可持续景观设计价值评估的研究探索——以美国景观绩效系列为例

美国风景园林基金会在 2010 年发起的景观绩效系列研究计划掀起了景观绩效评估的热潮,致力于通过科学 量化的方法验证可持续风景园林设计在环境、社会和经济方面的综合价值。介绍了该研究项目的兴起背景、评估框 架和实施框架,然后深入剖析了综合效益评估、设计策略有效性的循证和知识库平台作为该项目的主要特点的同 时存在的研究困难,最后总结了景观绩效系列研究计划的重要贡献,并针对其目前实施的状态从研究路径、评估指 标和知识服务三方面提出改善建议。以期为我国可持续景观设计价值评估的相关研究提供理论参考和探讨方向。     

风景园林设计项目的经济绩效评估 德克萨斯州案例研究的经验与教训

通过研究德克萨斯州5个项目/案例的经济绩效成果,评估了风景园林与经济活动之间的关系。5个项目/案例分别为:克莱德沃伦公园(Klyde Warren Park)、凯蒂步道(Katy Trail)、德州大学达拉斯分校校园特色景观概念性规划(UT Dallas Campus Identity and Landscape Framework Plan)、阿狄森公园(Addison Circle)和布法罗河湾散步道(Buffalo Bayou Promenade)。研究采用了定量和定性相结合的实证调查法,首先评价了风景园林设计及相关设计领域的经济评估和绩效研究情况。之后重点研究了所选项目的景观类型、过程和结果,以突出在经济绩效研究中,确定统一标准和全面框架的重要性。最后,讨论了通过实证证据和系统性调查对经济活动进行研究的价值,并将经济活动作为景观绩效的一部分。总之,综合标准、方法与案例研究的结果来说明不同城市风景园林设计类型项目的经济影响,还讨论了通过统一标准方法来获得可靠实证结果的价值。结果表明,从案例中可以看到,经济绩效并不总是容易被量化的,同样也并非所有的设计改进均与经济活动直接相关。因此,这项研究强调了记录指定的景观项目中所有直接、间接和连锁的经济效应,并突出其经济价值的重要性。这也表明,未来的风景园林设计将对社会产生更大的经济影响和价值。     

美国高校景观绩效系列课程教学特点与启发

景观绩效的研究和实践是当前风景园林专业关注的热点。美国风景园林基金会倡导的景观绩效系列（LPS）研究,促使美国高校风景园林课程将景观绩效评估课程纳入课程体系之中。通过分析和借鉴美国高校的景观绩效课程建设概况,为国内景观绩效评估课程的建设提供参考。基于美国高校目前所开设的19门景观绩效系列课程,分析课程的设立目标、开设概况和关注的景观绩效类型,并从课程的理论研究、案例分析、工具使用和项目实践4个方面,探讨其与景观绩效评估的结合情况。景观绩效系列课程教学特点体现在通过绩效价值评估项目成效,基于实践研究进行循证设计,以及绩效评估与参数化设计结合3个方面。课程尚存在的问题则反映在部分评估数据获取存在难度、评估指标和工具的应用限制,以及评估过程与项目设计结合不足。     

案例研究法在绩效审计中的应用——基于美国GAO的实践

案例研究法是绩效审计方法体系中的重要组成部分,目前在我国其理论研究和实际应用刚刚起步。文章在对国内外文献综述的基础上,对案例研究法应用的特点、类型、缺陷、方法和步骤等进行了一些介绍。同时,对案例研究法在我国绩效审计中的发展作了现状概述和展望。     

美国景观绩效评价研究进展

景观绩效评价是美国风景园林基金会于2010年正式启动的研究计划;简介了景观绩效评价的研究背景、基本概念、研究意义和理论基础;详细介绍了案例研究方法在景观绩效评价中的运用及研究内容和进展;对具体的评价方法和计算工具进行了介绍;结合黎明(Daybreak)社区的景观评价,在讨论的基础上总结了对我国可持续风景园林研究的启示。     

景观绩效 多功能景观的度量和评估

景观绩效以量化的方式衡量了景观设计的效益。每一个景观都是独一无二的,因此需要用截然不同的方式来度量绩效。在确定绩效类别时,景观的多功能性就会显现出来。通过对这些问题的讨论以及2个景观绩效案例的研究得出结论。其中一个案例研究探讨了一个旨在促进可持续和健康生活的非盈利性组织总部设计的环境、社会和经济的效益。另一个案例研究揭示了市中心的交通环岛同时也是当地社区中心的聚集空间的环境、社会和经济效益。虽然这2个景观都提供了可持续性的重要度量方式,但是它们各自的度量方式都是根据其独特的问题和解决方式而专门制定的。     

景观绩效:过去、现状及未来

简述和讨论以美国为主的景观绩效研究与实践,并探讨以景观绩效为工具来创造可持续性、高效益以及具有弹性景观的未来展望。自20世纪40年代以来,绩效评价(Performance evaluation)就被运用于诸多领域。在风景园林与景观规划学科中,"景观绩效"一词被定义为"景观解决方案在实现其预设目标的同时满足可持续性方面的效率的度量"。定义中,可持续性是设计和规划的主要目标之一。景观绩效基于可测量结果,对景观的环境、社会与经济效益进行评价。阐述了绩效评价系统的必要性及其形成。绩效评价系统力求提供可信的证据(数据及信息)支持,并指导和评价设计的决策。文章特别介绍了美国风景园林基金会(LAF)的景观绩效系列(Landscape Performance Series)。就景观绩效未来的发展而言,一是要将景观绩效理论应用于创造可持续性、高绩效的景观,二是要规定和规范能提升景观绩效研究与实践品质的景观特征。审视了这2个层面上的机遇与挑战。最后总结当对于有关景观绩效的生态会计学了解越多,将可以精准设定对于设计与规划干预的期望,包括制定有效的公共政策,降低投资风险,提高投资回馈,通过实现可持续性与弹性来扩大影响。     

风景园林可持续性评估指标体系比较分析研究

随着风景园林学科的发展和人类认知水平的不断提升,可持续性已经逐渐成为衡量风景园林项目是否优秀的重要标准。针对风景园林可持续性的评估对于提升行业地位和指导未来的规划设计具有实质意义。我国在风景园林可持续性评估领域的研究尚处起步阶段,尚未建立符合我国风景园林项目特征的可持续评估体系。本文以景观绩效、SITES、LEED-ND和Star-Communities以及BREEAM-Communities的指标和评估系统为研究对象,分析和研究不同指标体系和评估系统在评估框架和评估方法方面的构建经验,并尝试从指标体系框架完善、指标可获取性、衡量标准的匹配与编制等方面探讨创建适用于我国风景园林项目可持续性评估体系。     

关于生产性景观在城市景观实践案例中的价值思考

五千多年的农业文明,极其有限的耕地和无比稠密的人口,使农田和五谷杂粮在中国民族的文化中被寄予了丰富又复杂的情感.但是当前的中国快速城市化导致了大量的耕地被侵占,未来的农业发展也只能局限在都市环境之中.面对都市狭小的空间限制,生产性景现成为了一种可行多效解决问题的方法.文章通过解读三个典型的生产性景观案例,得出生产性景现在景观实践中的可行性和多重价值,试图为景观的可持续和城市良性发展带来有益的启迪意义.     

景观绩效的教学模型—以美国风景园林学科进展为例

由于当前的环境问题与设计注重循证的趋势,将景观绩效引入风景园林的教学具有现实意义。以美国风景园林学科将景观绩效引入本科与研究生教育为例,介绍美国风景园林专业引入景观绩效的背景与有关举措;并根据多位具有景观绩效教学经验的教师的教学大纲、阅读列表、课程作业以及课后总结,介析景观绩效课程的特色、目标、内容等;最后讨论美国的景观绩效教学对中国风景园林教育的启发与借鉴。     

基于循证导向的景观绩效评价体系、在线平台的构建与实证研究

景观绩效评价是实现风景园林循证的重要手段之一。近年来,多个国外风景园林相关机构和政府部门开发了以风景园林实践为对象 的评价指标、方法和体系,但仍处于探索阶段。为了改善当前风景园林行业缺乏基于循证的系统化评价方法和可推广、可操作的公共平台 问题,而研究风景园林效益评估方法和开发在线服务平台。采用单因子量化模型集群与网络线上实时评价的方式,构建了基于北京城市景 观空间典型特征的景观绩效评价体系与公共在线服务平台。评价体系的指标系统涵盖生态、经济、社会三方面效益的价值认知,包含 30 个 具有代表性的效益因子,111 个可量化的评价指标,并开发了具有线上实时评价和循证资源收集功能的网络平台。以北京市北极寺公园景 观绩效评价实证研究为例进行验证。景观绩效评价体系的构建为风景园林效益评估提供了匹配度较高的评价方法,提升了评价的量化程度 和可操作性。在未来的绩效评价实践中,应注重可持续性效益和相关指标的积累和验证,提升风景园林在构建人居环境层面的实践效率。     

混凝土装配式建筑可持续性绩效测度方法研究

装配式建筑是推动建筑业绿色发展与转型升级的关键,可持续性绩效是装配式建筑发展的源动力。以混凝土装配式建筑为研究对象,基于全生命周期理论构建装配式混凝土建筑可持续性绩效的指标体系,应用 Anylogic 仿真模拟技术,在指标体系框架下建立包含经济、环境、社会及其相互关系的可持续性绩效的动态测度模型,根据模拟结果识别影响装配式建筑可持续性绩效的关键点并加以优化。研究成果可为装配式建筑可持续性绩效研究提供理论与方法支持,为装配式建筑进一步推广和应用提供依据。     

庭园景观设计初探——杭州某别墅庭园景观设计构思

随着居住质量的提高,庭园景观设计已经成为住区设计中新的焦点。本文通过杭州某别墅庭园景观设计实例,尝试分析景观设计元素,探索庭园景观设计方法。     

风景园林设计拓扑布局法初探

在风景园林专业中,基础设计教学的难点无过于从设计概念到景观形态的转变。建筑或园林的概念性设计方案的推进常常是在拓扑思维下引导的。依托诺伯格—舒尔茨的存在空间和建筑空间的场所理论,本文提出了"拓扑布局法"。这是在整合各种空间尺度基础上,以抽象的"点—线—面"作为基本元素,研究各功能要素的拓扑关系,形成空间上的布局,然后再投影到具象的场地上,转化为具有真实尺度的景观形态。     

城市荒野景观及其营造策略：以荷兰 实践为例

在国际范围内荒野保护运动持续发展的同时,中国 的荒野保护体系正在稳步建立。但随着城市化进程的不断加 速,城市中自然荒野空间的开发是不可避免的。如何在不断扩 张的城市范围内尽可能保留与规划荒野景观,已经成为国内风 景园林设计师关注的问题。在梳理了城市荒野课题相关背景和 研究进展后,探索了荷兰的城市荒野实践经验,并选取3个不 同尺度和类型的代表性案例,分别对案例的项目背景、设计要 点和场地功能进行研究分析,进而提出自然优先、野性保护、 控制扰动和公众参与4点原则,并辩证地提取了可指导中国背 景下不同尺度城市荒野景观营造的策略,为构建中国荒野体系 提供了国际经验。     

基于BIM的城市景观桥梁深化设计方法

城市景观桥梁具有外型美观、线条独特、造型个性化等突出特点。针对上述特点,在桥梁深化设计阶段引入 BIM 技术和精细化管理理论,并采用基于 BIM 的多软件协同作业平台与基于 BIM 和有限元分析联合深化设计方案,提出一种基 于 BIM 技术的全方位城市景观桥梁联合深化设计管理新方法,并以长白山建封路大桥及引线工程典型城市景观桥为例,介 绍基于 Revit 和 Dynamo 的城市景观桥梁参数化建模方法和具体应用。结果表明:在三维可视化设计和工程量统计等方面均 表现了上述管理方法的精准和高效,基于 BIM 和有限元分析联合深化设计为城市景观桥梁深化设计提供了新思路。     

基于动态观览评价的视觉景观研究探索 ——以南京市滨江型公共空间为例

视觉评价研究作为城市研究及实践过程中反应公众 环境偏好程度的主要手段，有助于全方位地评价、管控并提升 城市景观风貌形态。过往的视觉研究多聚焦于静态视点的分析 评价，缺少对于人群不同观景行为方式动态视觉感知的充分考 量。延续“景-观”互动的双向规划理念，提出动态观览评价 的视觉景观研究新方法，并结合南京滨江型公共空间的实例研 究对评价方法加以验证，试图丰富既有视觉景观评价体系，为 后续城市形态量化及视觉评价研究的发展提供参考。     

融合景观特征识别和景观健康评价的景观管护方法——以鄂西北秦巴山区为例

【目的】快速的城镇化进程使自然景观产生了巨大改变，对景观变化进行科学管护已成为亟须解决的问题。景观特征识别是管护景观变化的重要工具，健康评价是诊断区域景观环境问题的基础。针对现有健康评价研究的不足，尝试以景观特征识别为框架，试图构建一套区域尺度下的景观健康评价方法，用于指导宏观尺度的景观管护。【方法】以鄂西北秦巴山区为例，首先对其进行景观特征类型和景观特征区域的识别。随后围绕景观健康的问题，基于压力-状态-响应（pressure-state-response, PSR）模型，从景观特征改变面临的压力、景观特征的构成与格局状态以及政策响应3个方面选取指标，构建景观健康评价体系。【结果】最终，划定出研究区26种景观特征区域，以及5个景观健康等级。结果表明，各单元景观健康综合指数为0.40~0.75，平均景观健康综合指数为0.61。鄂西北秦巴山区西部整体景观健康优于东部，西南部表现最佳，不健康、亚健康、健康、较健康和很健康的景观特征区域分别占研究区总面积的14.4%、23.0%、23.8%、24.6%和14.2%。【结论】揭示研究区景观健康现状与胁迫因子，同时结合上位规划和区域现状，提出基于不同景观健康等级的“一区一策”分级分类管护模式与原则，并总结部分代表性景特征区域的整治策略，以期为区域景观管护提供依据。