高职教育的企业化管理人才培养模式改革实践

高职院校利用校企合作平台,在创新人才培养模式中,探索企业化管理人才培养模式改革方法,通过设定人才培养的目标体系,采用企业管理方式、建成真实场景实训场地、实施PDCA顶岗实习质量管理方法、培养全人教育职业能力等措施,经过了具体实践,总结了改革的主要理念,经过几年实践,人才培养质量得到提高,人才竞争力得到提升。     

建立干部教育培训体系培养高素质水利人才

“九五”期间,水利部党组把加强干部教育培训作为实施“科教兴水”战略的重要内容,采取多种措施不断加大干部教育培训力度,取得了显著成效,为完成水利建设管理任务提供了组织和人才保证。但面对新世纪日趋激烈的国际科技、经济竞争形势和我国社会主义现代化建设的繁重任务,面对新时期新的治水思路和现代水资源管理理论的要求,目前水利干部队     

提升高等职业教育协同创新能力的对策选择

通过解析高等职业教育协同创新内涵,阐明高等职业教育协同创新的必要性,并从转变观念、构建现代职教体系和凸显办学特色三个方面探讨提升高等职业教育协同创新能力的对策选择。     

加快农村电气化建设为玉龙县新农村建设提供动力

介绍玉龙县水能资源开发以及水电建设取得的主要成果,展望“十一五”水电农村电气化建设蓝图,为社会主义新农村建设提供能源保障。     

我国建筑业农民工安全教育培训问题研究

随着工程建设项目趋向大型化、高层化和复杂化,建筑业的安全状况更加严峻.由于缺乏系统有效的安全教育培训,建筑业农民工这一群体的文化素质较低,安全知识、技能和防护意识不足,使其往往成为建筑施工伤亡事故的主要导致者和受害者.加强建筑业农民工的安全教育培训已成为改善当前我国严峻的建筑安全生产形势和保护农民工根本利益的一项紧迫任务.针对我国建筑业农民工安全教育培训的现状和存在的问题,深人分析了我国建筑业安全教育培训的法律法规要求,提出了农民工安全教育培训的方式和方法,以期提高我国建筑业农民工安全教育培训的有效性,改善我国建筑业的安全状况.     

大兴农田水利建设 全力提升管理水平 为山西转型跨越发展提供有力支撑

一、"十二五"农田水利发展方向(一)指导思想、目标任务和灌溉工程布局1、总体思路按照"西引黄河、东抓拦蓄、腹部节水,大力发展地表水灌溉"的总体思路和"促进区域平衡、扩大灌溉面积、提高灌溉水利用率、扭转用水结构、提升管理水     

提高滨海新区供水系统管理水平的信息技术

为保障天津滨海新区供水系统安全可靠、经济合理地运行,综合应用多种信息技术,实现供水工程的监测、报警与控制。滨海新区智能化安全供水系统、供水管网阀门自动控制系统和供水管网地理信息系统,是信息技术运用于供水业务,实现供水现代化管理的成功案例。分析了这些案例中具体信息技术的应用情况,并对供水系统中的信息技术应用进行了展望。信息技术的日趋成熟,将为供水行业的科学管理、远距离监测、调度、控制,以及各类信息的传递,提供更为快速、简便、经济、安全、可靠的手段。     

抓好达标投产管理提升电站整体移交水平

为了不断提高水电工程的建设管理水平,根据中国大唐集团公司<电力工程达标投产管理办法>.结合平班、乐潍水电站工程实际情况,采取现场调研,"走出去,请进来",现场督促、指导、检查等工作方法.协调解决达标投产工作中出现的重点、难点问题,系统总结和分析了迭标投产工作经验,提出今后工程如何做好达标投产工作的建议,以提高工程整体移交水平.     

新世纪的展望：—发展水电支柱产业 振兴四川经济

四川水力资源丰富，开发条件好，发展潜力大，系四川经济发展的支柱产业，西部大开发和四川省制定的电力发展规划为四川水电的发展提供了千载难逢的机遇。实现四川水电大发展的关键在于解决川电外送。     

高职院校学生信息素养教育培养体系的探讨

21世纪是一个全面素质教育的时代 ,人们的学习、生活、工作时刻离不开信息 ;社会亦需要大量的高素质的应用型人才 ;高职学生进行信息素养教育是十分必要的 ,而素质教育必须以信息素养教育为基础。高职院校在教育目标、教学计划、教学内容等几方面实施信息素养教育的培养体系