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《中国医药指南》2017,(7)
目的对护理组长在实施护理层级管理中的应用和效果进行分析并进行评价。方法病患的护理人员顺序按照"护士长-护理组长-责任护士-助理护士"进行,对护理组长进行专业的培训,充分发挥其在整个护理层级管理中的作用,使护理组长能够带领整个护理团队,完成护理工作。护理工作结束后,比较层级管理后护理人员的护理结果,其中包括病区质量、护理效果以及病患满意度。结果观察组的病区护理质量、患者满意度以及护理效果明显要比对照组高,P<0.05,差异具有统计学意义。结论护理组长在实施护理层级管理中起到极其重要的作用,提高组员的工作能力,进一步充分发挥不同组员的作用,提高护理工作质量,改善医院的护理形象。 相似文献
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护理层级管理就是根据护理人员的职位,职称及实际业务能力等现实条件进行不同级别,不同层次的标准化和目标化管理[1]。1资料与方法1.1一般资料选取对象为河南省开封市第二人民医院2011年实施护士分层级管理模式的科室。1.2方法1.2.1护士分层管理办法根据护士学历、工作能力、职称,其分为高级责任护士、初级责任护士、助理护士。各层级的护士完成不同的护理工作内容。管理方式为"护士长一护理 相似文献
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临床护士分层级管理的实践 总被引:2,自引:1,他引:1
目的 探讨对护理人员实施分层级管理后的效果.方法 根据护理人员的职称、学历、工作年限、个人实际工作能力等综合评价,结合我院实际情况,将护理人员按高级责任护士、初级责任护士、助理护士等层级进行管理,相应履行护理组长、责任护士、助理护士岗位职责,分析实施后效果.结果 层级管理应用后,护士工作满意度、护理质量均较实施前提高(... 相似文献
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目的探讨责任制护理层次管理模式应用于临床护理管理的效果及意义。方法2012年11月至2013年6月在该科推行“护士长—,责任护理组长一责任护士成员一后勤护士”责任制层级管理模式。将护理人员按新老护士搭配分成两组,病房的床位分为两种。每组任命1名责任组长,上白班制,带领本组护士负责本组治疗、护理、健康宣教及文书的书写。结果实施层次管理前后护理质量指标、护理服务指标中的各满意度、护理安全指标比较,差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论层次管理模式优化护理管理效果,即可提高护士满意度又可激发护理人员的潜能,改善了护理质量,增强患者的满意度,有利于整体护理工作深入地开展,值得推广。 相似文献
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覃桂荣 《国际医药卫生导报》2012,18(17):2626-2629
目的 探讨责任护士包干制在优质护理活动中的实施效果.方法 在优质护理服务示范病房全面推行整体护理责任护士包干制.内容包括:改革分工方式,实施责任护士包干病人制;改革工作模式,落实护理职责;实行护士层级分类管理;量化绩效考核标准.结果 实施责任护士包干制后,病房护理质量与实施前比较明显提高,差异有统计学意义(P< 0.01),住院病人满意度较实施前明显提高(x2=15.39,P<0.01).结论 在优质护理活动中推行责任护士包干制,可有效提高患者满意度,有利于推进优质护理服务活动的深入开展. 相似文献
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目的 探讨专科分组排班模式与层级管理在手术室管理中的应用方法和效果.方法 在手术室护理工作中实施专科分组排班,结合护士长—高级责任护士A(专科组长)—高级责任护士B(专科组员)—初级责任护士(轮转护士)—助理护士(培训护士)这个层级管理模式开展工作.结果 保证了病人的安全,提高了手术护理质量,护士的专科技能得到快速成长,患者、医生和护士对护理服务质量满意度均较实施前提高,实施前后比较,均P< 0.05,差异具有统计学意义.结论 实施专科分组排班模式结合护士层级管理开展工作,对规范手术室管理,提高手术护理质量和提升人员技能方面起到了积极的作用. 相似文献
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目的探讨护理安全层级量化管理模式在护理管理中的应用效果。方法在我院8个重点科室开展层级管理模式,比较层级量化管理模式实施前后护理质量及护士考核结果的差异。结果实施层级量化管理模式后护士考核优秀率99.87%,不合格率0;护理质量在病房管理、护士健康知识普及、护理文书书写、护理操作等方面合格率分别为95.5%、97.8%、98.9%、96.6%,患者满意度为97.8%,上述各指标与实施层级量化管理模式前比较明显提高,实施层级量化管理模式后不良事件发生率为0。结论实施护理安全层级量化管理模式有利于提高临床护理质量及护士业务水平,值得临床推广应用。 相似文献
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目的探讨手术室护士定期考核对护理工作的促进作用。方法以手术室护士的岗位职责为基础,以日常护理工作范畴为前提,分别对不同层级护士对工作业绩、职业道德和业务水平进行考核。结果针对培训内容选用合适的培训模式和考核方法,使培训达到事半功倍的效果。结论巩固各层级护士业务知识和理论水平,提升手术室专科护理质量和工作效率,增强手术医生和患者满意度。 相似文献
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实施护士分层级管理成组护理对护理质量的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
目的比较实施护士分层级管理成组护理前后对护理质量、患者满意度的影响。方法护理人员按照职称、学历、工作年限形成护理小组,界定不同层级护士的工作职责,分层级使用护士,以责任小组形式开展护理工作,业务培训。比较实施护士分层级管理前、后6个月的患者护理、护理文件书写、护理技术操作、健康教育、患者满意度。结果护理质量、患者满意度差异有统计学意义。结论实施护士分层级管理成组护理有利于提高护理质量、患者满意度、护士满意度,并且有利于护理人员综合素质的培养和提高。 相似文献
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张志红 《中国现代药物应用》2013,7(14):253-254
目的结合护理人员学历、职称、工作年限等条件,探讨模拟患者护理技能考核方法在护士分层级管理中的应用。方法通过模拟患者护理技能考核方法,以护士实际工作能力划分护士层级。结果患者满意度、护士职业认同感、护理质量提高。结论采用模拟患者护理技能考核方法划分护士层级可提高护理质量,提高患者、护士满意度,有效调动各层级护士的工作积极性。 相似文献
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谢爱群 《国际医药卫生导报》2012,18(5):730-732
目的探讨护上分层级管理对促进护理质量持续改进的效果。方法建立护士分层级管理制度,依据护士学历、工龄、职称、能力及科室工作情况,人员特点将护士分为5个层级,重组各班各级人员职责与工作标准,实行APN连续性排班。结果经过6个月的管理运行,护理质量检查指标明显提高,基础护理到位,患者满意度增加,护士的工作分工明确,责任落实到人,护患纠纷次数减少,护长的凝聚力日益增强。结论加强护士分层级管理,建市一套完整的护理管理新模式,是促进护理质量持续改进的关键。 相似文献
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目的分析研究护理组长在护理层级管理中的具体作用,为提高医院科室护理质量提供借鉴与参考。方法在进行护士排班时,采取护士长——护理组长——责任护士——助理护士的护理层级管理新模式,尽可能地发挥出护理组长在护理层级管理中的相关作用,使其带领本组的护理人员有效地完成本组的各项护理工作。然后把护理层级管理实施之后护理人员专科知识的考核成绩、医患的满意度,以及病区的综合护理质量等进行对比。结果在护理层级管理实施之后,护理人员的专科知识考核成绩得到了明显提高,医患的满意度也大幅度提升,而且病区的综合护理质量也出现了质的飞跃。所有对比数据P<0.05,所以具备统计学意义。结论在护理层级管理中,护理组长具有核心作用,有利于实现护理人力资源的科学安排,提高医患的满意度,进而提高其综合护理质量。因此,要高度重视护理组长在护理层级管理中的作用。 相似文献
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目的探讨责任小组包干制在骨科病房应用效果。方法将12名护士分为三个层次,分为2组,根据护士层级不同分管不同病情的患者,实行责任包干,改变排班方式,增加晨间护理、晚间护理以及治疗高峰时段的班次,保证护理服务的质量和连续性。结果实施责任小组包干制后患者对护士满意率达99.1%,病区护理质量也明显提高。结论实施责任小组包干制护理模式增强了护士责任心,调动了护士工作热情,密切了护患关系,提高了患者对护士工作的满意度。 相似文献
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目的探讨责任包干护理制在消化内科病房的应用效果。方法 2010年7月至2011年11月将科室38张床分为5组,每小组6~8张床位,由2个责任护士包干,每名责任护士分管6~8张床位;根据护士的职称和实际工作能力,将其分为床位;实施分床管理责任包干床边工作制,并将结果与2009年3月至2010年6月采用连续性排班及层级管理护理工作制进行比较分析。结果实施责任包干护理制后与实施前的连续性排班及层级管理护理工作制比较,患者健康教育知晓率、患者对护士的满意度、基础护理质量、危重患者护理落实良好率等指标比较,均P<0.01,差异有统计学意义。结论实施责任包干护理制,提高了管床护士的责任感,激发了各级护理人员的潜能,落实床边工作制,加强了护患沟通,增加了护患接触时间,从而提高了患者健康教育知晓率及患者对护士的满意度,基础护理及危重患者护理措施落实明显提高。 相似文献