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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在网络web2.0时代,以网页设计课程为载体,运用教育技术学不同的研究方法,持科学技术观,对微课的相关理论和应用实践进行研究。探索网页设计课程中的微课程设计模式策略,结合网页设计课程探讨微课设计技巧与构建思想,并从制作微课视频的实践经验中出发,设计制作一节微课。  相似文献   

2.
高职《网页设计与制作》课程教学改革研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
尹迎菊 《福建电脑》2009,25(10):208-209
本文深入研究了网页设计课程的教学,介绍了《网页设计》课程的教学目标和现状。根据高职学生的特点和多年的教学经验,提出了《网页设计》课程在教学方面的改革,包括:教学内容改革,教学方法改革,课程设计,考试模式改革以及学生参与认验考试。  相似文献   

3.
刘石  杨浩婕 《网友世界》2013,(20):15-15
色彩作为网页设计的第一视觉元素深受设计者的关注,在网页设计课程中配色设计是静态页面设计中的重要环节,它影响网站的整体风格定位和情境氛围。那么,如何实现最优的网页配色,更好的服务于设计,成为我们本次探讨的中心话题。  相似文献   

4.
本文以学校课程案例为基础,对课程存在的问题,课程改革内容,改革的突破点以及课程考核方法进行研究讨论,分析如何提高网页制作课程教学的质量,经过一年的实践,改革初见成效。  相似文献   

5.
微课是以视频和软件为教学载体,将学习过程、学习内容等相关教学活动以碎片化展示的一种新式的教学模 式,具有学习时间短、内容精简、学习时间灵活等特点。本文结合高职院校动态网页设计课程这一具体学科,探讨了当前教学 过程中的问题以及微课在其教学过程中的应用思路,通过加强微课设计、注重微课教学趣味性、构建互动平台等具体措施,进 一步提升微课教学的有效性。  相似文献   

6.
本文根据高职高专对人才培养的需求,介绍了以工作过程为导向的课程开发模式的特点以及课程开发因素和基本思路,同时结合该模式、市场、行业企业工作岗位的需求和学生能力的培养,对《网页设计》课程在内容方面进行了重构,将该课程的学习领域、学习情境进行了具体的开发和编排,形成了一份课程教学改革方案。  相似文献   

7.
张静 《福建电脑》2010,26(8):208-209
课程体系改革是培养应用性人才的有效实施手段。《网页设计与制作》课程体系研究的内容包括课程的教学内容、课程设计及课程考核标准等。通过验证,课程改革的效果良好。  相似文献   

8.
网页设计课程是软件职业学院每个专业的专业基础课,并且是很多专业核心课程的前导课。为提高学生对此课程的学习兴趣和实践能力,根据软件职业教育的教学理念和《网页设计》这门课程自身的特点,结合教学实践,从教学内容,教学方法和考核方法方面对这门课程的教学改革进行一些探索,并分析了通过案例教学、增加课程设计等教学方法激发学生求知欲、团队合作精神的重要作用。  相似文献   

9.
网页设计课程是计算机和艺术的交叉学科课程,应注重将技术和艺术相结合起来进行教学。本文针对"网页设计"课程的特点,结合实践应用,阐述在教学方面的一些体会。  相似文献   

10.
在目前的网页设计技术上,大多是采用传统的静态或动态网页设计技术,较少有人应用电子杂志技术进行网页设计。从信息量、信息呈现方式等角度看,电子杂志技术设计的网页对使用者来说,更具吸引力;从多媒体元素的呈现方式来看,电子杂志相对于传统网页设计技术来说,聚合的效果更好,尤其适用于网页设计的教学与培训活动;同时对于学习者来说,电子杂志技术简单易用,在调动视听感官参与学习的过程中发挥了积极的作用。电子杂志作为网页制作的一种新型设计形式,具有研究的价值和意义。  相似文献   

11.
"互联网+"为传统教育带来了新变革,通过富媒体进行网络化教学已趋势化.在众多的教学资源中,微课以其移动化、碎片化等优势,已融入线上与线下的教学活动中.然而,"做微课容易,做好微课难",在众多良莠不齐的微课资源中,优质的精品微课资源相当匮乏.在此,文章以微课的选题、设计与制作为例,对微课的制作流程与制作技巧展开深入的研究与分析,提出了如何设计与制作优质微课的设计与制作的模型.  相似文献   

12.
《信息与电脑》2019,(17):245-246
《静态网页设计》课程可以分成若干个模块进行学习,模块设计时要遵循由浅到深、由易到难、循序渐进的原则。每个模块结束要有复习、考试,每个模块结束要有阶段综合案例,所有模块结束要有综合实训案例。只有这样才能夯实学生的基础,提高学生的动手能力、设计能力,为后续课程学习打下良好的基础。  相似文献   

13.
周贤善  朱光耀 《福建电脑》2010,26(2):208-208
网页设计与制作是一门理论与实践紧密结合的课程。笔者从教学环节、教学内容、教学方法上,精心设计教学方案,调动学生学习的积极性,提高教学效果。  相似文献   

14.
网页设计就是依据网站宗旨,把造型、结构、信息、色彩等视觉元素有机地统一在网页中,并对网页风格等进行整体设计。其目的主要是利用造型的原则和规律,合理地分配和排列文字、图形等视觉元素,以便准确、系统、有效地传达信息。  相似文献   

15.
高职教育已经成为现代社会教育发展过程中的重要力量,而高职院校的课程设置及相关教学直接影响学生的学习,以及将来的就业。本文以《网页设计与制作》为例,从课程设计、教学设计以及考核模式几个方面,来说明职业院校应如何上好一门实践性课程,并在具体实践中进行了验证。  相似文献   

16.
网页设计课程已成为现代热门课程之一,它集理论知识和实际操作为一体。但是,目前计算机网页设计课程教学方式存在很多问题,学生的网页设计成品并不是很优秀。笔者主要针对计算机网页设计课程存在的问题、改革目的、改革方案以及改革思路进行论述,希望对教师的教学有所帮助。  相似文献   

17.
本文在分析高职院校网页设计课程教学内容和学情基础上,对网页设计课程的教学内容设计、教学方法和考核方式进行改革探索。并经实践初步证明,效果良好。  相似文献   

18.
《网页设计》是计算机应用技术专业课程体系中的主干课程之一。文章对《网页设计》课程在课程设置、教学方法和教学手段等教学建设方面进行了有益探索与实践,针对适应项目任务教学模式的教学方法和评价模式进行探讨,有利于教学效果的提高。  相似文献   

19.
《网页设计与制作》课程教学改革的研究与探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着网页设计新技术、新方法的出现,大学对该课程的教学要求、教学方法等都提出了新的要求。笔者结合自己多年对《网页设计与制作》课程的教学实践,从多个方面来阐述如何提高本课程的教学效果,并探讨在教学中如何培养学生的实践能力,从而提高学生的综合素质。  相似文献   

20.
随着网页在人们生活中的广泛应用,高职高专院校对网页教学也更加重视。作者结合马鞍山师专教学实践,从教学内容、教学方法、教学考核等方面讨论了新形式下如何改进和提高网页教学质量,真正培养学生的实践能力。  相似文献   

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