加强大学科技园建设足进高校科技成果转化

沈阳工业大学多年来紧密依托老工业基地,坚持应用科学研究要实现“论文写在产品上、研究做在工程中、成果转化在企业里”的指导思想,不断推进科技成果转化进程,推进服务地方经济建设的广度和深度。     

高校科技成果转化的孵化器--大学科技园

目前,在经济发展迅速的长三角地区,上海有五个大学科技园,南京有三个大学科技园,浙江只有浙江大学科技园一家。作为长三角南翼的重要城市杭州,民营经济活跃但科技含量低,高等院校相对集中,因此非常有必要再建设一个以浙江省大学群体为依托的浙江省大学科技园。2002年3月20日,浙江省大学科技园由浙江工业大学牵头,联合浙江工程学院、中国计量学院、杭州市江干区人民政府共同建设成立。在省、市、区各级政府的高度重视和支持下,浙江省大学科技园已经具备了一定的基础。大学科技园是将高校的科技成果转化为生产力的孵化器。高校作为高新技术的…     

加强基础条件平台建设促进高校科技成果转化

当前,世界各国都高度重视科技进步在整个国家战略中的重要作用,并制定了相应的科技支持政策,以构筑本国的国家创新体系.在世界各国的科技发展和国家创新体系中,高等院校在其中发挥了至关重要的作用.     

大学科技园：我国科技成果转化的前沿

20世纪50年代,斯坦福大学在美国西部一条狭长的山谷创造高科技园区之后,“硅谷”的声望及“硅谷”的效应,都令人耳目一新。在“硅谷”效应的作用下,在我国,越来越多的城市,把高等教育、高科技与城市的发展统一来谋划,提出来建设高科技园区、大学城、以科教兴市的战略规划。     

东北大学加强大学科技园建设全面推进成果转化

东北大学科技园是全国第一家依托大学创办的科技园,也是东北地区乃至全国转化科技成果,发展高新技术企业业绩比较突出的单位,2001年被科技部和教育部联合认定为国家级大学科技园.     

东北大学加强大学科技园建设全面推进成果转化

东北大学科技园是全国第一家依托大学创办的科技园,也是东北地区乃至全国转化科技成果,发展高新技术企业业绩比较突出的单位,2001年被科技部和教育部联合认定为国家级大学科技园.……     

发挥大学科技园优势 推进科技成果转化与产业化

为了促进高校科技成果转化,推动高新产业发展．上世纪末．教育部、科技部根据高等学校科技产业的发展方向．结合高校科技、人才优势和地方经济发展的特点．适时提出了建设国家大学科技园的战略构想．并在有条件的大学开展试点。作为首批成立的国家大学科技园．浙江大学科技园自2000年创建以来．通过整合资源、创造环境、优化服务．在推进科技成果转化、孵化高新技术企业、培养创业创新人才等方面取得了可喜成绩,走出了一条独具特色的高校科技成果转化之路。     

健全激励机制促进高校科技成果转化

集美大学是一所以培养具有创新精神和实践能力的应用型人才为主,服务于地方经济建设与社会发展的省属多科性大学。自1999年实质性合并以来,伴随着院系调整、学科的重组和力量整合以及学科结构的优化,学校的科研工作取得长足的进步。在顺利通过本科教学工作合格评价和成功申报硕     

采用风险投资促进高校科技成果转化

高等院校拥有大量的科技成果,能够产生众多的企业种子.通过资本运作的方式,可加快促进科研成果的转化和高科技成果的产业化进程.资产经营公司建立风险投资的模式对促进高校成果转化具有得天独厚的优势.从建立投入、撤出、再投入的良性循环和可持续发展的机制出发,从收益性、流动性和安全性三方面分析风险投资的可行性,可为高校采用风险投资促进科技成果的转化提供参考.     

建设产学研平台 促进科技成果转化

一、平台建设背景 1．平台建设背景 安徽省位于中国东南部．全省面积居华东第3位，全国第22位。2010年安徽省GDP为12263．4亿元，比上年增长14．5％．增幅比上年提高1．6个百分点，全国排名14位。从产业分类看，第一产业增加值1729亿元，增长4．5％；第二产业增加值6391．1亿元，增长20．7％；第三产业增加值4143.3亿元，增长10％。一、二、三产业比例为14．1：52．1：33．8。在2010年全国各省、区、市GDP含金量排名中．安徽含金量排第三。     

加强管理与服务促进科技成果转化

科技成果管理工作是推动科技进步的重要环节.推广科技成果 ,促进科技成果转化是科技成果管理的重要内容和中心工作.一年来,我们在市委、市政府领导下,在省科委指导下,转变观念,调整思路,加大科技成果推广转化力度,加强管理与服务,在科技成果管理工作中取得一定成效.     

面向经济建设主战场,促进地方高校科技成果转化

从学术观念、立项选题、成果水平、管理制度、推广力度等方面分析地方高校科技成果转化率低的原因，提出促进地方高校科技成果转化的若干措施．     

加强科技成果转化 推进新农村建设

<正>2015年2月3日,市科技局党组成员、纪检组长白晶率成果科到兴文县金鹅粉业有限责任公司、蜀丰农业科技开发有限公司、朝阳洞珍稀食用菌种植专业合作社开展科技成果工作调研。白晶一行来到金鹅粉业有限责任公司的生产车间,深入蜀丰农业科技开发有限公司的实验室,走到朝阳洞珍稀食用菌种植专业合作社的栽培田间地头,认真听取了企业负责人和技术人员进行的工作汇报和情况介绍,重点了解了薯类粉条加工     

加强技术经纪人机制建设 促进高校科技成果资本化

科技成果资本化是高校科技成果转化的重要途径。此中,技术交易中介服务架起了联接官产学研、实现科技成果转化的桥梁,发挥着重要作用。而技术经纪是对技术交易中介服务内容的深化,为实现成果转化与技术转移提供了有力支撑。尽管近十几年来我国技术经纪业取得了一定发展,但现有技术经纪服务仍远无法满足高校科技成果转化市场的需求。为了加强技术经纪人机制建设,促进科技成果资本化,建议：建设有效对接的高校技术经纪中介服务平台,引入高校技术经纪人机制;改革高校科技成果转化的利益分配机制,充分调动各类人员的工作积极性提升技术经纪人培训质量,促进高端复合型高校技术经纪人才培泰成立高校技术经纪人协会,促进业内网络化交流协作和合理的人才流动。     

加快体制机制建设 促进科技成果转化——美国、加拿大高校科技成果转化的启示

2009年10月，上海市教委组团赴加拿大、美国，分别从政府、科技人员和学校科技管理部门的视角，就“高校如何面向技术市场、加快科技成果开发”等命题，考察了加拿大多伦多大学、美国梅森大学和美国加州州立大学圣伯纳迪诺分校。这三所高校在促进科技成果转化方面的做法对于国内高校有一定的启示和借鉴作用。     

建立新型机制 促进高校科技成果转化

山东工业大学是山东省规模最大的综合性工科大学。近年来，我校认真贯彻“经济建设必须依靠科学技术，科学技术工作必须面向经济建设”的科技工作方针，努力实施山东省委、省政府提出的“科教兴鲁”战略，解放思想，大力开展科学研究工作，学校的科技工作质量和科学研究水平有了显著提高，承担高层次重大科技项目的能力明显增强，取得了一大批科学技术成果。“八五”期间，承担国家科技计划和企业委托的科技项目700余项，通过技术鉴定的科技成果200余项，申请专利60余项，有100多项科技成果在企业推广应用，累计新增产值30亿元，利税6亿多元…     

把握优势条件促进高校科技成果转化

高校是高层次人力资源的基地,拥有大量从事科学研究的人员。他们掌握着各个领域最先进的文化知识,从事着最前端的研究探索。但同时,我国高校与发达国家不低于30%的科研成果转化率相比,又相差甚远,出现"成果多、转化少、推广难"的局面,很多科技含量很高的成果被"束之高阁",无用武之地。     

探索促进高校科技成果转化的新途径

高等学校是我国科学研究的一支重要力量,是科技成果的重要来源。高等学校的科技成果转化和高新技术产业化,是高校科研活动的目的和归宿,是我国经济发展和社会进步的重要推动力,也是高校的科研管理工作的重要组成部分。具统计,1991～1997年间,全国高校共鉴定科研成果56816项,签订技术转让合同31974项,成交金额28.35亿元;出售专利2626项,成交金额2.48亿元。 安徽大学是安徽省属重点综合大学,“八五”期间,争取各级纵向项目514项,经费350.49万元。“九五”期间,发表论文4769篇,出版著作357部,获各级奖励109项,被SCI收录论文208篇,有148项科研成果转化为生产力,合同经费4000多万元。在全国大多数省、     

怎样促进高校的科技成果转化?

高等学校作为科技成果的主要拥有者和产出者,对科技成果的产业化有义不容辞的责任。但科技成果如何实现产业化,这是一个难题.以大连理工大学为例,科技成果管理部门(科研处、科技开发总公司)几乎每天都接待一些求购技术商品的来访者,每年都组织参加国内举办的数十次大大小小的技术展览会、技术交易会、科技信息发布会,加之各种传播信息的渠道,可以说在高校中一个无形的技术转化市场已经形成.但从转化的效果看,却不那么理想.究其原因,主要是大学、科研部门拿不出足够的市场上急需且技术上可行的成果.这就是说,一项成果能否转化,其本身的成熟度和市场需求量,是决定转化成败的关键所在.