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《数据库原理》课程建设的实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了《数据库原理)课程建设中，在确定教学目标，完善课程内容新体系；在改革教学方法，注重能力培养；在强化实验环节，提高学生的动手能力；在课程考核的改革等方面所进行的教学实践与探索。 相似文献
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在深入研究《数据库原理与应用》课程具体内容的基础上,针对高校计算机专业学生在数据库学习过程中出现的常见问题,深入分析了数据库原理与应用课程教学过程中产生的问题及问题产生的原因,提出了改进数据库课程教学改革的新思路,并设计了数据库原理与应用课程教学改革实施方案及具体步骤,为提高该课程的教学效果和教学质量进行了积极的探索与教学实践。 相似文献
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在深入研究《数据库原理与应用》课程具体内容的基础上,针对高校计算机专业学生在数据库学习过程中出现的常见问题,深入分析了数据库原理与应用课程教学过程中产生的问题及问题产生的原因,提出了改进数据库课程教学改革的新思路,并设计了数据库原理与应用课程教学改革实施方案及具体步骤,为提高该课程的教学效果和教学质量进行了积极的探索与教学实践。 相似文献
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在大数据时代的潮流中,数据的开发和应用是非常重要的任务。《数据库原理与应用》这门课是学习数据库技术的入门课程,也是计算机学科一门非常重要的专业基础课程。而在传统的教学过程中,往往重理论轻实践,影响教学效果。该文针对传统教学过程中存在的问题进行分析研究,并通过不断探索和改革,探索出一种更适合于培养应用型人才的教学模式,新的教学模式以理论与实践并重,提高学生数据库技术应用能力,采用"案例教学",以具体应用实例贯穿始终,激发学生的学习热情,更好的帮助学生理解数据原理,帮助学生提高动手能力,从而提高教学质量。 相似文献
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“数据库原理与应用”课程实践教学的改革与探索 总被引：1，自引：1，他引：1
"数据库原理与应用"的实践教学是该课程的一个重要教学环节,对提高教学质量和培养学生能力起着决定性的作用。本文论述了该课程在课堂教学、课程设计和课外活动指导三个方面所作的一些实践教学改革和探索,取得了较好的效果。 相似文献
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王艳红 《网络安全技术与应用》2014,(3):215-216
对于现代教学来说,数据库原理是十分重要的,本文就针对现在的《数据库原理与应用》教学的现状,提出了针对现在情况下的《数据库原理与应用》教学改革的方法。更好的培养学生的创新能力,让学生通过教学改革更好的掌握这么知识。 相似文献
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《微机原理》课程设计的教学探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
《微机原理》是国家教育部规定的计算机专业、电子信息专业、自动化专业、机电一体化等工科专业的专业基础必修课程。课程设计涉及8086CPU的指令系统、汇编语言及程序设计、存储器组成、8259A中断控制器以及8253可编程定时计数器的编程与应用等内容,是将所学知识融会贯通的实践性教学环节。为了培养学生分析问题、获取信息和综合应用知识的能力,对该课程设计的系统组成、课时安排、指导教师的作用、教学方法等进行了探讨。 相似文献
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数据库原理课程教学探讨 总被引：2，自引：1，他引：1
本文对数据库原理课程教学的现状进行了分析，并根据笔者自身的教学实践，针对数据库原理教学的特征提出了教学和实践相结合，课程设计跟进，实例导学等课程建设方面的改革措施。 相似文献
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ZHANG Xin 《数字社区&智能家居》2008,(24)
数据库原理实践教学过程中不同程度地存在一些问题,主要是对课程实践教学环节认识不足,出现重理论教学,轻实践教学现象,课程实验、实习缺乏开放性和自主性,满足不了实践教学的需要。针对数据库原理实践教学过程中的问题,本文提出运用案例驱动的教学模式,提高学生的实践能力;引导学生自我学习、主动学习;提高教师自身的综合素质和业务水平 相似文献
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张昕 《数字社区&智能家居》2008,(10):157-157
数据库原理实践教学过程中不同程度地存在一些问题,主要是对课程实践教学环节认识不足,出现重理论教学,轻实践教学现象,课程实验、实习缺乏开放性和自主性,满足不了实践教学的需要。针对数据库原理实践教学过程中的问题,本文提出运用案例驱动的教学模式,提高学生的实践能力;引导学生自我学习、主动学习;提高教师自身的综合素质和业务水平。 相似文献
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ZHANG Xin 《数字社区&智能家居》2008,(28)
数据库原理实践教学过程中不同程度地存在一些问题,主要是对课程实践教学环节认识不足,出现重理论教学,轻实践教学现象,课程实验、实习缺乏开放性和自主性,满足不了实践教学的需要。针对数据库原理实践教学过程中的问题,本文提出运用案例驱动的教学模式,提高学生的实践能力;引导学生自我学习、主动学习;提高教师自身的综合素质和业务水平。 相似文献
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数据库原理课程理论教学方法研究 总被引：3，自引：2，他引：1
针对数据库原理课程中名目众多且非常繁琐的基本概念和知识点,在分析传统教学模式弊端的基础上,提出一种"问题驱动+图表展示+比较分析"的理论教学模式,实践表明,该教学模式能有效激发学生兴趣,既提高了数据库原理课程的教学质量,又培养了学生的思考能力和学习能力。 相似文献
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介绍作者在数据库技术课程的教材编写和教学过程中使用的一些具体方法和措施,提出以案例、任务、项目驱动模式编写教材,使用教、学、做一体化教学方法组织教学,让学生熟练掌握数据库操作、懂得数据库原理、会进行数据库应用开发,从而获得良好的教学效果。 相似文献
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杨蔚鸣 《数字社区&智能家居》2009,(9X):7723-7724
文章分析了《数据库原理》课程教学和学习过程中存在的一些问题,提出在实践教学中利用建模工具软件进行辅助教学的方法,同时分析了Powerdesigner中实现BPM、CDM、PDM数据模型的过程以及和数据库原理教学内容的对应关系,最后对引入PowerDesigner来改善数据库原理实践教学的效果进行了分析。 相似文献
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目前,大多数高等院校以数据库原理课程作为计算机专业的专业基础课。这门课程不仅具有较强的理论体系,还具有很强的实践性。结合多年的教学研究,从教材选用、教学内容选取、实验内容选取、教学方法、课程设计、考核等几个方面对数据库原理课程教学进行探讨,希望能够对该课程教学研究的发展有所帮助。 相似文献
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《数据库原理及应用》是目前计算机相关专业必修的一门课,具有较强的理论性和实践性。众所周知,理论性较强的课程一般比较枯燥,学生学习兴趣不大。在课程改革的现在,如何调动学生学习《数据库原理及应用》的兴趣,从而提高教学质量,是这门课的教学难点。本文将就该课的教学现状试做简要分析并提出几个解决方法。 相似文献
