浅谈高校音乐教育在挫折教育中的积极作用

当代的大学生承受、克服挫折的勇气和能力很弱,以在高校进行挫折教育势在必行。但教条式和灌输式的教育模式已被广大学生排斥,音乐作为一种活泼生动的深受广大学生喜爱媒介,使得音乐教育能在挫折教育中发挥积极作用。文本针对在音乐教育中进行挫折教育的优越性及其途径与方法进行了说明,突出了音乐教育对培养大学生健康的心理以厦在挫折教育中的重要作用。     

母语及母语文化在英语教学中的平衡地位

针对英语学习和教学中出现的忽视母语及本族化的问题，章从三个方面提出了自己的思考和建议，分别是：以全新的理念，打造英语学习的动机和目标；改革教材编写指导思想，注重“词汇空缺”现象，挖掘化内涵；正确对待母语对英语教学的作用和反作用，发挥其对英语教学的促进作用，排除其干扰。     

论音乐教育在审美教育中的地位

音乐教育在审美教育中有系列优势：音乐更能激发人们的审美兴趣;音乐传播的便捷性为审美教育的落实创造了良好的条件;音乐系列特性更利于完善审美的心理结构;音乐对人全面发展的多层促进作用有利于推动审美教育更深入地发展。因此,音乐教育在审美教育中有着特殊地位,发挥其优势,在实践中全面贯彻和落实音乐教育,对进一步提高审美教育教学质量有重要的促进作用。     

学堂乐歌的创作与中华母语音乐教育

学堂乐歌发韧于中国的晚清社会。由于种种原因中国对学堂乐歌的研究较多地出现于20个世纪80年代后期，并主要集中在：(1)把学堂乐歌作为近代新音乐文化的开端和音乐文化领域的“西学”入门课程。(2)对于音乐教育来说，认为学堂乐歌是中国近代音乐教育课程的发端。(3)更多的研究集中于把学堂乐歌作为中日音乐文化交流高潮中产生的一个具有代表性的新生事物。本文在观照以上研究成果的同时，站在历史的高度，找出学堂乐歌扎根于本国近代时期的质地上被打上的中国传统文化的印记，并展开对百年后的今天音乐创作如何对待历史文化遗产，如何在信息时代，确立中华母语音乐教育的根基乃至普通音乐教育教材选材等现实问题的研究。     

浅谈大学生英语写作中的“母语迁移”现象

写作是大学英语教学中的一个重要部分。母语是在第二语言系统未建立的情况下建立的第一语言系统。母语在第二语言学习中的“迁移”是不可避免的。通过对母语迁移理论的叙述,将大学生写作中语言错误进行分析,讨论了母语迁移对英语写作教学的启示。     

浅谈成人英语教学中母语的使用

在文章中 ,作者介绍了一些著名学者关于在外语 (英语 )教学中使用母语的若干重要观点 ,并结合自己的教学案例 ,通过对课堂观察数据资料的分析 ,总结出一些有效可行的外语教学方法。     

母语意识在英汉翻译中的探讨

母语意识是翻译中的一个重要概念。树立母语意识,并且用这种意识来指导英汉翻译实践可以从一定程度上避免欧化译文,提高译文质量。     

浅谈音乐教育在大学生素质培养中的作用

阐述音乐教育对大学生素质发展的重要影响,从陶冶情操丰富精神生活,提高文化修养,培养道德品质,塑造完善人格,提高综合素质等方面,揭示了音乐教育作为美育手段在学生素质发展过程中起着不可忽视的作用.     

音乐教育中的德育渗透

德育工作在整个教育工作中的重要性已不言而喻．作为素质教育重要方面的音乐教育，要把德育教育渗透到其中去．才能培养出新世纪合格的音乐人才。     

音乐教育中的德育渗透

德育工作在整个教育工作中的重要性已不言而喻,作为素质教育重要方面的音乐教育,要把德育教育渗透到其中去,才能培养出新世纪合格的音乐人才.     

对工科院校音乐素质教育的探讨

加强素质教育，提高学生整体素质是我国高校人才培养的目标之一，但目前，高校学生特别是工科院校学生的发展不均衡，艺术素质较差，审美能力偏低，在音乐素质上表现尤为突出。工科 校应充分认识到音乐素质教育在培养人、塑造人方面的重要作用，加强人艺术素质教育，重视学生的协调发展和整体素质的提高。     

现代音乐教育中的计算机音乐系统

计算机音乐是近年来在国际上兴起的集科技与音乐艺术于一身的新技术。它的出现不仅体现了计算机技术的一次革命,而且也给音乐界、音乐教育界带来了巨大的冲击,并越来越成为研究的热点。     

音乐教育对素质教育的促进作用

结合音乐教育的特点 ,阐述了音乐教育对素质教育的促进作用。指出音乐教育有利于学生身心健康 ,有助于培养学生高尚的品德 ,有助于发展学生的智力和创造力     

英语口语中的母语负迁移现象

在英语口语中,由于英汉文化的差异,母语负迁移现象更加明显。借助对比分析的方法,结合教学实践,探讨了中国英语学习者在口语交际中语音、词汇、句法、文化层面上的母语负迁移现象,指出在实际交际过程中应尽量避免母语负迁移所带来的干扰,以便更有效地进行交际。     

英语学习中母语负迁移现象

母语负迁移是英语学习过程中的常见现象,对新知识的学习和掌握产生负面影响。针对负迁移的表现形式进行了探讨,并就如何克服负迁移提出了一些解决办法,旨在帮助英语学习者克服母语干扰,提高学习效率。     

母语固守与文化传承

作为重庆目前最大的客家人聚居地和客家方言岛,荣昌县盘龙镇拥有深厚的移民历史文化和独特的客家方言文化资源。在社会发展和文化变迁的背景下,更好地保护作为母语的客家方言,挖掘客家方言文化遗产,传承和发扬乡土文化,极富重要价值和现实意义。     

浅谈高校美育中的音乐美育

针对高校美育的重要性,介绍了高校美育中音乐美育的重要作用,提出了高校中音乐美育存在的问题和在高校中加强音乐美育体系建设的建议。     

母语固守与文化传承——重庆荣昌盘龙客家方言文化调查与研究

作为重庆目前最大的客家人聚居地和客家方言岛,荣昌县盘龙镇拥有深厚的移民历史文化和独特的客家方言文化资源。在社会发展和文化变迁的背景下,更好地保护作为母语的客家方言,挖掘客家方言文化遗产,传承和发扬乡土文化,极富重要价值和现实意义。     

浅谈音乐教育在工科院校的重要性

阐述了新时期音乐教育的现状以及音乐教育在大学生全面发展中所发挥的独特作用，提出了加强工科院校音乐教育的思路与对策。     

母语对英语学习的影响

阐述了以治语为母语在语音,词汇、结构,翻译方面对英语学习的影响,以及减少这些影响的措施。