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风箱是手风琴的灵魂,控制与配合是学习演奏的重中之重.风箱的运用与控制是由演奏者心理心智和动作技能两个方面共同完成的.其中,心理心智方面占据支配地位,起着主导作用. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
手风琴即手与风的结合体,二者不可分割,相互作用。在手风琴演奏中,不能只重视右手触键技术的训练,而忽视风箱在演奏中的重要性。试从手风琴风箱运用的基本方法、风箱运行中的注意事项以及风箱运用的特殊技巧等方面来浅谈风箱的运用。 相似文献
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手风琴风箱的技巧训练与运用 总被引:1,自引:0,他引:1
龚展宏 《湖南科技学院学报》2007,28(9):195-197
通过先分析手风琴中几种传统技术的训练和运用,再阐述近几年来国际上出现的一种新颖的手风琴风箱运用技巧,即三抖风箱、四抖风箱的演奏方法,为演奏者更好地掌握这一先进演奏技巧提供理论依据。 相似文献
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林卫华 《商丘师范学院学报》2007,23(5):117-118
在手风琴演奏中,左手的难度比右手更大,因为左手不仅担任贝司的演奏,还担任着推拉风箱的任务。而风箱的运用对乐曲的音色、音量、力度等表现效果起着直接重要的作用。平风箱、顿风箱、抖风箱等技巧方法,不外是左手的用力技巧与箱形的自然趋向相结合。因此根据手臂的生理特点及风箱的物理性能,科学地掌握运用风箱运行规则是很有必要的,这样可用最省力的方法取得更好的效果。 相似文献
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徐欣 《云南师范大学学报(教育科学版)》2002,3(3):73-75
手风琴演奏是师范生的必修科目。存手风琴演奏中,风箱的运用起着重要作用,它传递着演奏者的内心情感。在教学中要把风箱运用和音乐表现的关系放在突出地位,加强学生对音乐感性和理性的认识,提高风箱运用能力,从而增强音乐的表现力。 相似文献
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姜勇 《黄河之声(科教创新)》2019,(3)
从手风琴的本身特点来看,发声的合理性是需要通过风箱的推拉实现的,风箱的演奏方法不同,就能演奏出不同的音响效果,展现不同的音乐主题风格。因此,合理的运用好了手风琴的风箱,就像控制住了手风琴的心脏,音乐表现便水到渠成。 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2015,(4)
风箱运行是手风琴演奏的灵魂,它决定着音色、音长,和音乐的呼吸,甚至对音乐风格的形成也产生至关重要的影响。本文对手风琴基础教学中风箱运用的论述共分为两部分,第一部分为风箱运行的基本方法,包含了开风箱、关风箱、风箱交替、风箱设计四个方面。第二部分为风箱技巧与音乐情感表达的关系。 相似文献
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宋安宁 《黄河之声(科教创新)》2015,(2):70
由于手风琴(键盘式)右手键盘部分与钢琴极为相似,许多手风琴的学习者在学习时都采用了"钢琴式"的练习方法,造成了只注重了手指弹奏而忽视了风箱的运用,只注重右手的演奏而忽略了左手演奏的重要性,本文从手风琴的发声原理、风箱运用、左手演奏及指法安排几个方面阐述了手风琴入门学习时需要注意的几个重要问题。 相似文献
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景冬云 《牡丹江教育学院学报》2001,(1)
中师手风琴教学是整个教学的重要环节之一,本文就如何使学生更快,更好地掌握手风琴这种乐器,从不同的方面做了祥细的阐述。正确的姿势、正确的手型、正确的触键、正确的风箱运用是弹好手风琴的基础,那么正确地理解和表现作品,即出色地完成二度创造的任务才是我们让学生要达到的真正目标。 相似文献
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手风琴的发声原理决定了风箱运用的重要性,大多数演奏对风箱的了解和认识不足。重视程度也远不如左右手技术。掌握风箱运行的基本方法,避免易出现的问题,结合左右手的技术表现,才能更好地表达音乐作品。 相似文献
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叶金玫 《宁波教育学院学报》2007,9(4):76-78,111
由于演奏方法不正确而产生的噪音,常见的有两种情况,本文分别从左、右手的演奏技法入手,理论结合实际的阐述琵琶演奏中噪音的控制问题,使琵琶演奏达到完满的效果。 相似文献
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吴洪涛 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2007,15(3):97-100
师范类的学生要在两三年很短的时间内掌握钢琴弹奏的基本要领,除了靠严格的练习外,老师的教学方法也是重要因素。在诸多的教学方法中,四手联弹是其中有效的一种。文章从钢琴四手联弹的作用与教学方法进行了一些阐述。 相似文献
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高职音乐要培养出高素质的实用音乐人才,就必须改革现有的教学体系,在教学中加入“四手联弹”训练是优化钢琴教学的好方法。“四手联弹”能够激发学生的学习兴趣,提高学生旋律乐感,增加学生对伴奏织体的感受力。 相似文献
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器乐演奏是整个音乐教育的重要内容,是学生学习音乐的重要艺术实践.是器乐教学的主要形式之一。乐器技能的训练,主要是通过手指的触摸动作来完成的,其手、足、眼、口、脑等多种器官的协调活动,大大激发大脑的整体协调能力,是全脑教育的有效方式。 相似文献
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攻克高师手风琴教学中的首要"壁垒"--手风琴左手演奏技能形成的生理分析与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
周顺平 《桂林师范高等专科学校学报》2006,20(2):105-108
以手风琴左手演奏技能形成的生理分析为基础,提出了促进高师学生左手演奏技能形成必须做好"五个环节"的道理. 相似文献
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刘建萍 《牡丹江教育学院学报》2007,(6):147-148
在低温工况下,由于材料的限制,普通的机械密封不能满足生产要求,往往采用波纹管机械密封.实践证明,波纹管机械密封以其良好的性能在低温和超低温的工况下可以良好运行. 相似文献
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朱惠平 《商丘师范学院学报》2011,27(9):110-113
运用专家访谈法、文献资料法、录像观察法及数理统计法,对第50届世乒赛男团决赛中马琳直拍横打技术的应用情况进行了系统分析与研究.研究结果显示:(1)直拍横打技术在比赛中使用频率低且得分少,是传统直板打法的辅助进攻手段.其作用主要以拉下旋球起板抢攻为主,在判断清楚的情况下还可以采用直拍横打接发球抢攻,效果良好.(2)在传统直板打法中直拍横打与推挡可以并存,但配合到一起交替使用的前景不容乐观,在训练中,应该充分考虑直拍横打与推挡存在一定信息干扰的客观因素,有选择的进行组合训练.(3)直拍横打与正手可以全方位、多角度的组合到一起配合使用,正手与横打顺利的结合是直拍横打技术成功的嫁接到传统直板打法中的关键. 相似文献