

我国目前是否存在两极分化？在学习邓小平理论的过程中，有的同志提出：“共同富裕体现了社会主义的本质，但是从我国的现状看，贫富差别逐渐拉大，这是不是两极分化？该怎样解释这种现象？”回答这个问题，首先应界定两极分化的概念。人们往往习惯于把两极分化、贫富差别...