自媒体时代的微博之争

互联网web2.0时代,自媒体的发展如火如荼,带来的是人与人之间信息交流时空界限的突破,＂人就是媒体＂得到充分演绎。微博的出现,最大程度地激发用户贡献内容,对信息流向进行引导,以及对破碎化信息内容的呈现结构进行优化。本文通过对国内各大门户微博发展现状的研究,以分析国内微博客发展的前景和方向。     

多媒体时代行业报纸编辑记者的素质要求

多媒体时代条件下,行业报由机关报转化为适应市场竞争的权威性行业媒体,新的媒体环境给行业报编辑、记者提出了更多更高要求,比如专业的指导引导意识;专业策划意识、组稿、编辑能力;熟练运用网络、多媒体等新"武器"的能力和超文本写作报道新闻的能力;深入研究深度报道的能力;精心设计采访问题的能力和专业外语能力。     

自媒体时代下大学生的网络媒介素养分析--以微博为例

大学生作为社交媒体的主要使用群体之一，在使用社交媒体的过程中逐渐产生了一些问题，这就是我们所关注的网络媒介素养问题。从两个方面来探讨大学生的网络媒介素养，肯定大学生在使用微博时体现的正确的媒介素养，并对大学生使用微博时媒介素养缺乏的地方提出指正。     

自媒体时代微博对大学生的影响及应对策略

2010年以来,以微博为代表的自媒体取得了辉煌的发展成果.微博在快速发展过程中,对大学生的成长形成诸多影响.基于此,政府、社会、教育机构、大学生应形成多方联动机制,采取措施,共同促进大学生的健康成长.     

“自媒体时代”新闻人的职业素养

在自媒体时代,传统的新闻媒体面临着冲击和挑战。当今时代每个人都可以成为记者,那么作为新闻人怎样才能坚持新闻的客观性和公正性?怎样才能阻止和防护新闻自由的滥用?本人认为提高自身的职业素养是成就一个真正新闻人的关键。     

自媒体时代《新闻伦理学》教学改革的思考

自媒体时代，传统新闻伦理教学面临着冲击和挑战。为了解决新闻传播实践中的伦理偏差或缺失乱象，不少新闻传播院系开始加强和多方面尝试新闻伦理学课程的教学改革。结合自媒体时代新闻传播的现状，可以从传媒转型促进了新闻伦理学的教学改革、人本责任意识奠定了新闻伦理学的教学理念、交叉学科特性决定了新闻伦理学的教学内容，以及传播新技术拓展了新闻伦理学的教学方法等方面进行思考和探索。     

自媒体时代体育院校图书馆微信公众平台的建设与完善

随着智能手机普及率的上升,移动互联网速度的提升,移动信息服务对人类生活方方面面的渗透,促成了自媒体时代的到来.微信以其互动性和双向性等特点在手机应用市场中迅速受到欢迎,成为智能手机必备的社交应用.自微信推出公众平台,众多企业、媒体、政府、教育等机构纷纷开设微信公众号,发布新闻消息,与关注者互动,推广营销自己的品牌形象.调查了全国14所体育院校图书馆微信公众号的建设情况,在对比了各个微信公众号的服务现状、服务内容和服务特点的基础上,提出了微信公众号的完善策略.     

微媒体时代公安微博的使用现状研究

随着信息化的纵深发展和民众维权意识、参政意识的不断加强,微博对现行警务模式日益产生深刻的影响,一场"指尖上的警务革命"正在迅速蔓延。作为公安信息化建设的重要组成部分,公安微博在构建和谐警民关系、提升治安维稳和社会管理水平中具有现实而深远的意义。因此,建好、用好公安微博,是当前各级公安机关面临的一个全新课题。     

自媒体时代的中学教师发展研究

自媒体是当下重要的信息传输平台之一,它给教育目标、教育内容、教育对象和教育方式带来了新变化。自媒体时代给中学教师的发展提出了以下新要求:培养并提升媒介素养;具有身份转化的意识与能力;具有信息吸纳与学习的能力;具有教育平台的辐射和搭建意识。     

自媒体时代编辑角色之适应

自媒体在内容、传播速度和传播方式方面都有不同于传统媒体的特点,它们对编辑工作提出了新的要求。传统媒体中的编辑精英化和专业化角色可能在一定程度上不符合自媒体的特征要求,所以需要在一定程度上进行改变。在坚持基本传播理念的前提下,编辑应该在精英化和平民化之间进行平衡,在新媒体时代提高自己的专业和技术水平。     

基于SWOT分析自媒体时代高校思想政治教育路径

文章基于SWOT模式分析自媒体时代高校思想政治教育发展现状发现,自媒体为高校发挥思想政治教育功能提供多元渠道,但凸现其主导地位削弱、应对突发事件的劣势。自媒体时代,高校思想政治教育面临科技爆炸式发展和综合国力增强的机遇,面临网络文化冲击和教师媒介素质待提高的挑战。增强高校思想政治教育实效,应以主流意识形态引领网络舆论,提升课程思政和网络的融合度,以自媒体为载体构建校园网站,深入挖掘思政教师的媒介素质。     

浅谈报纸媒体采编的技巧

随着社会的发展和人们物质生活水平的丰富,大众对精神消费的需求也越来越高,这就包含对新闻报道的需求,包括实时、真实和准确等诸多方面,由此,新闻记者和编辑面临着新的压力和挑战。同时,网络、电视、手机、广播等其他新闻媒体的纷纷发展也给报纸媒体带来了新的机遇,也使纸媒面临更大的挑战。为了保证报纸媒体的继续良好发展,记者和编辑在新闻制作和策划中的采编技巧就十分重要了。一般来说,报纸媒体需要从新闻策划、新闻采访、稿件写作、稿件选择、组稿和排版等一系列过程中体现其新闻价值所在,而新闻价值一直是这些工作紧紧围绕的核心。在采编过程中,编辑和记者们会运用大量技巧以突显时间的新闻价值并接近受众。对报纸媒体在新闻采编过程中的技巧略作分析。     

从免费报纸看纸质媒体的发展趋势

当今纸质媒体多因读者流失而陷入经济困境,关于纸质媒体行将灭亡的预言也尘嚣甚上。然而在这一派低迷中,世界各国涌现出的免费报纸异军突起,在销售量上创造了惊人的奇迹。以免费报纸为代表的免费纸质媒体终将会取代付费纸质媒体,成为电子媒体一统天下前的过渡媒体。     

试论电视新闻编辑记者的素质

电视新闻编辑记者的素质，包括思想素质、业务素质和文化素质等诸方面，本文拟从三神精神、四种知识、五种意识方面对电视新闻编辑记者的素质作一番剖析。     

自媒体时代图书馆服务的变化与表现

自媒体时代的到来极大地丰富了传媒的内涵空间,信息的传播路径、方式等将发生巨大的变化,图书馆面临着一定的压力与挑战。在概述自媒体的内涵及特点基础上,指出自媒体将在信息资源存在形态、信息服务的空间、信息的传播途径、图书馆的角色与责任、个性化服务等方面对图书馆产生变更影响,并表现出一定的形式。     

自媒体社会突发事件中微博舆情研究--基于对镇海PX项目事件的舆情调查

文章以2012年宁波镇海PX项目事件舆情在微博上的传播为实例,通过调查问卷并结合网络舆情监测数据分析,研究了突发事件中微博舆情的传播规律和作用,网民的微博传播行为特点、观点倾向性以及网络生态环境;提出了应对突发事件舆情的策略。     

试论编辑记者的素质要求

一说到编辑、记者,我们总联想到“无冕之王”这个令人心动的词。是的,编辑和记者越来越成为热门职业,他们头上似乎总罩着一圈神圣的光环! 那么要做一个合格的编辑、记者,需要具备哪些基本素质呢?笔者结合从业经验,做一探讨,请教于方家。 1 新闻编辑基本素质要求     

自媒体时代大学生社会主义核心价值观认同教育研究

随着自媒体时代的来临,大学生接触社会和世界的渠道日益增加,互联网逐渐替代传统媒体成为大学生认知世界的主要渠道。各类网络、手机应用软件层出不穷,凭借这些信息载体,东西方文化不断碰撞、糅杂,大学生每天都在接受来自世界各地、各国各族人民的不同价值观的影响。如何引导大学生在自媒体时代正确认识、接纳并传承社会主义核心价值观显得尤为重要。本文试图构建一个符合自媒体时代特征的大学生社会主义核心价值观认同教育框架,为更好地发扬华夏文明,彰显文化自信,培养合格优秀的社会主义建设接班人提出合理对策建议。     

“微时代”广告营销策略研究

如今我们生活中出现了许多“微”事物,比如微博、微信、微电影,可以说这是个“微时代”。互联网的快速发展使消费者获取信息的渠道更加多元化、多样化。以微博微信为代表的微时代的来临又给企业广告营销带来新的契机与挑战。本文从分析微时代的媒介特点、微时代的广告营销面临的挑战等方面出发,旨在对微时代的广告营销策略有一个较为深入的探究。     

浅谈电视新闻节目主持人的记者素质

在电视媒体日益发达的今天,播音员和主持人备受关注。新闻节目主持人应该具备记者素质,参与节目的采访、编排和策划,追求真实美和现场感,增强沟通和感知能力,只有这样,才能制作出打动人心的节目,才会得到受众的认可和喜爱,进而提高收视率和节目的社会影响力。