Web2．0在高校图书馆服务创新中的应用——基于学科馆员的视角

分析了基于Web2．0的新互联网技术在图书馆服务创新中的优势．针对网络环境下图书馆服务创新的特色,以高校图书馆学科馆员的视角提出了基于Web2．0技术进行服务创新的构想。     

图书馆2．0环境下学科馆员服务模式研究

在图书馆2．0的理念下,从核心技术上和学科馆员制度两个方面分析研究服务模式,探讨运用图书馆2．0创新学科馆员服务模式的途径。     

浅议Web2．0环境下公共图书馆的远程服务

文章从web2．0对公共图书馆的影响入手,对公共图书馆在web2．0环境下远程服务的服务内容、服务手段和方式进行了探讨。     

Web2．0、Lib2．0与高校图书馆

本文简述了Web2．0的概念、发展及其技术和基于Web2．0的图书馆2．0的诞生。分析了Web2．0各种技术在高校图书馆中的应用,探讨了Lib2．0在高校图书馆中的应用前景,研究结果表明Lib2．0给高校图书馆带来了新的发展机遇,给图书馆人带来了新的挑战,它的产生给高校图书馆的服务模式带来了根本性的转变。     

基于Web3．0的图书馆服务创新

介绍了Web3．0及其对图书馆的影响,并从智能化搜索服务、个性化图书馆门户等方面论述了Web3．0下图书馆的服务创新。     

Web3．0环境下的图书馆信息服务

介绍了Web3．0及Web3．0环境下“用户主导式”信息服务的特点,指出了web3．0环境下实现“用户主导式”信息服务的实现途径。     

Web3．0——全新的互联网时代

阐述Web3．0产生的原因、内涵、特点,结合业内人士的预测对Web3．0时代新特征作出了展望。     

Web3．0语境下微博评论传播效果探析

随着新媒介技术的进步,特别是微博的横空出世,在Web3．0语境下,网络评论的形式与传播效果均发生深刻变化,过往以留言板跟帖、网络论坛评论与博客评论为主导的网络评论格局受到相当程度冲击。依托微博个性化、迅捷化、多载体的传播特色,微博评论的特点分析、传播效果分析以及与传统网络评论的关系问题被学界与业界给予更多关注,正基于此...     

Web 2．0环境下OPAC服务模式新发展

OPAC作为图书馆发展水平最直接的体现,应当结合先进科技不断为用户提供更加个性化的服务模式。通过分析目前高校图书馆OPAC系统存在的不足,探讨了Web2．0环境下图书馆OPAC传统功能延伸与新功能展望。     

Web2．0在高校图书馆服务创新中的应用——基于学科馆员的视角

为了适应网络化、数字化的现代信息环境和大学读者对文献信息资源的日益走专业化的需求,全国很多高校图书馆都逐步建立起学科馆员制度。高校图书馆学科馆员制度的建立,对促进图书馆信息资源交流,提高信息资源利用率,实现图书馆服务创新,提高为学校教学科研服务水平,有着重要意义。然而在新技术环境下,学科馆员的图书馆信息咨询方式、参考咨询服务内容和手段仍过于单一。通过借助Web2．0技术,依托日趋完善的高校校园网,为学科馆员进行服务创新提供了新的途径。     

Web3.0环境下的图书全面服务

Web3.0体现的是人性化与智能化的结合,这一服务理念已延伸至图书馆,影响着图书服务,形成图书服务的3.0时代.借助新一代网络环境来升级图书服务,实现智能化的检索、人性化的图书传递服务等,最终实现图书的全面服务.     

Web 3.0下的信息服务探析

Web 3.0是互联网的一个新兴概念。本文首先介绍了Web 3.0的内涵,分析了Web 3.0与Web 1.0及Web 2.0的关联,并阐述了Web 3.0的特征,最后具体探讨了Web 3.0对信息服务的深远影响。     

Web3.0与个性化信息服务

论文在对web3.0的含义进行阐述的基础上,分析了Web3.0的四个特征,着重介绍它对个性化信息服务的影响,介绍了Web3.0目前面临的问题,并对其未来进行了展望.     

Web3.0对图书馆服务的影响与启示

Web3.0的根本特征在于智能化和个性化。Web3.0对于图书馆服务的影响与启示主要有几个方面：推动图书馆服务观念的更新;导致图书馆与用户之间关系的变化;改变图书馆的服务模式;影响参考咨询服务方式以及改变图书采访模式等。     

基于Web3.0的数字图书馆服务模式创新研究

本文介绍了Web3.0的概念,并对其核心技术进行了分析和阐述.着重论述了Web3.0对数字图书馆服务模式的影响,提出了Web3.0在图书馆信息服务方面的应用前景.     

Web 3.0环境下的图书馆工作

描述了Web 3.0的概念与特征,提出随着Web 3.0技术的发展与成熟,图书馆应该如何应对并作出相应的变革。最后,尝试提出了图书馆3.0的概念。     

从Web3.0看图书馆与用户关系新变化

文章从阐述Web3.0的含义及特征出发,分析了传统意义上图书馆与用户的关系,并提出了Web3.0时代图书馆与用户关系的新变化.     

高校系资料员应向学科馆员发展

通过对昔日系资料员的回顾和未来学科馆员的展望，可以看出二的工作职责有许多相似之处，同时在服务深度和服务模式方面却存在着很大的差距。并分析了系资料员向学科馆员角色转换的客观条件和主观条件。     

以学科馆员为基础设立医院兼职临床馆员

借鉴国外医院图书馆“基于知识的信息”服务理念,提出在医院图书馆建立“学科馆员”、“临床馆员”和“在临床科室设立兼职临床馆员”,可为临床用户提供“基于知识的信息服务”。