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1.
盛海洋 《黄河水利职业技术学院学报》1998,(3)
第三轮的《程地质与水文地质》是水利中等专业学校水利水电工程建筑、水利工程、农田水利工程三个专业的统统教材。从近几年的教学使用情况来看,教材基本上达到和满足了上述专业的教学要求,对工程地质与水文地质课程教学起到了根本的保证作用。但同时,教材中也存在许多不足和问题,有必要重新编写,因此建议此教材列入第四轮第二批教材规划中。一、教材中需要重新编写的内容《工程地质与水文地质》三轮教材中需要重新编写的内容有以下几处:(一)第一章第三节岩石部分,原教材是按一节内容编写,但实际讲课中都是按三大岩类分成三次课讲… 相似文献
2.
张剑 《宁波工程学院学报》2011,23(1):123-125
外贸英语口语教材是外语英语会话教学中最基本的要素,而目前市面上教材的编写和出版良莠不齐。文章通过对外贸英语口语教材现状的分析,对照已有的教材评估和编写的标准和原则,对教材编写进行了思考,并提出了教材编写的三点新思路。 相似文献
3.
栗亚芬 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2023,(1):110-118
梳理分析了2007—2021年发表的168篇国别化汉语教材研究文献。在最近15年里,国别化汉语教材研究取得了前所未有的进展和实绩,从编写理论到编写实践已形成系统、全面、立体化的研究视角,对编写理据、编写原则、编写理念、编写策略等均有较深刻的认识。目前在国别化概念界定、通用型与国别化的教材关系、国别化教材编写主体选择、教材文化取向与文化主导等方面,学界还存在分歧和争议。通用型教材和国别化教材应该是“一纲多本”的关系。根据学习者数量和学习需求来考虑教材编写主体,目前中外合编方式是国别化教材的最佳选择。国别化汉语教材是扩大汉语影响力和传播中华文化的一个重要窗口,教材在文化取向上理应以中国文化为主,但教材中的文化比例应体现阶段性差异,在初级和中级汉语教材中“本土化”内容可以多一些,而到了高级阶段则应完全以中国文化、中国故事、中国话题为主。 相似文献
4.
陈兴昌 《苏州丝绸工学院学报》2010,(1):85-86
基于工作过程系统化的职业教育理论正逐渐受到职业院校的重视,苏州大学出版社出版的国家十一五规划教材——《机械制图》就是在这一理论指导下编写出版的。教材以典型工作任务的构建与实施作为重心和落脚点,打破了传统的编写体系,将理论知识和实践技能有机地融合在一起,使学生在学中做和做中学,在学习过程中始终贯穿职业岗位的素质培养。 相似文献
5.
欧倩 《湖南工业职业技术学院学报》2012,12(3):120-122
本文首先讨论了当前我国高职示范性软件学院在软件技术专业英语课程阶段所用教材存在的不足,肯定了教材编写的必要性;然后定位了软件技术专业英语教材属ESP教材范畴;并提出教材编写实施规划:组建编写团队、明确编写目标、设计编写体例、确定选材原则和设计教师用书。希望本文能吸引更多的教育工作者为软件类ESP教材建设献力。 相似文献
6.
高职高专教材建设研究 总被引:2,自引:0,他引:2
黄益华 《重庆电力高等专科学校学报》2008,13(3):76-78
分析高等职业教育教材建设目前存在的问题,提出了高职教材编写的几个原则,并介绍了重庆电力高等专科学校在电力类高职高专教材建设过程中的措施和方法。 相似文献
7.
8.
陈兴昌 《苏州大学学报(工科版)》2010,30(1)
基于工作过程系统化的职业教育理论正逐渐受到职业院校的重视,苏州大学出版社出版的国家十一五规划教材--<机械制图>就是在这一理论指导下编写出版的.教材以典型工作任务的构建与实施作为重心和落脚点,打破了传统的编写体系,将理论知识和实践技能有机地融合在一起,使学生在学中做和做中学,在学习过程中始终贯穿职业岗位的素质培养. 相似文献
9.
《吉林大学学报(工学版)》1986,(2)
<正> 经机械工业部《物理化学》教材编审委员会组织有关专家,对来自全国高校参加的投标教材进行评审,确定第二轮教材仍由我校吴长春主编、郝德庆参加编写.上海交大孙壁媃教授、合肥工大林建新副教授担任主审,机械工业出版社负责出版.《物理化学》教材的中 相似文献
10.
刘玉舜 《西安工业学院学报》1985,(3)
在高等工科学校教学计划中,《普通化学》是一门基础课,是学生的必修课程。但是,关于本门课程的内容、体系、深广度等问题,教育部对教学大纲的执行未作统一规定。因此,很多学校编写了不同体系和内容的教材,这对促进《普通化学》内容的改革,提高教学质量是有好处的。我校虽一直采用浙大编写的统编教材,但在教学过程中仍存在两种意见。一种是,保持统编教材的内容和体系,“叙述部分”(元素和化合物)不可删减,加深加宽 相似文献
11.
邵玉鹃 《南通纺织职业技术学院学报》2013,13(1):106-109
行业英语教材的编写是高职公共英语改革的重要内容.通过对纺织行业英语教材的现状和现实需求进行分析,阐述了教材编写的必要性,并就教材的定位、编写团队以及内容的选取方面探讨了教材的编写思路,以期对其他行业英语教材的编写带来启示. 相似文献
12.
为了提高军校装备教材的实战化水平,分析了教材编写中筹划、实施、修改和使用阶段存在的问题,提出了教材在编写筹划阶段注重实战化导向和体系思维、在编写实施阶段注重实战化素材的收集和转化、在修改阶段注重实践反馈、在使用阶段注重完善配套设施的全程介入方法.应用结果表明了所提方法的可行性. 相似文献
13.
杨永华 《南通纺织职业技术学院学报》2005,5(2):26-31
一百多年来,马克思主义政治经济学教材形成了3个理论体系:①研究资本主义生产方式为主要内容的教材,如波格丹诺夫的《经济学简明教程》;②研究资本主义生产方式和社会主义计划经济的教材,如苏联的《政治经济学教科书》;③研究市场经济理论的教材,正在探索和编写过程中,这样的教材能够服务于改革开放和现代化建设大业。 相似文献
14.
戴乾圜 《北京工业大学学报》1981,(3)
根据近廿年来,国内外有机化学教材内容的发展状况,认为有机化学的教学体系,已从单纯汇集材料的系统,开始发展成为一门理论与材料相结合的体系。试图努力遵循这一理论与材料相结合的思想,1963年我们编写了一本有机化学教材,并于65年,76年和80年加以修订,文中介绍了我们编写过程中的点滴经验,以供讨论。 相似文献
15.
尹华玲 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2001,16(2):129-131
通过对现有教材的调查 ,提出了英语教材编写和选择的原则与具体方法 .结合目前国内英语教学的目的与需要 ,正确使用编写好的教材 相似文献
16.
栾林 《沈阳工程学院学报(自然科学版)》2002,4(2):51-53
分析了《高等代数》课程内容中数学方法论的运用和表现,指出了《高等代数》课程的教材编写和教学过程体现数学方法论原则的必要性和重要性。 相似文献
17.
梁秀美 《青岛大学学报(工程技术版)》1995,(Z1)
教材建设是高校办学的基本条件之一,教材编写是复杂的创造过程,因此,周密考虑到课程与教材的关系,根据不同专业、层次、做好教材工作的准备,十分重要。 相似文献
18.
关于英语教材的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
尹华玲 《重庆工业高等专科学校学报》2001,16(2):129-131
通过对现有教材的调查,提出了英语教材编写和选择的原则与具体方法,结合目前国内英语教学的目的与需要,正确使用编写好的教材。 相似文献
19.
研究了全向移动机器人的运动控制问题,设计了一种基于CoDeSys的控制系统。首先,搭建了由两个全向轮和两个万向轮构成的对角驱动四轮全向移动机器人本体。然后,根据车体位置-航向偏差构建了Lyapunov函数,设计一种适应车体线速度的反馈控制律;根据逆运动学和牵引轮与航向轮速度约束对车体速度进行规划,解决车体因为进入奇异点区域而造成系统不稳定的问题,并使得跟踪期望轨迹时间最优。最后,在CoDeSys上位机上编写功能块,构建全局移动机器人运动控制系统,通过轨迹跟踪实验,验证控制算法的有效性。 相似文献
20.
结合河南省纺织高等专科学校几年来开设纺织温湿度课程的实践,介绍了该课程的教学计划,教材编写和教学方法等方面的发展过程,并对课程建设提出了建设性的意见。 相似文献