图书馆2.0个性化信息服务的大学生需求调查分析——以南京高校为例

以南京地区高校大学生为调查对象,通过问卷调查,分析大学生对高校图书馆2.0个性化服务的认知和使用情况,大学生对图书馆2.0个性化信息服务的需求情况等.同时通过网络调查,对比中美高校图书馆开展图书馆2.0服务的应用情况.据此提出有关建议:加强图书馆2.0个性化服务的宣传和培训,增进图书馆2.0个性化服务的多元化、集成化和人性化功能,构建功能强大的图书馆2.0个性化服务平台,以用户为中心完善图书馆网站.     

基于需求的高校图书馆2.0个性化信息服务模式研究

图书馆2.0个性化服务是图书馆服务的新理念和新方式,有必要从用户需求的角度对图书馆2.0个性化服务的应用模式进行研究。通过文献整理、问卷调查和案例分析,构建高校图书馆2.0个性化服务的分散模式和集中模式相结合的体系框架。分散模式包括:个性化定制、个性化推送、个性化信息互动、个性化参考咨询、个性化导航和个性化信息检索。在此基础上,构建出包括馆内外人员、信息资源、技术、服务、流程、平台和环境等各要素在内的高校图书馆2.0个性化服务的集中模式。     

图书馆个性化服务中用户需求信息的深层挖掘

针对图书馆个性化服务中用户需求信息的深层挖掘问题，分析了图书馆个性化服务过程中用户需求信息的体现方式，提出了数据库统计、web数据挖掘、反馈互动三种深层挖掘用户需求信息的方法，并对这三种方法进行了比较。为在图书馆个性化服务中建立一个综合有效的用户需求信息挖掘系统提供了参考。     

网络环境下高校图书馆的用户需求与信息服务

针对当前的网络环境,论述高校图书馆用户信息需求的特点以及开展信息服务的新举措。     

高校图书馆用户需求与信息服务

论述了网络环境下高校图书馆用户及用户需求变化，提出了与之相应的信息服务措施。     

高校图书馆用户群体的信息需求特点及服务对策

随着信息技术和网络技术的高速发展，现代图书馆信息服务也得到了空前的发展。在这种新的社会环境下，作为高校文献信息中心的图书馆，要使其信息资源充分地被开发利用，提高信息工作水平，获取最佳服务效果，就必须掌握和了解高校信息用户的需求与利用情况，进行深入细致的研究，制订出切实可行的服务对策，尽最大努力来满足用户的信息需求。     

军校图书馆用户个性化信息需求与知识服务

随着军校图书馆用户的个性化信息需求日益凸显，对图书馆的服务功能要求越来越高。表文分析了个性化信息需求的特点，并以知识服务理论作参考，阐述了知识服务是满足个性化信息需求的最佳方式。以及军校图书馆实施知识服务的必要条件。     

面向高校图书馆用户需求的层次化信息服务

文章在分析高校图书馆用户层次化信息需求特征的基础上,从基础性信息服务和深层次信息服务两方面论述了高校图书馆的层次化信息服务,并对开展层次化信息服务的途径和措施进行了探讨.     

数字参考咨询2.0应用的大学生需求调查分析——以南京高校为例

在对中美高校图书馆数字参考咨询2.0服务的网络调查的基础上,以南京高校为例,通过问卷调查,了解大学生对数字参考咨询的认知和使用情况,以及对数字参考咨询2.0服务的需求情况。最后对开展数字参考咨询2.0服务提出建议:在参考咨询中综合应用多项Web2.0技术,加强不同技术的融合,扩大参考咨询2.0服务范围,转变服务模式,提高参考咨询馆员专业素质,完善服务管理,加强参考咨询2.0的推广,开展用户培训。     

基于用户需求的安徽省高校图书馆个性化服务研究

文章以合肥工业大学校园用户为对象,问卷调查其对图书馆个性化服务的了解、使用及个性化需求情况.同时网络调查安徽省高校图书馆个性化服务开展情况,在总结分析的基础上,提出如下改进策略:深化个性化服务理念,加强个性化服务意识;以用户交互为核心设计,构建功能齐全、集成化程度高的专用个性化服务平台;加强个性化服务的宣传和培训;多方位开展针对个性化服务系统的合作和联盟建设,排除个性化服务工作中产生的干扰和噪音.     

高校图书馆个性化信息服务模式应用实践与特点分析

综合分析了目前国内高校图书馆开展个性化信息服务各种模式的应用实践及特点,力求将理论研究与应用实践相结合,总结其问题,提出实施对策,从而提高我国高校图书馆的信息化服务水平。     

基于用户需求的高校图书馆信息服务模式

分析了高校用户群的组成及信息需求特点,藉此探讨网络环境下高校图书馆信息服务工作的模式,即如何实现资源建设的共享化、特色化和整合化以及信息服务的个性化和增值化。     

高校图书馆信息服务创新——个性化服务

介绍了图书馆个性化信息服务的内涵和特征，分析了高校图书馆信息服务的特点。提出了高校图书馆开展个性化信息服务的内容和措施。     

高校图书馆个性化信息服务模式研究

图书馆个性化信息服务是图书馆信息服务的发展趋势。介绍了个性化信息服务的含义及高校图书馆个性化信息服务的内容。阐明了高校图书馆开展个性化信息服务面临的主要问题及模式。     

网络环境下高校图书馆用户信息需求与信息服务

本文揭示了网络环境下高校图书馆用户信息需求的五种特点，并根据这些特点提出了做好网络环境下高校图书馆信息服务工作的相应五项措施，以使图书馆的服务工作适应网络环境下用户对信息的需求。     

网络环境下西部高校图书馆用户需求与信息服务

对网络环境下西部高校图书馆信息服务环境的变化及用户需求的特点进行分析，提出了西部高校图书馆开展网络信息服务的走向及措施。     

高校图书馆个性化信息服务初探

网络技术和信息技术的发展，使得高校图书馆的服务模式发生了变化，个性化信息服务成为图书馆信息服务发展的方向。本文就开展个性化信息服务的若干问题进行探讨。     

高校图书馆研究型读者的个性化信息服务

文章通过分析高校图书馆研究型读者的信息需求特征，提出一套开展高校图书馆研究型读者个性化信息服务的机制。     

Library2.0环境下图书馆信息服务的创新

Library2.0是Web2.0技术/理念应用于图书馆所延伸出来的一种新的服务理念,它必将引起图书馆信息服务的创新。文章分析了Library2.0的理念及Library2.0环境下用户信息需求行为的特点,着重提出了Library2.0环境下图书馆信息服务的创新方式。     

中小型高校图书馆开展个性化信息服务的思考

本文从资源、网络、人员和用户等方面具体分析了中小型高校图书馆开展个性化信息服务的可行性及其信息用户的特征和信息需求,探讨了其开展个性化信息服务的具体模式,最后提出应注意的问题.