我们是如何培养青年教师的

教师是办学的主体．教育的振兴，教学改革的深化，学校的发展，人才的培养，都有赖于一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，而青年教师是繁育事业的未来的希望所在，是教师队伍中最活跃、最有生气的重要组成部分，因此，加强青年教师队伍达设，已成为当务之急．我们中原石油学校建校仅十年．就于去年和今年分别被原能源部评为“能源系统职业技术教育先进学校”，被河南省政府评为“省部级重点中专学校”，其中一个主要原因是我们始终把教师队伍建设特别是青年教师队伍建设，作为一项十分重要的工作来抓，下面谈一下我们…     

开展教学达标活动提高青年教师素质

加强教师队伍建设是教育改革和发展的根本大计，特别是加强青年教师队伍建设，尽快培养一批青年骨干教师和学科带头人，更是一项具有战略意义的任务。近两年来，我们从实际出发，围绕教学业务达标活动．不断加强对青年教师的培养教育，为我处教育上台阶打下了坚实基础。一、统一认识，加强领导我们运输处是胜利石油管理局的一个二级单位，现有中小学五所，专任教师438名，其中叙岁以下的青年教师226名，占教师总数的52％，今后还将陆续增加。中年骨”干教师为数较少，教师队伍面临着严重的青黄不接和断层。如果不及时采取切实可行的措施，加…     

加强企业中学教师队伍建设的几点思考

企业中学作为我国普通教育事业的重要组成部分，历来受到党和国家的高度重视，并已取得了巨大成果。在我国进入改革开放的伟大历史变革时期，面对着企业内部经营机制转换和市场经济大潮的冲击，企业中学如何适应形势生存下去了如何进一步发挥优势继续办好具有企业特色的基础教育学技？目前已经出现了许多新的课题，遇到了不少新的困境。除了企业、社会、国家政策等外部因素外，就学校自身来说，要办好企业中学，归根结底还是要按照小平同志指出的那样，坚持“三个面向”的社会主义教育方针，坚持把培养出更多的“双合格”人才作为办学的出发…     

“双师型”教师队伍建设之探讨

影响职教发展的规模、速度的一个关键是教师队伍的素质,其中“双师型”师资队伍的建设应摆在首位。加强“双师型”教师队伍建设,已成为职业院校的一项重要任务。     

高职高专产学合作教育的教学模式和基本建设

目前 ,高职高专产学合作教育正在深入发展。构建高职高专教育新的理论教学体系和实践教学体系 ,建设条件优良的校内外实践教学基地 ,建设“双师型”教师队伍 ,是保证产学合作教育质量、突出高职高专教育特色的前提条件。     

以研代训 造就“名师”

学校紧紧抓住教师队伍建设这一实施素质教育的关键，从教育科研人手，以研代训，促进教师素质和教学质量的“双提高”。     

全面优化物理教学 建设高水平的大学物理课

西安石油学院大学物理课是院级一类课程。物理教师是一支教学水平和业务素质较高的队伍。全体教师以建设高水平的大学物理课为目标，勤奋扎实地工作，在队伍建设、深化教学改革、完善教学质量保障体系、大面积提高工科学生物理教学质量方面，取得了显著的成绩，一、重在建设一支高素质的物理教师队伍提高课程教学质量诸因素中，最关键的是任课教师、在队伍建设中，依靠石油天然气总公司给予的优惠政策和学院地处西安的地理优势，走引进人才与加速青年教师培养相结合之路，建设了一支奉献敬业精神强，业务素质和教学水平高，年龄梯队、职称结…     

加大培训力度 提高教师素质──关于开展中小学、幼儿园教师继续教育的思考

“谁能够在本世纪内把教师队伍整体素质在现有基础上大大提高一步，谁就具备了教育发展的实力和后劲，谁就能掌握ZI世纪教育的主动权”。大力开展对在职教师的继续教育，是教师队伍建设的重要任务之一，也是提高教师队伍整体素质的根本性措施。“八五”期间，胜利油田主要开展了教师的学历补偿教育，基本完成了中小学、幼儿园教师合格学历的培训任务，同时开展了不同类型的继续教育试点。胜利油田幼儿园、小学、初中、高中教师学历达标率分别达到gi．8％、gi．3％、874％、79．4％，其中幼儿园、小学教师中达到专科学历的分别已有3．5％和1…     

我们学校的年轻人

赤天化育才学校中学青年教师组(以下称青年组)是学校唯一全部由35岁以下青年教师组成的年级组，现有教师10人，平均年龄28岁，有党员3名、团员3名，中级职称的4人占40％，主要授课班组2个、兼课班组7个，学生共360余人。自1995年开展争创“青年明号”活动以来，青年组始终坚持“以德育德，以才培才，以行导行”的原则，提出“青年教师要做全面实施素质教育的先锋”，     

对“九五”教材建设的几点看法

处在世纪之交的发展变化时期的高等教育，为培养二十一世纪人才，正在进行教育体制、教学内容、教学方法、课程结构的改革，这给“九五”教材建设带来了新的课题，即：新的一轮教材建设面临着什么问题‘Z怎样适应这～形势？下面谈一下我们的看法：一、“九五”教材建设面临的形     

高等教育大众化下教育质量保障研究

我国高等教育已从“精英”教育进入“大众化”教育阶段。随着高校扩招,生源质量下降及高校教学计划、管理模式、课程设置、硬件设施、学术环境、教师队伍建设等方面滞后问题摆在了我们面前。如何保证教育质量成为教育界乃至整个社会重视的问题。建立高等教育质量评估体系、建设高水平的师资队伍、运用现代化教育手段等,是保障高等教育大众化下教育质量的重要措施。     

家庭文化建设与社会主义精神文明

去年是国际家庭年，今年第四届世界妇女大会将在中国召开，这对于一个有着悠久历史、灿烂文化而又封闭多年如今开放的中国来说，无疑是件令人振奋的大事。改革开放不仅把中国的经济推上了市场经济的大潮，追赶世界发达国家，而且把2．7亿个家庭难上了世界级水平的舞台上去同发达国家的家庭比试较量。这不得不令十二亿中国人认真地思考：“怎样提高家庭生活质量，促进家庭文明，促进社会进步”，“怎样把社会主义精神文明建设同家庭的文化建设紧密结合起来，促进我国经济的进一步腾飞”等问题。本文试就家庭文化建设与社会主义精神文明的关系…     

控轧钢不同取向冲击试验对形成“断口分离”的影响

本文通过对螺旋焊管不同方向取样的系列冲击试验，阐述了控轧钢不同取向对冲击功及产生“断口分离”的影响，并就“断口分离”的及影响因素进行了初步探讨。     

论高校青年教师教学能力的培养

高校青年教师教学能力的培养,对于提高青年教师的教学质量,加强师资队伍建设,对于高校的可持续发展都具有重要的意义。教师的教学能力是顺利完成教学活动的基本条件,它包括教师的转化能力、组织管理能力、语言表达能力、教学研究能力等。对青年教师教学能力的培养应通过岗前培训、有针对性的“传帮带”、开展青年教师讲课评比、鼓励开展教学研究、加强继续教育等方式进行。     

狠抓“流体力学”学科建设为石油工业培养跨世纪人才

“八五”期间，大庆石油学院流体力学教研室以狠抓学科建设为中心，以为石油工业培养跨世纪人才为宗旨，积极探索新的教学途径，取得了如下成果：一、优化技师队伍结构，建设一支强有力的技师队伍1．优（也教师队伍结构（1）选人：选拔品学兼优、愿做教师的研究生，充实到教师队伍中。（2）培养：①制定培养计划；②配备指导教师；③承担教学科研任务。（）使用：大胆使用，委以重任。如教研室主任石在虹年仅32岁。门）职称结构：教授1人，副教授4入，讲师2人，助理工程师工人。年龄结构：＞50岁1人，40～50岁3人，30～40岁3人，20～30岁1人…     

用新的理念指导师资队伍建设

建设高素质教师队伍的关键是用新的理念指导师资队伍建设,新的理念主要包含四种思想,并要正确处理五个关系,要不断赋予师资队伍建设新的时代内容。     

提高高等职业教学质量**加强教学基本建设

要提高高职教育教学质量,就必须加强专业建设,加快“双师型”教师队伍培养,加强职业 技能实训基地建设,优选职业教育教学方法。     

导师制对促进青年教师成长的实践与认识

随着我国高等教育的迅速发展,高校青年教师队伍不断壮大,并逐渐成为高校教师的主体。因此,拥有一支高素质的青年教师队伍是高等院校的希望所在,而青年教师队伍的培养和建设又是高校推进人才强校、特色兴校战略的重要工作。为了帮助青年教师早日成为教学、科研骨干,国内各高校相继策划了服务于青年教师成长成才的系列活动,有力地促进了青年教师成长和队伍建设。其中,为每位青年教师配备一名在教学、科研上业绩突出、经验丰富的教授或副教授,实施导师配备制度,是有效搭建学习交流平台、促进青年教师成长成才的一项重要举措。本文结合自身实际情况,探讨了导师制对青年教师成长的有益作用。     

浅谈培养技能型人才的探索与实践

本文阐述了高职教育要培养出高技能型的专门人才,必须坚持立足行业,搞好专业建设和课程体系开发;坚持校企结合,强化实训基地建设;坚持产学研结合,构筑“双师型”教师队伍。     

适应市场经济发展 培养企业的“一长三师”

一、在市场经济大潮中企业对“一长五师”的素质要求党的十四大总结了我国十四年改革的经验教训，明确提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制．从而给我国的现代化建设注入了新的活力，并由此使全社会的经济活动勃发生机．企业是经济组织．其经营活动的策划与实践主要取决于企业的领导层。一长三师（厂长或经理、总工程师、总会计师、总经济师）是这一层的核心成员。市场经济体制对企业经营活动的影响．最终要通过这一层发生作用．这一层核心成员的素质如何，对市场经济体制是否有良好的适应住，也必然影响着企业的兴衰荣…